专业职称给予大家
非常重要
对于教师
怎样才能很好的理解它
职称评审讲授和答辩的关键是什么？
准备中
有哪些注意事项？
今天
让我们一起学习
河南省最具影响力班主任
安阳县徐家沟镇河西小学教师
严福清——分享的经验与智慧
经过多年的努力，我们已经具备了晋升职称的充分条件和材料。您可以使用专业职称提升指标来开始申请专业职称的过程。
根据单位创建的账号，在规定期限内登录职称申请系统，上传事先准备好的申请材料，进行网上申请，由学校、主管部门逐级审核。您将收到演讲答辩通知，告知您演讲答辩的日期、时间和地点。
如果事先了解讲课和答辩的流程以及注意事项，做到心中有数，就能从容应对。
参赛教师在指定时间到指定地点，进行讲课或论证，并携带身份证等证明材料以及考场提供的带有号码的信封进入考场学校。随身携带手机前往考试中心。请工作人员密封保存，然后前往校园内指定的学校集合点。由于多个学科、多个学术水平的教师将在同一考场授课和答辩，参赛教师必须首先根据自己申报的学科找到相应的看板，并在指定地点排队。请注意不要迟到。
较大的领域分为多个组，每个组通常有15 名或更少的参与者。主持人根据分组名单点名，各组排队检查参会人员的报名情况。届时请听从工作人员的指挥，不要在场内大声喧哗、乱跑。
导游将根据团体名单引导参赛老师前往相应候诊室。候考室一般设在教务楼内，不同年级、科目、团体同时进入教务楼。这时候要小心，不要落后于队伍或者走散。错误加入其他群组，跟随错误的群组，走错楼层，走错房间。
参赛教师将在候诊室重新编号，以确定他们参加讲座和辩论的顺序，并要求每位参赛教师在号码牌上签名确认。这个号码将成为您身份的象征，并应伴随您整个讲座和答辩过程。如果您需要去洗手间，请务必记住您的房间号并返回原来的位置。
第一个参加的老师在指导老师的带领下离开候诊室，来到出题室，画了一道题。下一个人将按顺序出现，如果还没有轮到您，请在候诊室等候。这时，要放松自己，调整精神，不要大声喧哗。
在题画室里，两位负责画题的老师坐在桌子后面，面向考生和电脑屏幕。参与教师只需将一份新鲜的、预先准备好的教材放在提问教师面前的桌子上，或者用双手将其递给其中一位提问教师即可。
当老师点击键盘时，电脑屏幕上随机出现两个数字：课本的卷号和页码。因为电脑屏幕的背面正对着参赛老师，所以参赛老师看不到这两个数字，但选题的老师却大声说出来，并打开课本进行比较。
如果提取的页码为空白页或单元之间的连接页，则将讲座内容向前或向后移动以确定讲座内容，并通知参与教师。如果内容是多节课，您可以选择一节课。如果你对自己选的题目不满意，觉得有点困难，可以和题目老师讨论，重新画题目。这通常是允许的。
讲座内容确定后，讲师会做笔记。这时，你需要认真听老师的指导，准确地记住讲课内容。
然后辅导员准备课程。工作人员会给你一些带有标准化考试点和开始时间的试卷。您可以通过在纸上书写或绘画来记录备课的想法。这个时候最重要的就是集中精神，排除一切杂念，心无旁骛地专心备课。这是因为，为了上好一堂课，充分的准备是必不可少的。不过，如果你是一位在这方面有丰富经验的老师，20分钟内备课并不是那么困难。
备课时间结束后，请停止备课，在讲师的带领下到教室门口等候。根据讲座和答辩的速度，可能会出现一些拥堵。此时，入口前可能有多名考生，而其他科目或小组的演讲室位于隔壁或对面的房间，因此可能会有人员走动，请注意不要走动。工作人员打开门并叫人进来，以免被人听到。
上一位参赛者演讲和答辩结束，评委打分结束后，工作人员将开门迎接下一位参赛者。讲授答辩从进入讲堂开始，这也是讲授答辩的核心。其他一切都是为了这个目的。
尽管工作人员会引导您，但您必须礼貌且轻轻地敲门才能进入。进入房间，微笑着向评委打招呼，优雅而稳健地走到讲台上，用眼神与评委交流，征求他们的意见，“我们可以开始了吗？”
评委老师点头后，讲座开始。在此期间，如果你的心理状态不太好，有点紧张，也可以用眼神与法官交流，但避免眼神接触，看着法官，让紧张感更加严重。没有任何。评委们的面部表情通常是友好的、微笑的、或面无表情的，前后没有任何变化，也没有任何提示。这是法官的风格，所以你不用太担心。
房间里的人不多，一般有三名裁判，再加上一名计时员和一名指导员。对于较小的学科，三位评委通常来自不同学科。这个时候，整个过程都会被录像，你的一举一动都会被监控，不过这是为了保证公平，所以不用紧张。
讲完课后，不要中断教学过程并继续演讲，直到完成您计划的所有教学过程，除非被法官制止。计时器超时时会通知您。如果你没有多说什么就被考官叫住了，那么考官很可能对你的演讲很满意，你基本上就通过了。
然后等待评委提问。这时，如果法官表情不清楚或者你听不清楚，你可以请法官老师重复提问。评委老师通常会以不同的方式提出同一问题，尤其是在以下情况下：在外语科目中，如果法官不明白你想用“Pardon”这个词表达什么，他通常会用更笼统的方式问同样的问题。
