大家好，我是家庭教育老师郭妈妈。
将所有剩余的声母辅音排序在一起，考虑到：《语文园地三》。
不需要单独对“y w”进行分类。
不过，家长提前复习孩子时，应该一起总结解释“z、c、s、zh、ch、sh、r”。这是因为它是比平舌音和升舌音更重要的内容。舌头有声音。
平舌和平舌
由于发音不同，“z、c、s”被称为平音，通过将舌尖平贴牙齿来发音。另外，“zh、ch、sh、r”是舌摆音，需要抬起舌尖来发音。
在发音方面，当地方言的人要特别注意，不要将一些汉字与平舌音和升舌音混淆。
家长还可以把《绕口令》当作一个游戏，和孩子一起阅读，比较阅读速度。
从书写的角度来看，所有的升舌音都是在平舌音的基础上，除了“r”之外，还增加了一个小椅子“h”。一旦孩子们掌握了这个简单的小规则，他们就能相对容易地分辨出区别。
当我遇见你时
前面我们学“j,q,x”的时候说过，如果“j,q,x”遇到，我们需要把小去掉两个点，发音就不会改变。
事实上，不仅有“j、q、x”，还有字母“y”。如果遇到“”，小也需要去掉两个点，但仍然读作。
至此，所有的声母都已经学会了。
此时，家长可以带着孩子复习声母、听写、发音规则、拼写规则、特殊情况、整体音节意识等等。
然后果妈会整理一些拼音贴、练习题等，供家长和孩子一起复习。
总的来说，拼音看起来有点多，但是单独背下来，按照方法来背，也不难。鼓励家长与孩子一起学习。
下面是笔记，有需要的家长可以收藏起来。
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