今天，小编为大家带了吉林民办大学有哪些学校（2022最新排名榜），希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
“民办大学”也称“私立大学”，吉林省民办大学有哪些？这些民办院校排名怎么样，哪个比较好？另外一般情况下民办学校学费都比较贵，也是考生家长们比较关心的，今天新高考网（/）通过权威数据，为同学们做详细对比，可作为填报志愿时候的参考依据！
吉林民办大学有哪些学校
吉林民办大学一共20所，其中民办本科12所，民办大专8所。排名第一的民办本科是：吉林外国语大学；排名第一的民办大专是：长春早期教育职业学院。
吉林民办本科院校排名榜及最低录取分数线（附：学费）
| 名次 | 院校 | 所在地 | 最低分/最低位次 | 学费 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 吉林外国语大学 | 吉林 长春市 | 397 / 16642 | ￥22000 ~ ￥38000 |
| 2 | 吉林师范大学博达学院 | 吉林 四平市 | 396 / 16773 | ￥14000 ~ ￥26000 |
| 3 | 长春财经学院 | 吉林 长春市 | 393 / 17091 | ￥25000 ~ ￥26000 |
| 4 | 吉林动画学院 | 吉林 长春市 | 383 / 18233 | ￥19800 ~ ￥25000 |
| 5 | 长春光华学院 | 吉林 长春市 | 378 / 18790 | ￥14000 ~ ￥26000 |
| 6 | 长春人文学院 | 吉林 长春市 | 378 / 18790 | ￥25000 |
| 7 | 长春科技学院 | 吉林 长春市 | 374 / 19213 | ￥5000 ~ ￥36000 |
| 8 | 长春大学旅游学院 | 吉林 长春市 | 367 / 19977 | ￥14000 ~ ￥25000 |
| 9 | 长春建筑学院 | 吉林 长春市 | 367 / 19977 | ￥25000 ~ ￥26000 |
| 10 | 吉林建筑科技学院 | 吉林 长春市 | 366 / 20197 | ￥14000 ~ ￥26000 |
| 11 | 长春工业大学人文信息学院 | 吉林 长春市 | 365 / 20205 | ￥25000 ~ ￥26000 |
| 12 | 长春电子科技学院 | 吉林 长春市 | 359 / 20852 | ￥24000 ~ ￥26000 |
（附：学费）
| 名次 | 院校 | 所在地 | 最低分/最低位次 | 学费 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 长春早期教育职业学院 | 吉林 长春市 | 156 / 67688 | ￥12000 |
| 2 | 长春健康职业学院 | 吉林 长春市 | - / - | ￥9800 ~ ￥11500 |
| 3 | 长春东方职业学院 | 吉林 长春市 | - / - | ￥10800 ~ ￥12500 |
| 4 | 梅河口康美职业技术学院 | 吉林 梅河口市 | - / - | ￥9600 ~ ￥9800 |
| 5 | 吉林城市职业技术学院 | 吉林 长春市 | - / - | ￥10800 |
| 6 | 长春信息技术职业学院 | 吉林 长春市 | - / - | ￥9800 ~ ￥12500 |
| 7 | 吉林科技职业技术学院 | 吉林 长春市 | - / - | ￥13400 ~ ￥17000 |
| 8 | 吉林职业技术学院 | 吉林 延边朝鲜族自治州 | - / - | ￥12800 ~ ￥25000 |
吉林外国语大学简介：
学校创办于1995年；2019年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2019年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2019年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2019年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所省重点高校；2019年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革—探索非营利性民办高校办学模式试点单位；2019年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2019年，成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学。
长春早期教育职业学院简介：
长春早期教育职业学院是经吉林省人民*批准，教育部备案，纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市绿园区轨道交通装备产业开发区，占地面积15万平方米，建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备，可容纳在校生5000人，拥有几十个校内实训室，图书馆、食堂、超市、学生公寓等设备齐全。
学院目前拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师77人，其中拥有副高级以上职称的占30%，双师型教师占30%，硕士以上学历占51%。专任教师由业务水平高、敬业精神强、创新能力突出，具有工匠精神的教师构成；*教师队伍多数来自国内知名高校、早教机构、幼儿园的优秀教师；学院还组建了一支来自日本、英国、加拿大等国家和我国台湾地区在早期教育领域知名的专家队伍指导教学。多样化的师资组合为教育教学带来了鲜明的特色和有力的保障。
