为方便广大考生及家长及时了解我校录取情况，2021年各省各批次录取结果将通过电子科技大学成都学院官网优先发布，同时学校官方微信公众号“电子科技大学成都学院”也将持续转发。
截止7月28日，我校已完成录取批次情况如下：
安徽省普通本科第二批
我校安徽省普通本科第二批招生工作已结束，共录取考生19名。
宁夏普通本科第二批
我校宁夏普通本科第二批招生工作已结束，共录取考生31人。
内蒙古普通本科第二批
我校内蒙古地区普通本科第二批招生工作已结束，共录取考生16名。
江西省普通本科第二批
我校江西地区第二批普通本科招生已结束，共录取考生26人。
海南省本科普通批次
我校海南省普通本科招生工作已结束，共录取考生62名。
天津普通本科B班
我校天津市普通本科B批次招生工作已结束，共录取14名考生。
四川艺术与体育本科
我校四川省艺术体育类本科招生已全部结束，共录取考生273人。
评论：
艺术、体育类专业的录取规则是专业统考和文化考试均通过后，按照专业成绩提交档案。
山东艺术本科
我校山东省本科艺术类招生已全部结束，共录取6名考生。
评论：
综合得分=专业得分*750/300*70%+文化得分*30%
内蒙古艺术类本科预科班C班
我校内蒙古地区艺术类本科C批次提前录取工作已完成，共录取4名考生。
评论：
录取分数=学业成绩*40%+艺术考试成绩*60%
重庆艺术学院
我校重庆地区艺术院校招生已全部结束，共录取10名考生。
评论：
录取分数=文化分数/750*300*0.3+专业分数*0.7
湖南普通本科
我校湖南省普通本科招生已全部结束，共录取考生20名。
浙江通用
我校浙江省普通招生工作已结束，共录取59名考生。
山东省本科普通批次
我校山东省普通本科招生工作已结束，共录取16名考生。
辽宁普通本科
我校辽宁省普通本科招生工作已结束，共录取考生32名。
湖南艺术本科
我校湖南省本科艺术类招生已全部结束，共录取8名考生。
评论：
综合成绩=高考成绩（含政策加分）*30%+专业考试成绩*70%
湖北艺术本科
我校湖北省本科艺术类招生已全部结束，共录取8名考生。
评论：
综合成绩=[(高考文化成绩+优秀录取加分)*40%+专业统考成绩*60%]*2
广东普通本科
我校广东省普通本科招生工作已结束，共录取47名考生。
安徽艺术本科
我校安徽省本科艺术类招生已全部结束，共录取6名考生。
评论：
安徽艺术本科录取分数线=（专业分数/文化满分）*700+（文化分数/文化满分）*300
贵州体育本科
我校贵州地区体育类本科招生已全部结束，共录取4名考生。
注：贵州体育得分=文化得分/2+体育得分
福建艺术本科
我校福建省本科艺术类招生已全部结束，共录取8名考生。
评论：
福建本科艺术类成绩=文化成绩*0.4+专业成绩*2.5*0.6
北京普通本科
我校北京市普通本科招生工作已结束，共录取8名考生。
重庆体育学院
我校重庆地区体育专业招生已结束，共录取11名考生。
评论：
重庆体育学院录取分数线=文化/750*100*0.4+体育*0.6
江苏普通本科
我校江苏地区普通本科招生工作已结束，共录取62名考生。
江苏 本科 艺术类
我校江苏省本科艺术类招生已全部结束，共录取12名考生。
评论：
江苏艺术类本科录取分数线=[(高考文化分数/文化满分)*0.6+(专业分数/专业满分)*0.4]*750
重庆艺术/体育本科
我校重庆市艺术类、体育类本科招生已全部结束，共录取考生30名（艺术类20名、体育类10名）。
注：1.重庆美术录取分数线=文化分数/750*300*0.3+专业分数*0.7 2.重庆体育录取分数线=文化分数/750*100*0.4+体育分数*0.6
成功的
