自考指南手册,关于我得总结

私塾教育从九十年代到现在二十多年了,从最开始的把读经作为学校教育的辅助,发展到离开体制教育,全日制学习传统文化,而后者则常常遭遇“如何与社会接轨”这个问题,而一个本科学历,成为莫大的阻碍,许多有识之士也尝试在解决这个问题。而自考,则是其中一种方式,到现在还有不少朋友及家长们,时常找我咨询有关自考的一些具体问题,所以我也写一些经验,供有需要的朋友参考。

自考这种考试,最初的设立,和夜校、函授、电大、成人高考一样,大概都是国家为了给成年人提供继续攻读学位的机会而设置的,尤其是针对已经工作了的人(我当时最后的论文答辩时,除了我之外都是三十多岁的人),我们的上一辈,也常常有参加自考的人。而自考因为对参与者没有限制,只要是中国公民,理论上哪怕三岁小孩也可以考,所以成为一种不在全日制学校读书,也可以获得本科文凭和学士学位的一种方式。

 

或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。

 

《礼记·中庸》

 

我第一次知道自考,是老师当做往事讲给我们的,他以前学艺术的时候,对汉语言文学也有兴趣,于是考了七门。而我去参加自考,源于一场车祸。

08年我离开父母,独自来到成都求学,那年四五月间,有一次,从公共汽车尾部骑车横穿马路,由于公交车挡住了右边的视线,我一骑出去,就被一辆出租车撞到了,人滚到了车子的挡风玻璃上,又翻下来,所幸并没有受伤。后面母亲知道这件事后,给我的电话里就哭了,这是我第一次听到一向坚强的母亲对我哭诉:“你要是有个什么三长两短,我怎么跟家人交代啊!”

我明白父母的苦处,支持我离开体制学校去自己学习,他们背负了来自亲友学校的巨大压力,这个问题,在我逃避两年后,不得不去面对了,我想,只要我拿到文凭,母亲就不会再难以面对别人的诘问了。

当我决定自考的时候,老师还给我加了个buff,有时候语言真的很有魔力。温老师用很轻松的语气说道:“自考真的是个很简单的事,只要把教材看完,怎么都能考过。”从此我坚信,自考真的很简单。

道在迩,而而求诸远;事在易,而求诸难。

 

《孟子》

 

那时的四川,一年还可以考四次,我第一次是7月份考的,那时汶川地震刚过去不久,在地震听课的那段时间,我开始看自考的书。记得那次4门都过了。大概一年半的时间,专科13门就差不多考完了,再过一年多,本科10门也差不多了,就剩个英语。关于专科的考试,后来的实践者们发现有更加快捷的道路,缩短到两年左右拿下,这个可以参考郑博成同学的文章。(点击下面的链接跳转可阅)

自考经验

关于自考的资讯获得,最早是去当地的自考办了解信息,自考办细分到区,比如成都锦江区自考办。现在一般都在网上登录报名,检索“XX(地名)自考”一般能找到,注意很多自考的网页都是培训学校的广告,那种又土又丑的才是官网,要注意鉴别。除了页面风格的区别之外,官网不会有旁边那种“点击咨询”的弹窗,而且官网的域名一般都是拼音缩写,比如锦江自考是“jjzk.net”,成都招考是“cdzk.com”,而广告网则是杂乱的域名。

读经少年自考指南

建议家长要放手让孩子自己动用网络工具去查阅,以及主动打电话给咨询热线。自考所有的信息都发布在官网上,从查询到报名、报考、查成绩、申请学历,都要在网上完成,遇到疑难要打电话问,不管对方态度多么不好,都要想方设法把问题搞清楚。及早适应依托网络办事的能力和思维,非常重要,我就曾因为不及时查阅官网信息,导致自己的毕业证书晚一年才拿到。

在找到官网之后,详细阅读“自考指南”,另外还需要了解下自考专业,自考专业严格来说只设置比较热门和大众的专业,一般读国学的朋友,都考的是汉语言文学,一方面是有一定底子,一方面确实也没有历史、哲学之类的学科设置。

读经少年自考指南

在选择完专业,了解完政策之后,就开始报名,然后是每年固定时间的报考和查成绩,这些流程自己按着走就行了。

良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。

 

贝尔纳

 

关于学习安排与方法,我自己是这样做的:

预定一个考试日期之后,假如是考四门课,我会预留50天时间,包括四轮学习和复习,这是根据汉语言文学专业需要大量记忆背诵而设置的,前40天每10天学习一本书,主要泛读书中的内容,根据考试大纲勾画出书中重点,靠前的10天分为两部分,前7天把四门课每门复习一遍,略去所有非重点,只靠考试大纲提到的重点内容,后3天再把4本书复习一遍,主要复习最重点的内容,到了考前两小时,把最精华重点的地方最后翻一遍。

