自学考试大纲：7029软件项目管理完整版文档下载

高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：软件项目管理 （2012年12月版） 课程代码：7029
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：软件项目管理 课程代码：7029

（7029软件项目管理文档预览，下载链接在底部）
（二）软件资源管理（次重点）
识记：软件复用的粒度
理解：软件资源的范畴
软件资源可复用度管理
应用：CASE等辅助工具
（三）硬件资源管理（重点）
理解：硬件管理的基本范畴
识记：硬件设备资源管理方法
设备技术管理

第8章 软件项目质量管理
一、 学习目的与要求
软件质量是软件项目管理是否成功的标志，质量管理是软将项目管理的关键内容。通过本章的学习，应了解软件项目质量管理的概念及其重要性，质量管理过程及包含的主要活动，掌握软件项目质量计划的编制依据和主要内容，初步具备编制软件项目质量计划的能力。
二、 考核知识点与考核目标
（一）软件质量概述（重点）
识记：软件质量的含义
理解：软件质量的重要性
质量成本的概念
（二）质量管理过程（重点）
识记：质量管理包含的主要过程
理解：质量保证的含义
质量控制的含义
质量保证与质量控制的关系
（三）软件项目中常用的质量活动（次重点）
识记：质量保证包含的主要活动
质量控制包含的主要活动
（四）编制软件项目质量计划（重点）
识记：质量计划的要求
理解：质量计划与质量体系的关系
应用：质量计划的内容
（五）主流质量标准体系（一般）
识记：CMM模型、ISO概念、IEEE概念等

第三部分 有关说明与实施要求
一、 考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、 指定教材
《软件项目管理（第2版）》 覃征 编著，清华大学出版社，2009.10

三、 自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数、突出重点、有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的知识体系。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，且勿死记硬背。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中多所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

下载7029软件项目管理自考大纲完整版文档（文档可以打印，高清版，无水印）
点击下方支付或升级svip会员免费下载哦！