在最重要的时刻避免分心。你可以思考一下评委提出的问题，但不能拖得太久。保持简短。内容要长、可引用、无关、漫无目的或离题。
即使你善于说话，也不宜语速过快，音量要适中，发音要清晰，表达要清晰。
一旦你完成回答，法官会告诉你演讲和辩论结束，你可以离开房间。记得把黑板擦干净，把自己的东西带回家，离开前还要感谢评委和老师。虽然这不是你答辩的一部分，但你的行为会体现你的品质，给考官和老师留下印象。
出门前不要将手机忘在校门口。没有回头路，所以请务必随身携带您的物品，并将其放置在每个房间门外的空地上。因此，除了必要的笔和考试材料外，不建议携带任何其他额外物品。
现在你可以回家等待消息了。评审结果一般在一周内公布，相关信息也会发布在职称申报系统中。
其余审核流程只需相关部门和人员在审核总结上签字盖章、备案、提交照片、打印资质证书、聘用单位即可完成。颁发聘任证书并落实工资福利。
当然，即使了解了职称评审的整个流程，仍然有一些要点需要牢记：讲课和答辩。现在我也想分享——
讲座和辩论评价教师的专业素质和学科教学能力，是全面衡量教师是否达到高级职称标准的重要屏障。设立这一环节的目的主要是为了判断参赛教师是否为一线学科教师。如果你是一线教师，长期从事学科教学，并按照文件要求完成了学科循环教学，那么通过讲课和论证是没有问题的。没有必要感到焦虑、焦虑或紧张。
诚然，每年都有人因教学或宣传不合格而被排除在外，但他们大多数是非一线教师，或跨学科教师，或心理素质特别低的教师。
顾名思义，演讲答辩由两部分组成：10分钟的非学生演讲和答辩。对于我们这个领域的教师来说，讲座是我们日常生活的一部分，是我们非常熟悉的。只要按照你平时的教学模式进行教学即可。不用太担心，因为我们不会选择高质量的课程，所以熟悉这些材料很重要。
辩论环节，评审老师将提出一两个与本课程教学相关的问题，供参赛老师解答。这是法官的老师随时可以想出的东西，通常也不是很难。一线教师应熟悉常识内容。
其实，考官也希望这些老师能够通过。这是因为，现在的教师基本上都来自一线，知道教师评价自己职业所面临的困难，能够感同身受教师的立场。我无意给参赛老师带来任何麻烦。
英语老师不知道英语有多少个元音，数学老师不知道20以内的质数有多少个，历史老师不知道秦始皇统一了六国，还有。像这样最基本的常识性问题，如果法官通过了你，那就是对法官智商的侮辱，是对法官专业精神和道德品质的贬低，无法回答。
有些老师有严重的焦虑，因为他们过于强调自己的想法，以至于年复一年地失败。在严重焦虑的状态下，我的思想开始扭曲，产生了邪念。
事实上，有这种想法的人很天真。现任评委来自不同背景，并实行回避制度。他们中的许多人只是被告知在当天的第一天下午在指定地点集合，然后就被送往放映地点。到达之前，评委们根本不知道自己要去哪里，但到达后就被隔离在酒店里，手机等通讯工具被集中控制和封存，无法与外界联系。塔。因此，想要跟陪审团打招呼几乎是不可能的。
让评委了解你是很困难的。当然，也有可能你是一位很有影响力的专业老师，名气很高，到处讲学、论文，人人都知道你。台下的这些评委听过你的课，听过你的课，看过你的书，问过你的问题，和你互动过，他们很了解你，一眼就能认出你。如果你有这么大的能力，我想你别无选择，只能相信评委的善意并通过。
系统设计也得到加强，流程日益完善，努力堵住各种漏洞，人为干预变得困难。由于参赛教师正在听课和答辩，他们的名字被隐去，并给出了号码，并被分组到单独的候诊室。此外，在提取讲座内容之前需要重新确定编号。每个人都有自己的责任，对事物和领域都有自己的责任。如果在自己的分工范围内工作，就很难干涉或串通。没有人能从头到尾陪伴你并找出根本原因。
而且现在组织纪律很严，工作人员不愿意因为贪图你的蝇头小利而去冒险，或者为了讨你的一点小恩而拿自己的前途和命运冒险，那是没有的。所以不要相信这些“保证”的谎言。都是骗子的伎俩。
凡是声称帮你出轨的都是骗子，所谓的问候、住宿都是骗局。拿走你的钱但保证退款意味着他们在利用赔率来欺骗你。你只传功德，他起不了任何作用。即使有很小的影响，也会让你的精神感觉好一些。
几年前我参加过一位高级教师的讲座和答辩，一位参加职称晋升的同事也向我讲述了同样的情况。相对而言，评价客观，流程严谨，操作相对公平，欺诈的可能性很小。
所以奉劝各位正在准备听课或演讲的老师不要紧张，更不要相信幻想和运气，尽量走小路，不要害怕也不要害怕。小心点，但别担心，做好准备。我相信，只要有足够的准备和信心，你就不用找人了，你会顺利通过，你的梦想会实现，你会晋升到更高的职称。
- 结尾-
来源| 教育是陪伴
协调员|周彩丽
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