培养目标与核心课程：本专业是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学文化素养以及创新精神，职业道德、终身学习能力，掌握康复治疗专业的基本理论、基本知识和基本技能，并具有较强的应用与实践能力，能在各级各类医院和康复相关单位从事康复治疗、康养及康复教学与科学研究工作的应用型人才。康复治疗专业学制四年，主干学科为基础医学、康复功能评定、康复治疗技术、临床康复学等，主要课程为功能解剖学、人体运动学、生理学、康复功能评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、神经康复学、肌肉骨康复学等。
专业特色：本专业从2007年始招生，是江西省内第一所开办此专业本科，也是江西省内第一所培养康复治疗学硕士研究生的高校，目前所培养的康复治疗毕业生已经占据了江西省内各大三甲综合性医院康复科的“半壁江山”，绝对的康复治疗界“中流砥柱”。通过与附属医院实施“医教协同”、校地合作、校企合作、校院合作及“校友支持”等举措已经构建了“早临床、多动手、反复实践”的专业实践教学模式，保障了医康养融合的“应用型”康复治疗人才培养。
教学资源：本专业借助康复治疗综合教学实验平台、运动人体综合教学实验平台及假肢与矫形器工程教学实验平台，共有共有教学设备2000多万，用教学设备生均值大于2万元/人。本专业有稳定的、数量够用的实训基地，满足师生实习实训、培训需求。我校三家直属附属医院均开展康复医学科，床位共300多张，另校外实习实践医院都是国内本专业实力较强的医院，带教水平高、科研平台好、专业会议参与度高，高质量的实习点满足学生学习实训的要求，可以给予学生更高层面的学习场所及专业的相关带头人物，学习到更多实用的知识。
就业毕业前景：面向岗位群有二、三级医院康复科、医疗康复中心、工伤康复中心、社区卫生服务中心、养老服务机构等单位 ，从事疾病康复工作。同时面向省市残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校等单位，从事残疾康复工作。
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