曹禺（资料图）
据官方简历显示，曹禺出生于1969年6月，****党员，研究生学历，工学博士学位。
曹宇曾任海南省三亚市人民政府副秘书长（正处级），三亚市教育局局长、党委副**、党委**，琼州学院党委副**、纪委**。
2015年12月，曹宇任海南大学党委副**、正处级；2016年7月，调任海南热带海洋大学党委副**、校长。
2017年12月，曹宇任海南省地质局党委委员、副局长，直至本次被调查。
据官网介绍，他负责国内外地质工作及其质量管理、科技、工会、扶贫等工作，分管地质矿产处、海洋地质处、工会、省地质调查院、省海洋地质调查院（省遥感中心）、省核工业地质大队、省地质测试研究中心、省地质综合调查院、省资源环境调查院，分管省地质地理学会工作。
2020年10月至12月，海南省委第二巡视组对省地质局党委进行了例行巡视。当时巡视反馈指出，巡视中也发现了一些突出问题，主要包括：省地质局党委在贯彻落实党的路线方针政策和省委决策部署方面还存在差距，缺乏敢于改革、敢于干事、敢于创业做大做强地质系统的责任担当精神，推进“政企分开”改革存在薄弱环节；全面从严治党主体责任和监督责任落实不到位，部分下属单位管理不严，重点领域腐败风险防范力度不足；新时代党的组织路线贯彻落实不到位，民主生活会战斗力不够强，选人用人、干部队伍建设存在提升空间。 对前一轮巡视发现的一些问题，建立长效整改机制成效还不够明显，同时巡视组还收到部分领导干部反映问题的线索，已移送省纪委监察部等有关方面依规处理。
辽宁高校资源整合引关注，教育厅回应无此计划
澎湃新闻记者注意到，5月17日晚，有网友在人民网领导留言板上给辽宁省领导留言：“我是中国医科大学临床医学专业本科生，我是辽宁人，我在辽宁长大，我决心留在医科大学实现我的梦想。无论是第四轮学科评估的结果，还是各种形式的学科实力排名，医科大学、东大等辽宁高校已经越来越落后于南方的后起之秀。辽宁的经济疲软影响到很多方面。很多以往成功的经验表明，高校合并是解决一些问题的有力手段。”
留言上述的网友称：“学生曾参与医学、工程研究项目，学校、医院、东大的学科互补性很强，合作很频繁，因此整合东大医科大学的资源，将其与学科特色明显、实力突出的省属高校结合起来，共同实现辽宁省之前提到的建设‘一流大学’的目标，必然对学科提升、社会影响等大有裨益。”
针对上述网友留言，辽宁省教育厅于5月19日回复：“您好，您的建议我们已记录下来，汇总后上报相关部门，感谢您对我们工作的支持与理解。附件：根据辽宁省高等学校“十三五”建设规划，辽宁林业职业技术学院与辽宁水利职业学院合并组建辽宁生态工程职业学院，抚顺师范学院与抚顺职业技术学院拟合并，暂无其他院校合并计划。”
据学校官网介绍，上述网友提到的中国医科大学是中国共产党最早创办的院校，是唯一以学校名义完成红军全程2.5万里长征并在长征途中持续办学的院校，是我国最早开办西医专科教育的医学院校之一。
学校前身是1931年11月在江西瑞金创建的中国工农红军医学院。1932年，学校改名为中国工农红军卫生学校。1940年9月，在延安，经毛泽东同志提议，经****中央批准，学校更名为中国医科大学。1948年11月，原国立沈阳医学院（前身为日本满铁公司于1911年创办的满洲医科大学）在沈阳接收，辽宁医学院（前身为英国苏格兰教会于1883年创办的盛京医科大学）合并。中国医科大学是原卫生部直属高等医学院校。2000年改为省部共建学校。 2015年，学校被批准为辽宁省人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建高校。
据辽宁省教育厅回应，网友提出的“整合中国医科大学和东北大学资源”设想目前暂无计划。不过辽宁省高校资源整合信息一直备受网友关注，今年3月也有网友向人民日报领导留言板咨询2020年辽宁省高校合并事宜。
网友称，从2017年辽宁省政府发布《关于推进高中供给侧结构性改革的实施意见》至今，已经过去了两年多的时间。《意见》中提到，2020年辽宁省普通高校减少15所左右。这一建议引发社会热议，甚至有各种合并传闻流传。《意见》中提出的这一要求，省委能顺利实施吗？还是辽宁高校合并已经属于省委的审议范围？希望省委能尽快表态，给大家一颗“定心丸”。
对此，3月11日，辽宁省教育厅答复称，根据《辽宁省高等学校建设“十三五”规划》，辽宁林业职业技术学院、辽宁水利职业学院已合并组建辽宁生态工程职业学院，有计划推动抚顺师范学院、抚顺职业技术学院合并，暂无其他高校合并计划。
澎湃新闻注意到，2017年年初，辽宁省出台《关于推进普通高中等院校供给侧结构性改革的实施意见》，提出优化高等教育资源配置，探索省属高校合并重组。
根据上述意见，到2020年，辽宁省普通高等学校减少15所左右，中职学校减少200所左右；暂停或取消39个本科专业中的79个专业、20个高职专业中的84个专业；新增智能制造技术与工程、机器人工程等18个本科专业和生态农业技术、智能控制技术等19个高职专业；新建50个左右省级一流特色学科，在辽宁振兴发展中发挥重要支撑作用。
