大家好，今天小编来为大家解答特岗教师 三支一扶还是特岗好这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
另一方面，特岗教师在个人成长方面还是有着一定的优势。特岗教师属于特设岗位，其在职称评定方面还是有着很大的优势，特别是在有些地方，如果选择就地转为编制教师，那么，同在一个学校内教书，特岗教师进职称往往比同年考入的在编教师稍微快一些，这就是政策的倾斜，当然，这种政策有着很强的地域性，一旦放弃转正的机会，那么，即使以后重新考上教师，也不再有这方面的优势。
其次，特岗教师考试也挺难的，不过没有编制教师考试难。特岗教师招聘考试的报考条件和一般的教师编制考试类似，不过在教师资格证要求上，不同的地方有着比较大的差别，有些地方规定只要在服务的三年期限之内可以拿到证书，就可以顺利转正，有的则要求在报考的时候必须提供教师资格证书，同时，特岗教师的岗位一般都设在偏远的乡镇以及条件差的村小，在入职以后工作条件并不是很好，还有很大的通勤压力，从而导致部分大学毕业生对于参加特岗考试并不是很积极，所以，无论是条件限制还是考试激烈程度上，与正式的教师编制考试相比较，特岗教师考试都相对简单些。
最后，参加特岗教师考试之前，还是要细细研读招考简章，最好在打印一份进行保存，因为每年的特岗教师招录简章都会有细微的差别，这样可以防止在转正的时候出现“扯皮”情况，同时，并不是所有地区的特岗教师都有编制，这个也与特岗教师招聘简章有着相当直接的关系，特岗备考则和教师编制备考类似，购买特岗教师备考专业用书就可以，同时，可以多在网上下载培训视频就可以，并不需要专门报班。
3年转事业编？特岗教师到底值不值得考？
2021省考笔试已经落下帷幕，比省考成绩更值得考生关注的是特岗教师和事业单位等岗位的招聘。截止目前为止，部分地区已经发布了特岗教师招聘公告，其余各省特岗教师招聘公告也将陆续发布。那么特岗教师到底值不值得考？跟图图一起了解一下特岗教师吧。
所谓特岗教师，是我国为支持农村教育发展，面向全社会公开招聘教师到农村地区开展教育工作，该岗位属于农村义务教育特设岗位，和编制教师还不太一样。特岗教师通常有三年的最低服务年限要求，最低服务期结束后且考核合格者可转为编制教师继续留在当地工作。
特岗教师的招录学历主要以本科生为主，尤其是本科师范学院的毕业生，部分地区学历可放宽至高等师范专科毕业生。招录年龄通常为30周岁及以下，如果有项目工作经历可优先予以录取。
特岗教师招聘主要分为笔试、面试两个环节，笔试包括专业基础知识、教育理论知识，部分地区设有文史、法律、数学等综合知识。面试和普通教师招聘的面试流程差不多。笔试成绩由《教育公共基础笔试》成绩和《专业知识笔试》成绩组成，分值各占50%。
所以，不少小伙伴都有这样一个疑问：特岗教师到底值不值得报考？
优势1：报考门槛低
一般情况下，本科及以上学历均可以报考特岗教师，部分地区可放宽至专科学历，但必须是师范生才行。和普通教师招聘相比，特岗教师的竞争压力并不是很大，比较容易上岸。除此之外，专业方面也会有一定的放松，比如部分地区可能会分配到不对口的科目，这对那些条件不是很优越的考生来说，是一个挺不错的选择。
优势2：有编制
和项目人员不一样， 特岗教师没有试用期，入职后需要签订3年的聘任协议，聘任期内虽然没有编制，但一切福利待遇均按国家统一标准实行，和编制教师没什么区别，补贴方面甚至还要高于编制教师。
3年聘任考核通过后，选择继续留任可转为在编教师，如果不想留任，也有以下几条路可供大家选择：
异地留转或到城镇学校应聘。从目前来看，大部分不想留任的特岗教师都选择了这条路，而且这类岗位非常欢迎特岗教师补充到教师队伍。
重新就业或考公。部分地区规定，特岗教师、四项目经历的考生报考公务员、事业单位，可享受额外加分和优先录取政策。
继续追求高等学历。全日制本科的特岗教师，在三年聘任期考核通过后，可按规定推荐免试攻读教育硕士。
劣势：
虽然特岗教师的好处非常多，但仍有不少弊端的存在，如工作地区偏远、收入低、分配的编制有地区限制等。特岗教师虽然三年后可转为编制教师，但转换比例却非常低，有些省份特岗教师的留任率高达90%以上，所以能不能落实编制还是个很大的问题。当然了，不同地区的实际情况不同，如果没有合适岗位，在这个岗位干一辈子都有可能。
如果你想走“曲线进编”路线，或喜欢安静的世外桃源生活，又或者你想让偏远地区的孩子接受教育，那么特岗教师非常适合你；怕苦可以考虑北上广等大城市的农村地区。如果你只是想把特岗教师作为进编的垫脚石，那么我很遗憾地告诉你，这块垫脚石不够高。这就是我对特岗教师的看法。
特岗教师 三支一扶还是特岗好和的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
用户评论
我觉得“三支一扶”模式很有意义，可以帮助高校的老师更好地指导和扶持特岗教师。
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作为一名特岗教师，我很感激学校对我的支持和帮助，希望大家都能关注特岗教师的工作情况。
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每个特岗教师都有着不同的经历和想法，很难说到底是“三支一扶”好还是特岗好。
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我认为特岗教师的付出是值得尊敬的，他们为教育事业做出了重要贡献。
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对特岗教师来说，最重要的还是他们的教学水平和职业发展规划。
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希望政策能够更加关注特岗教师的需求，提供更完善的支持系统。
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三支一扶模式可以帮助特岗教师快速提升专业技能，这对他们未来的发展十分有益。
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每个学校的“三支一扶”措施可能都不完全相同，需要根据实际情况进行调整和完善。
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我觉得特岗教师应该积极参与师资培训，不断学*新知识和教学方法。
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对特岗教师来说，良好的职业发展规划能够让他们更有动力去工作和学*。
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希望社会能够更加理解和支持特岗教师，为他们营造更好的工作环境。
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“三支一扶”模式是近年来高校教师队伍建设中很有益的尝试。
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特岗教师的职业发展道路应该更加清晰，需要建立完善的晋升机制。
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无论是“三支一扶”还是其他形式的支持体系，都需要不断改进和优化。
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特岗教师的工作内容繁多且复杂，需要他们具备良好的沟通能力和组织能力。
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我觉得特岗教师的经验是宝贵的资源，应该鼓励他们分享他们的工作方法和心得体会。
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加强对特岗教师的心理辅导和支持，能够帮助他们更好地应对工作压力。
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政府、学校以及社会各个方面都需要共同努力，打造一个更加友好的环境来支持特岗教师。
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相信随着时间的推移，“三支一扶”模式会进一步完善，为特岗教师提供更全面的支持和帮助。
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我们应该尊重每个特岗教师的付出和贡献，并给他们应有的鼓励和关爱。
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