教育管理者需要提前谋划，统筹兼顾，所谓“事前谋划”，就是“粮草先行”。管理的真正意义不是让自己明白，而是让被管理的人明白。最简单的事情就是提前计划并即时获取信息，而不是即兴发挥。
优秀的教师不一定适合当教育管理者，我最现实的感受是，不懂人性的人不适合当管理者；他们不懂得做计划。没有它就不适合当管理者。不会说话的人不适合做管理。否则，管理就会是限制性的、制约性的、适得其反的。
都说结果第一，但人的情感往往是第一位的，教育也不例外。毕竟，教育就是情感。
在教育领域，真正优秀的学者有很多，平庸之人也有很多。许多人根本就没有处于自己的位置，并且在处于该位置时做得很好，但许多人很幸运处于该位置，但仍然平庸和停滞不前。
见一人如见众生，见众生如见一人。看到别人身上可能存在的另一个版本的自己。你所爱和尊重的人是你的理想，你所恨的人是你的镜子。
在教育领域，从领导到教师，有多少人来来去去、驻足停留、离开？昨天虽然还是同一个办公室的同事，转眼间就到了异乡。在我看来，在这个过程中，我什么也没留下，什么也没有带走，除了爱。选择一个谋生的职业，然后等待幸运来扭转你的处境。在未来的许多年里，您将带着爱和期待旅行。
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