梁莉介绍了花包的历史渊源、文化内涵、制作技艺，并现场演示了精美的花包作品。在梁莉团队的帮助下，老师们运用切、揉、捏、拉、挑、揉等手法，借助擀面杖、小剪刀、筷子、勺子等工具，将各种颜色的面团以独特的方式组合，做出创意多样的花包。通过参与花包的制作，师生们感受到了传统文化的独特魅力，现场气氛热烈。
新乡学院党委**孙功奇等一行来到美术学院“工会之家”和“思政展厅”，对美术学院党委近年来开展的各项工作和活动给予了充分肯定。他们表示，将继续结合艺术类专业特点，不断创新工作方式，开展更具吸引力、更具感染力的活动；充分利用现有软硬件资源，进一步丰富思政展厅内容，切实发挥“以德育人、以文化育人、以美育人”的作用；紧紧围绕新阶段学校发展目标，坚持党建引领，扎实推进党建与事业发展“双融合、双提升”，不断增强学院党委的凝聚力、号召力、影响力，努力为学校高质量发展作出新贡献。（郭素芬 龚文蕾）
南宁学院实践队探寻资源县河灯文化，感受时代传承的魅力
7月16日，实践队来到资源县文化馆，在县文化馆副馆长的介绍下，参观了具有当地特色的“登福楼”。
我们和练习队一起去吧。
登福楼及北城文化长廊！
登福楼——河灯节的窗口
“登福塔”，取“来资源，点灯（登）此塔，得福”之意，为资源县河灯文化博览中心，记载了资源河灯文化的起源与传播、河灯文化的内容与价值、河灯制作工艺演示、资源历届河灯会盛况、中国河灯文化内涵等，是人们了解“河灯会”的一个窗口。
北城文化长廊——城市新名片
“城北文化长廊”是依托风雨桥结构建造的独特建筑群，长廊檐下悬挂着各式各样的河灯。
“资源河灯歌会”为何能脱颖而出，被国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产代表作名录？
这是因为，资源江灯既具有鬼节的共性，又具有江灯的地域独特性，具有很高的民俗、宗教、经济、文化研究价值。
训练队还去哪儿了？
我们一起去看看吧！
7月17日，实践队在晨雾中来到石溪村河灯传承基地冯文顺家中，向冯文顺学习河灯的理论知识和制作方法。
7月17日，实践队在晨雾中来到河灯传承基地石溪村冯文顺家，向冯文顺学习河灯的理论知识和制作方法。在冯文顺的示范教学下，实践队成功制作出荷花、五角星轮廓的河灯，体验制作河灯的乐趣。
随着社会环境的变化，传统文化面临外来文化的渗透和冲击，很多传统习俗正在逐渐消失。实践队通过这次河灯节学习之旅，呼吁年轻人正确对待中华传统文化，保护传承非物质文化遗产，做历史的见证者和时代的传承者。
