应用测试是模拟公务员日常工作的能力测试。它不仅考验考生认识问题、分析问题、解决问题的能力，还考察考生的知识储备、社会阅历、政治素养、思想道德素质、其他情商，同时也考验道德智力。目前论文培训有两个主要趋势。一是把学习论文简单化、庸俗化，认为只是抄袭材料。另一种是神秘化，用概念来解释概念，过度解释材料并使之复杂化。一个简单的问题。这些都背离了政府选拔候选人的初衷。教育的本质是深入浅出、反思过去、学习新东西，并且要诚实、实事求是地一步步对待讨论。目前，研究应用论文存在四个常见问题。
1.我没有彻底阅读材料，对部分理解感到满意。
材料是解读作者意图的关键。要求考生从提问者的角度分析材料的内容，了解提问者提出材料的目的。只有这样，我们对材料的理解才不会是肤浅的。以《2014年陕西省申请文件》为例，同学们将各文件的内容大致总结如下：
材料1.总结紫长唢呐享誉国内外的原因。
材料2. BL集团成功的品牌建设经验。
材料3.为什么汉语老师小琼在美国受到认可。
参考文献4.我国文化中存在的“赤字”。
材料5.韩剧影响了我们的文化。
参考文献6.日本应增加文化出口。
以这种方式理解内容不可避免地会导致简化。需要对每种材料的功能和支持者的意图进行彻底分析。
材料一、我国民间文化有力地向海外推进，扩大了文化影响力。
图表2：中国企业具有文化创新意识，产品融入文化元素进入国际市场。
文件三、海外华人要立足工作输出中国价值观。
材料四、我国文化面临的危机改变文化缺陷是时代的必然，也是社会的要求。
图表5. 我国文化缺陷的一个具体例子与图表4 的解释相关。
文件6：日本文化输出明确了政策方向，文化项目在海外也遍地开花。
由此，我们清楚地理解了这个提案的观点。这意味着加强我国的文化输出、政府引导、公众参与。在分析讨论材料时，不仅要从内部分析每个句子或段落的含义，而且要超越外部，宏观地把握材料之间的关系，明确说话者的意图，并进行总结。成为。所有材料的要点。微观和宏观的总结。
2、割裂素材之间的关系，忽视素材的主题
申请材料是一个系统，有宏观主题。政府的立场和认识是原则。这些材料不是随意堆砌的，而是围绕宏观主题展开的。例如，2013年国考第一题，学生根据给定材料1-3讨论对基层文化保护的启示。大多数考生还在抄写材料，不明白自己申请的主题是“弘扬民族文化”。图表1介绍了北京市改善少数民族地区硬件设施、坚持物质文化与非物质文化相结合的原则的公共支持项目。 2号文件指出，丰富农村群众精神生活，要采取因地制宜的措施和群众接受的形式。图表3提供了——名基层村干部和社区工作人员培育积极健康村风的具体做法。从地方政府到热爱文化推广的广播机构，再到有责任感的基层工作者，各个组织都在立足自己的工作，为祖国的文化推广做出贡献。
还有很多人还没有达到文化保护和弘扬的水平。高度不够，深度不够，话题与主题脱节，如何才能得到高分？
3、复习题不准确，自我定位不准确
考虑什么考虑要求并考虑提议者的意图。论文题目由两部分组成：问题和要求。例如，策略问题测试您解决问题的能力。候选人通常需要明确的身份、权利和责任。否则，该策略就缺乏有效性和可操作性。
例如，2015年陕西省申请审查中，“给定材料4至6”反映了城市管理的复杂性和管理流程的实践。 “一罚一罚”的管理方式往往让人难以理解。接受。请提出解决此问题的方案。
要求：简洁、具体、现实、可实现，200-300字。
“具体、现实、可行”是指必须从城市管理者的角度来解决问题，措施要有明确的方向性和有效性；表明问题是根深蒂固的、是城市的顽症。管理上需要解决。法律需要严格执行，同时也要体现人道主义考虑。 “可行性”是指不超越或偏离权限，并且必须合理、合法。
4. 不规则的表达
虽然演讲标准不要求考生说“普通话”，但语言必须简明扼要，并且必须与问题内容相匹配。例如，官方商业文件有多种语言和风格。一般知识需要简明扼要地解释，才能“让人明白”深奥的事情。叙述和演讲应当用口语书写，使用短句，幽默风趣。只有这样，实用性和存在感才会体现出来。
语言规范是公务员必须具备的最基本能力。 “你去哪座山，唱什么歌，对遇到的每个人说些什么话？”只有这样，你才能被群众接受。只有这样，才能建立良好的人际关系，建立更牢固、更广泛的公众基础。
总之，公务员考试已经存在20多年，无论是选拔制度还是考试的科学性都已相当成熟。申请的本质是考核考生的综合知识积累和经验。党和政府选拔人才的目标是“德才兼备、德才兼备”，但必须客观、不能轻视、低估。如果你冷静、专心、有耐心、态度端正，你一定会学得很好。
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