充满希望的未来
对于尚未公布录取结果的省份和批次，将按照省级考试招生主管部门的规定安排。
后续我们也会持续公布录取进度，希望各位同学都能收到心仪学校的录取通知书。
电子科技大学成都学院实施五个一校园贷整治工程，防范校园贷风险
1. 定期检查安全隐患的制度支持
按照教育厅相关工作要求，学院制定了《校园贷筛查制度》，自2016年3月起，在全校范围内定期筛查学生参与“校园贷”情况，并向学生发布预警信息，提醒学生远离“校园贷”；对参与“校园贷”的学生，实行档案跟踪管理，并向家长提供协助及事件处理意见，避免发生安全事故。
2. 举办一堂专题教育课，加强学生思想引导
电子科技大学成都学院把防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容，通过课堂安全教育的形式，在必修课《人文素养》的“法律安全”章节进行专题讲座，让2016级4800余名新生认识到“校园贷”的危害。同时，辅导员采取线上线下相结合的方式，利用周会、班会、新媒体等形式对学生进行教育，引导学生增强自我保护意识，提高对网贷业务的识别和抵制能力，学会维护自身合法权益。
3. 加强学生风险意识系列活动
电子科技大学成都学院组织开展了“抵制校园贷，远离校园害”主题系列活动，包括签名承诺、问卷调查、知识竞赛等，并通过“辅导员说”直播、“百业青年”公众号等线上平台创新教育形式，线下线上相结合主题教育，引导学生形成理性消费观念，提高学生远离“校园贷”意识，实现教育工作由平面展示向立体传播互动的转变。同时举办“法律专家进校园”活动，让学生从法律角度了解“校园贷”带来的“校园害”，树立防范“力所不及”的风险意识。
4. 引发学生思考与共鸣的心理剧
陷入校园贷陷阱的学子，或因攀比、或因赌博、或因过度消费，以复利的方式陷入“校园贷”的漩涡。在第八届校园心理情境剧大赛中，我院将以校园贷案例为主线的心理情境剧《刀锋》搬上舞台，展现了校园贷主角们的心路历程与矛盾冲突，生动呈现并化解了校园贷主角们的心理困扰与现实困境，引起了现场千余名观众的强烈共鸣，起到了“观剧诸情，品读自我人生，远离校园贷”的积极效应。
五、深化精准帮扶工作组
为有效解决“校园贷”问题，电子科技大学成都学院于2016年建立了“辅导、帮扶、支持”立体式“校园贷”帮扶体系，成立“校园贷”帮扶小组，通过“一对一”形式，从思想教育、心理疏导两个方面对涉嫌“校园贷”学生进行帮扶。
近期各大高校频频发生“校园贷”事件，严重影响学生的学习生活。为进一步防止大学生陷入“校园贷”骗局，增强全体学生的安全意识，学院开展了“远离‘校园贷’，远离‘校园害’”系列活动。本次活动主要目的是向学生普及“校园贷”知识，让学生在活动中认识到“校园贷”的本质和危害，拒绝这种生活中“无底洞”式的贷款，树立正确的人生观、消费观。
【活动回顾】
①5月22日，“抵制‘校园贷’，远离‘校园害’”系列活动——知识竞赛在东区A209举行，共有来自12个院系（分院）的41名同学参加了本次知识竞赛。
②5月24日起，“抵制‘校园贷’，远离‘校园害’”系列活动——“远离校园贷，树立正确消费观念”倡议书签名活动在新立路举行，不少学生主动在横幅上签名，表达了抵制“校园贷”、远离“校园害”从我做起的决心。
③6月1日晚，“抵制‘校园贷’，远离‘校园害’”系列活动——法律知识讲座在晨曦三楼举行，邀请了泰和泰律师事务所冯琴娟律师为学生们普及相关法律知识。
④全院学生签署远离“校园贷”承诺书。
通过一系列活动，让同学们了解了什么是“校园贷”，认识到了“校园贷”的高额利息，以及给自己和家庭带来的危害，同时也增强了防范“校园贷”、远离“校园害”的安全意识！