读经少年自考指南

这样的设置,有点像将时间线倒过来的艾宾浩斯遗忘曲线,在考试前进行越来越密集的复习,把记忆不断巩固。

记事者必提其要,纂言者必钩其玄。

韩愈

在学习方法上,我觉得有两个要点,一是紧扣目标,二是提要钩玄。

自考的教材,固然能学到很多文学类的知识,我从中受益良多,但归根到底,我们的目的是考试,所以一切的学习,仅仅围绕考试为核心,具体在方法上,就是所有内容的吸收,依据考试大纲为准,大纲说重点,就重点记,大纲没有的,就全部略去,我会把大纲打印出来,边看书边对照大纲。为了现当代文学作品而去读鲁迅,为了考古代汉语而去读古文观止,这种扩展在求学问上可以,在自考上却是不行的。没有时刻告诉自己围绕最终目标,就容易迷失在半路的风景中。

提要钩玄很好理解,就对对重点难点进行标记,方便复习,我会用三种颜色的笔对课本进行勾画,分别对应考纲中的识记、理解和应用,这样,在复习的时候,就可以提纲挈领地抓中重点复习。

 

熬过此关,便可少进。再进再困,再熬再奋,自有亨通精进之日。

 

曾国藩

 

另外说下心态,我每次复习自考的感觉,都像是拖着一艘千疮百孔的船,向目的地驶去,因为在第一遍看书的时候,就会发现,看了完全记不住,乃至快考试了,都会觉得还是记不住东西,在压力下心态就容易崩溃。这时候才是个锻炼自己的关口,破碎的身心拾掇拾掇,继续往前走,要有一股倔劲,爬也要爬到终点。

应试中这样的心态,会给身心造成很大的压力,压力下面,不停刷手机、玩游戏、找各种理由不学习,都是有的,而且很正常,这都得自己去调节。所以这样的心理状态,不适合打持久战,最好速战速决,一个考试拖几个月,到后面整个人身心俱疲,自制力和学习力都会开始涣散。

笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙。

 

《增广贤文》

 

我考完大多数科目后,只剩个英语,在之后就去带学生了,主要精力不在自考这块了,但就英语这科,挂了我四次,从08-12年,前后也是4年拿到的本科学历。在此建议后来的朋友们,英语一定要提早学,在平时就坚持练习。

当时我2013年开始考研的时候,我所有科目都过了,但是毕业证书却还要等,所以在我报考的研究生的时候,我并不是本科毕业,所以只能以大专毕业两年这样的同等学力报考,这中间多了不少担心,好在最后顺利过关,当时复旦文史研究院行政老师复试时说:“我来这里这么多年,第一次看到同等学力来考。”

在此说一下,在法律规定上,自考毕业的本科文凭,应和全日制本科是同等待遇,在工作、升学时不得歧视,乃至海外二十多个国家,也是承认自考学历的。但是在实际中,多少还是存在一些自考文凭不过硬的看法的,我觉得这个影响不大,像考研的时候把自己笔试分数考到足够高,还是可以弥补的。

最后,自考是有档案的,里面就是你的成绩,考完记得把自己的档案取走,这以后就跟着你挂在户籍上,继续升学也是需要用到的。

到当下这个时间点,之前那一拨在圈子的鼓动下离开体制学校的孩子们,很多都长大了,我身边认识的朋友们,大概有这么几种选择,去海外读书,去工作,留在读经圈当老师,以及在国内继续升学的。他们从那时要面对如何背完四书五经这个难题,到现在,已经是要面对自己的生活、面对这个社会、面对自己未来的道路这些大难题了,他们也都渐渐明白,成年人的生活没有容易两个字,除了古书上的东西,现代社会有自己的规则。

回想起来,我觉得自考在三件事情上,是比较有意义的:

一、对一个科目进行系统学习,自考能带你初步认识一门现代学科,从而能和传统学问进行对比,而其中的许多科目还能让人大开眼界,学到不少东西。

二、对学习能力的反复锤炼,长期处于单一的学习模式,人的思维力、学习力会退化,自考的大量内容和考试模式,都需要学生不断打磨自己的学习能力,规划安排能力,以及心理承受力,这些锻炼,都让我在日后受益良多。

三、学历是学术的入场券,停学之后,出国、工作、继续教读经的人之外,有些学生在不断学习后,真的喜欢上学问了,但要继续往深里走,最合适的还是进高校。中国当下的情况,一个高校每年几十亿的拨款,学术资源全都聚集在高校,研究设施、学术会议、专业研究者、书籍资料等等,都云集高校。而进入高校深造,读硕读博,一份学历还是很有必要的。

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