“世界、时代、历史正在发生前所未有的变化，社会变革和人类文明要求教育国际合作发挥更大作用，不断凝聚发展共识。”第24届中国国际教育大会近日举行。年会主体活动暨展览在北京举行，教育部部长怀进鹏出席会议开幕式并致辞。
会上，中国教育国际交流协会公布了2023年对来华留学生提供高等教育质量认证的大学名单。其中全国有33所大学，其中长江大学是通过来华留学生高等教育的学校质量认证（有效期4年）。
“来华留学教育质量认证”是教育部委托中国国际教育交流协会在全国高校开展的对中国教育质量的评价。该认证列入教育部监察局教育评估项目清单，是国家留学质量保障体系的重要组成部分，也是综合评价成效的重要指标。来华留学的高等教育机构数量。
纵观人类历史，教育对于传承文明和知识、创造美好未来具有不可替代的价值和意义。促进国际交流与合作也是中国大学的职责所在。因此，自2020年11月启动筹备工作以来，长江大学始终高度重视来华留学质量认证工作，成立了由多名校领导组成的领导小组、自评小组和工作小组。召开专门会议讨论、制定和推动认证工作。
在我校国际教育学院的配合协调下，各部门密切配合，认真组织总结来华留学工作，通过自评、自审、专家审议，精准推进。现场审核等环节，最终高质量地完成了全部认证任务。
长江大学来华留学教育30多年来取得了非凡的进步，有资格被国务院国际教育委员会列为创新人才国际合作培养项目实施单位。设有中国政府学者来华（CSC）HSK（新汉语水平考试）考试中心，吸引了来自美国、法国、加拿大、俄罗斯、哥伦比亚、印度尼西亚等五大洲69个国家的留学生。巴西、摩洛哥、巴基斯坦、尼泊尔、加纳、巴布亚新几内亚目前在华留学生超过500人。
此外，我校着眼于品牌建设和长远发展，持续完善来华留学教育体系，提高来华留学招生标准，高度重视预科教育，不断提高学生素质，并促进推广。孔子学院建设和海外联合办学的实施塑造了学校的国际形象。
得益于学校提供的优质平台，国际学生正在打开学术之门并得到很好的答案。
来自坦桑尼亚的SAMWEL SYLVESTER MSIGWA以第一作者身份共发表高水平论文5篇，其中SCI发表3篇，是2020年获得中国政府优秀来华留学生奖学金的加纳博士生。我叫李飞，我是一名学生。在此期间，他完成了两本书，发表了四篇高水平论文，并获得了2022年“知行中国-长江大学全球青年领袖计划”、“我获奖”等多项奖项。优秀表演奖。”
中外师生体验中秋文化活动
帮助留学生了解中国文化，促进中外文化交流，是长江大学留学生教育的又一重点。学校每年都会为中国长江大学留学生开展“学成长、读懂京珠”项目，通过体验传统文化、参观名胜古迹、探索等一系列活动，进一步拓展他们在中国的经历。全民教育活动正在开展。留学生的文化视野也促进了荆州文化的传承和弘扬。
学校的国际学生经常参加大型文化交流活动。今年4月，学校13名留学生受邀参加2023年湖北省“国际中国日”活动，8月，2023年中国—东盟“知行贵州”丝路活动在贵州举行受邀参加青少年交流计划。该校刚果学生（布基纳法索留学生苏木）和老挝留学生王凯文受邀参加交流。
《国家级地方戏曲“荆河戏”国际学生校园传承实践项目》是中国留学生与长江大学密切合作完成的，在中国主办的2023年全球青少年模拟世界遗产大会上被评为“优秀作品”，值得一提。今年8月，“教育国际交流协会”成立。这些实践项目体现了学校对留学生文化交流的重视，旨在增加留学生对中国传统文化的认识和理解，“讲好中国故事，有效放大留学生的声音”。人们。
今年7月，长江大学与刚果民主共和国金沙萨大学签署谅解备忘录，就合作招收来华留学生达成一致。刚果民主共和国驻华特命全权大使库纳·弗朗索瓦先生莅临学校参观并见证两校协议签署。通过此次新的合作，将在长江大学校园架起一座“新桥梁”，谱写新的青春故事。
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