今天小编整理了德州学院专业有哪些？专业介绍相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。
德州学院部分专业：序号专业名称所属类别1汉语国际教育文学2学前教育教育与体育3口腔医学技术医药卫生4纺织工程工学5体育教育教育学6日语文学7物理学理学8音乐表演艺术学9网络工程工学10公共事务管理公共管理与服务11国际经济与贸易财经商贸12生物科学理学13汽车服务工程工学14汉语言文学文学15俄语文学16计算机科学与技术工学17电气工程及其自动化工学18应用物理学理学19环境工程工学20视觉传达设计艺术学德州学院化学介绍化学专业（学制四年本科理学学士）
培养目标：本专业培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学、化工相关的边缘交叉学科的其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的各类高级专门人才。
本专业学生主要学习化学、化工方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究和科技管理的能力。
主要课程：高等数学、普通物理、基础化学原理、无机元素化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化工原理等。
主要专业实验：基础化学原理实验、无机元素化学实验、有机化学实验、有机合成实验、分析化学（含仪器分析）实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验以及综合设计实验等。
德州学院会计学介绍会计学（本科学制四年管理学学士）
培养目标:本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，掌握系统的管理学、经济学基本理论和会计学专业知识，具备较强的自信心、独立性和组织协调能力以及熟练的会计工作能力，具有高度的社会责任感、较高的科学与人文素养、突出的创业精神和团队精神，能够在企、事业单位及*部门从事核心会计岗位、会计主管直至财务总监工作的创新性应用型复合人才。
主要课程：管理学、管理经济学、经济法概论、税法、初级会计学、中级财务会计学、高级会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、会计信息系统、审计学、FinancialAccounting。
德州学院法学介绍法学专业（本科、学制四年、法学学士）
培养目标：本专业培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位、社会团体和学校从事领导、管理、教学等工作；特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、仲裁机构和法律机构从事法律工作的检察官、法官、律师等高级专门人才。
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学。
近三年来本专业学生获得省部级以上大学生竞赛奖励6项，专业报到率分别为89.68%、91.74%、92.04%；毕业生就业率分别为83.44%、94.30%、95.74%；应届本科毕业生考研率分别为42.11%、37.34%、32.50%；司法考试过关率22.5%、37.6%、37.9%；国家公务员、事业编制岗位、选调生考取率分别为18.5%、21.6%、20.05%。
附：法学专业人才培养方案
一、人才培养目标
本专业培养德智体美全面发展、具有高尚品德和健全人格，有扎实的马克思主义法学理论基础、系统掌握法律知识和综合知识，熟悉法律争端解决方法、适合从事法律实务工作、法学教育工作的应用型法律专门人才或可以继续攻读研究生的专门人才。
二、人才培养要求
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力包括：掌握法学各学科的基本理论与基本知识；掌握法学的基本分析方法和技术；了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；熟悉我国法律和党的相关政策；具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有较好的文字、语言表达能力；能够熟练地掌握一门外国语。
三、主干学科法学。
四、主要课程
法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、刑法学、民法学、商法总论、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、知识产权法学、国际经济法学、环境与资源护法学、劳动与社会保障法学。
五、主要实践性教学环节：
包括社会调查、法律诊所、模拟审判、毕业实习、毕业论文等，一般不少于25周。
六、修业年限
标准学制四年，弹性学制三至六年。
七、毕业最低学分：161学分
八、授予学位
按要求完成学业者授予法学学士。
九、相近专业
思想政治教育、行政管理。
十、课程教学安排
德州学院历史学介绍历史学专业（师范类本科学制四年历史学学士）
培养目标：本专业培养知识经济时代要求，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，具有历史学基本理论和基本知识，能够在中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教学管理人员以及国家机关、新闻出版、文博档案等行政事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。努力为高等院校、科研机构输送研究型人才。
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。
主要课程：中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、中华人民共和国史、世界当代史等。
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公共卫生类专业则更加关注整个社会的健康问题，包括预防医学、流行病学、环境卫生学、食品卫生与营养学、劳动卫生与职业病学等。这些专业培养的人才不仅需要具备医学知识，还需要了解社会、环境、人口等多方面的因素对健康的影响，以制定和实施相关的卫生政策和措施。
除了这些主要的专业之外，卫生学院还设有其他相关的专业，如医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术等。这些专业培养的人才在医疗过程中起到了重要的辅助作用，他们负责实验室检测、影像诊断、美容治疗等工作，为医疗工作提供了必要的支持。
卫生学院的专业设置不仅广泛，而且针对不同层次的人才需求，设置了本科、硕士和博士等多个层次的培养方案。学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业和学位，培养出不同层次的卫生人才。
总结起来，卫生学院的专业设置丰富多样，涵盖了医学类和公共卫生类等多个领域。通过这些专业的培养，我们将培养出各类卫生人才，为保障人民的健康和提高整体医疗水平做出贡献。
学科设置为： 普通学科、医学基础学科、临床学科、专业学科。现设置专业有：护理、社区医学、药剂、妇幼医学、医学影像、医学美容、检验、助产、中西医结合、针灸推拿、口腔医学、康复技术、眼视光技术等专业。
可以读护理专业，就业方向：医疗卫生机构的临床护理、社区护理、康复保健。
护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。
课程体系：
《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。
