2023年5月7日上午，全国公考第一学期结束。从今年上半年《综合应用能力》（A类）的考试题来看，总体题型种类繁多，没有特别难的题。然而，实用文本中出现的“前言”是一个相对较新的话题。考试结束后，不少同学留言表示想了解今年《综合应用能力》（A类）题型的特点，希望华图教育老师对题型进行分析总结。为实现这一目的，华图教育将立即组建相应的教育调研小组，根据考生记忆，对本年度《综合应用能力》（A类）的情况进行深入调查，现将相关调查结果通报如下：
1.题型分析
该考试题集总共包含四个问题，测试您的整体能力和典型考试类型。
问题1：信息引导问题
“G市图书馆服务外来务工人员的做法总结”是典型的信息主导型问题。此类题是“《综合应用能力》（A类）”的常见测试题，也是“《综合应用能力》（A类）”日常训练的重要题。撰写答案时，请使用“节点+公式”的方法，并记住它“全面、准确、有条理”。
问题2：解决问题
《G市图书馆福利课程完善提案》是一道典型的考验规划和管理能力的解题题。通常，解决问题型题需要从材料中找到问题陈述，并参考材料中的成功案例和对策表达，但这并不是那么困难。但要注意对策的得当，要具体、可行。即提案必须结合材料形成对策说明，且不能过于笼统。另外，对策语句必须表示为“节点+语句”，并且要注意顺序。
问题三：沟通协调能力+应用文写作
《图书馆与学校合作问题及各自任务的沟通与演讲写作》是对沟通、协调、写作能力的综合考验。考生应注意以下事项：在沟通协调层面，要发挥“市图书馆杜馆长”作用，统筹协调市图书馆与学校之间合作分歧、权责不清等相关问题。达成共识；在应用写作层面，需要注重应用写作的形式。演讲的格式不完整，仅由标题+标题+正文组成。在写答案时，请牢记问题的要求“图书馆与学校合作的问题”和“各自应完成的挑战”，不要偏离问题的要求。
问题四：实用写作
《写展览简介》属于实用作文，这道题是本题集的亮点。创建“前言”时，请注意格式要求。 “前言”的格式不完整，仅由标题和正文组成。写回答时，要与主要内容“展览的主要情况”保持一致，包括背景介绍、图书馆概况、馆藏介绍等具体句子。必须包含展览内容。
2. 材料特性
1、是建设草根文化的适宜材料。
图书馆是基层文化建设的重要组成部分。基层图书馆对于满足群众文化需求、完善文化服务体系、实现文化繁荣发展具有重要意义。试卷采用现场访谈和座谈会的方式，采用管理者与服务对象之间的“对话”和“图X”的形式来撰写材料。总体来说，材质设置符合《综合应用能力》（A类）的特点，视角微观，材质口语化。
二、注重树立文化自信
近年来，无论是有主题资料的文化馆、博物馆，还是有个性主题的“社区图书馆”，一切文化建设都体现了满足人民群众日益增长的文化需求，对于增强文化自信、提高人民群众素质具有重要意义。思想素养和文化水平，满足人们的精神需求。这反映了提问者对测试文化自信的偏好。
3、题型考虑周全
而试卷则综合考察信息引导能力、分析/解决问题能力、沟通/协调能力、书面表达能力等评价要素。另一方面，两项实用写作任务对考生的写作能力提出了更高的要求，并存在一定程度的差异化。此外，1600字的答题任务对考生的时间管理也提出了严格的要求。
以上是2023年上半年国立大学法人统一入学考试《综合应用能力》（A类）调查情况。希望各位同学能够对自己的成绩满意，有一个良好的开端，面试顺利。我们期待您来到我们的华图面试课程。
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