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扬州高等职业技术学校招生*如下：
扬州高等职业技术学校招生办联系*:0514-85829198。扬州高等职业技术学校地址:扬州市万福西路106号。扬州高等职业技术学校办公室联系*:0514-85829099
拓展资料：
扬州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院扬州分院），位于江苏省扬州市，前身为扬州市职教中心（扬州市第六中学）。2007年3月，经扬州市人民*批准、由原扬州市职业教育中心
扬州电子信息职业技术学校和扬州纺织职业技术学校合并筹建，2008年2月，经江苏省教育厅批准正式成立。为国家级重点职业学校。
扬州高等职业技术学校是国家级重点职业学校（江苏联合职业技术学院扬州分院），是扬州市职业教育领军学校。多年来，学校始终与扬州地方经济的发展同呼吸、共命运，培养了大批高素质技能型人才，为区域发展和各项建设事业作出了重要贡献，赢得了省内外良好的声誉。
扬州市职业教育中心、扬州工商外国语学校创建于1996年。学校以“面向市场、开放办学”的专业特色、“科研先导、机制保障”的兴师特色和“科学*、以人为本”的管理特色跻身全市、全省职业教育的先进行列。
学校先后荣获国家级重点职业学校、江苏省重点职业学校、江苏省合格职教中心、江苏省职教先进集体、江苏省青少年法制教育先进集体、江苏省红旗团委创建单位、扬州市文明单位、扬州市德育先进学校等多项荣誉称号。
学校为“江苏联合职业技术学院扬州办学点”、“对外经济贸易大学”和“华中师范大学”扬州远程教育点。
扬州生活科技学校招生办*是：0514-87889309。
学校简介：
扬州生活科技学校坐落在风景秀丽的历史名城扬州市中心，与市*、市人大为邻，东接文化古迹文昌阁，北临名胜景点瘦西湖，是以培养生活科技管理和生活技术人才的省属全日制重点中等专业学校（省级事业单位）。
办学理念：
学校坚持“以教学为中心，以提高质量为重点，以市场需求为导向，以服务就业为目的”的办学理念；取得了可喜的成就。近年来，学校先后被评为“中国教育最具特色职业学校”、“全国煤炭教育先进单位”、“扬州市园林式单位”、“安全文明单位”等各级荣誉称号。
学校始终坚持正确的办学方向，以党的教育方针作为行动指南，时刻牢记“培养社会生活科技人才，促进民族生活质量提高”的办学宗旨，以“做精、做强、做特”为发展目标，以质量促就业、以就业促招生。
扬州生活科技学校的办学条件和历史沿革：
1、办学条件
校园环境优美，绿树成荫，师资力量雄厚，教学设备先进，设有计算机网络中心、语音室、电教室及烹饪、摄影、美发美容、电子等专业的现代化标准实验和实习室。
学校面向全国招生，在办学过程中积极倡导“以学生为本”的思想，大力拓宽学生的升学和就业渠道，现已开办高职班和技师班。学校现开设有五大类，近20个专业，并设有高技、中技等各各类学历教育，在校生2800多人。
2、历史沿革
前身是扬州煤炭烹饪技工学校，1985年10月经江苏省人民*批准创办，后隶属煤炭部，现主管部门是江苏煤矿安全监察查局。现为国家重点技工学校（省属全额拨款事业单位）。
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扬州高等职业技术学校招生办*： 0514-85829068
扬州高等职业技术学校地址： 江苏 省扬州市广陵区运河东路89号
扬州高等职业技术学校办公室*： 0514-87903779
扬州高等职业技术学校拓展阅读
学校有一个以党组织为领导核心，学生科、年级辅导员、班主任、团委、学生会以及各班团支部、班委会为主体的 思想政治工作网络体系，学生 管理制度完善。对学生的思想道德教育、安全教育、 心理健康教育等一系列素质教育活动在提升学生综合素质方面发挥了积极的作用。大部分学生政治上积极要求进步，有近20%的学生提出入党申请。新生进校后，
一方面学校教务管理部门对学生进行专业设置和课程安排的介绍，班主任对学生进行学习目的、学习方法的教育和指导;另一方面从制度上建立一整套对学生的激励措施。每学期进行文明班级、优秀团支部、学生奖学金、三好学生、优秀团员、优秀学生干部和各单项先进等评比工作。毕业生就业前，除了成绩合格，取得有关等级证书外，必须参加多项技能考试
和毕业生综合成绩评定，取得学校的推荐资格，才能参加用人单位的招聘、面试，从而顺利就业。为了增加学生的社会知识，学校学生管理部门加强对学生休息日的生活指导。节假日各班级组织学生进入社区为民服务或组织一些有益的校外活动，使学生的休息日生活丰富而不单调，又能学到一定的社会知识，便于将来更好地走向社会。多姿多彩的课外活动
既是课堂教学的延伸，也是学生生活的重要组成部分，更是完善学生人格的重要渠道。学校把学生课外活动的开展作为学生工作的重点来抓，安排专人负责，指定有特长的教师分项指导、精心策划。文艺晚会、师生篮球友谊赛、校园好声音歌手大赛、优秀毕业生回校报告会、文明宿舍评比、教室文化评比、足球、篮球、 乒乓球等井然有序，有条不紊， 精彩纷呈。
活动中师生共同互动，既增进了师生友谊，又极大地丰富了学生的精神生活，陶冶他们的情操，增长他们的才干，培养他们的合作创新精神，增强其团结友爱观念。同时也挖掘了学生的潜能，开阔了学生视野，激发了学生的强力求知欲望和创新意识，让学生在活动中充分展示自己的个性和特长。 并且每个系都开展了社团活动在课余时间丰富学生的生活。
