亲爱的雇主：
我衷心感谢您对河南大学明山学校的长期热爱，并感谢您对我们学院的工作的关注和支持！为了进一步加强学校与雇主之间的联系，并充分服务于您的单位人才介绍工作以及大多数毕业生的工作追求需求，河南大学的明山学校以及Kaifeng Municipal Municipal人力资源和社会保障局，举行了春季双次选举会议，参加了Henan University的Spring Double Egrection会议，时间是Henan University，Time是在4月20日（星期六），2019年4月20日（星期六）。
1。注册时间：
2019年4月20日7：30-8：30
2。注册地点：
2019年4月20日举行的谈判会议的入口（平台位于明山校园明山校园，河南大学明山学院，明山校园）
3.会议时间：9：30-17：00 2019年4月20日
4。会议地点：河南大学明山学院体育馆前的广场
5。学生来源：
2019年，来自河南大学的人民生计的3,800多名毕业生以及2019年的毕业生和Kaifeng其他大学的毕业生。
6。参与单位：
1。河南省私立教育研究协会成员部门。
2。在该省所有城市和县的学历和水平的优秀私立学校。
3。各个城市和县的优秀企业和机构。
7。参加会议的要求：
1。雇主采用了本工作博览会的预注册系统。
2。雇主必须提交学校许可证的副本或带有正式印章的有效业务许可证。
3。带上自己的促销页（卷起）和招聘促销材料。
8。其他事项：
1。雇主在本招聘会上不收取任何费用。如果您需要报告前一天，请自己安排您的住宿。
2。请在2019年4月10日之前将收据表发送到电子邮件：逾期收据将不再接受。
3。任何单位都不允许私下参加场地或不加区别的促销材料。
上海行健职业学院学前专业出名，智慧养老专业获批今年招生
关于上海Xingjian职业学院，学龄前教育专业是众所周知的。自从该专业开业以来的20多年中，它已经为上海80％的幼儿园培训了6,000多名杰出的幼儿园教师，而登记率达到了1：5。近年来，随着庞大的老年人团体对老年护理服务的需求不断增长，对专业布局的调整已经即将到来。 Xingjian College已主动以前瞻性的思维方式进行计划，并在2024年被成功地批准为“智能健康的老年护理服务和管理专业”，并将今年招募学生，正式实现“对老年人和年轻人的共同学校护理”。
3月18日，福Jun（Jingan）地区党委员会常务委员兼执行副市长兼执行副市长Xu Yanhong，党组组秘书兼地区民事事务局局长，Shen Lianxin，地区民事事务局副主任，Yu Wenjun，Yu Wenjun，Yu Wenjun，Yu Wenjun，地区教育党工作委员会秘书及其他委员会，以及其他委员会，CO，CO CO，LING l LINT l。上海Xingjian职业学院的学校 - 企业合作企业曾特殊旅行，调查行业教育融合的建设和聪明的老年护理专业。上海Xingjian职业学院党秘书Shen Yanhua，总统Huang Qun，Zhang Weifang副总裁和相关人员伴随着调查。
上海是中国第一个进入衰老和最深衰老水平的城市，而吉安地区的衰老水平高于该市的平均水平，对智能医疗服务的需求尤其紧急。在这种背景下，Jingan District探索并形成了一个具有“五张床连接”的全生命的老年护理服务模型。上海Xingjian职业学院敏锐地意识到老年护理才华的需求。在地区民事事务局和教育局的大力支持下，它成功地申请了“智能健康老年护理服务和管理”专业。依靠校园和校外培训基础，它采用了“ 1+2+N”培训模型，并致力于在三个方向上培养专业人才：基本护理，智能医疗技术应用以及老年护理服务管理，并加强对老年人护理服务的支持。
地区***确认学校开设疗养院的战略愿景。作为一所地区附属大学，学校抓住了这个机会，并主动开设了一所职业学院，以强调社会责任和责任。
地区党委员会常务委员兼执行副市长福Jun提出，成功的专业申请只是漫长的前进的第一步。如何建立优秀的专业并培养优秀的才能是重中之重。他提供了有关人才培训目标，课程系统建设和学生就业机会的详细指导。还强调的是，政府，企业和学校应共同努力，以保持训练有素的老年护理专业人员并为该地区服务，并真正扮演职业学院在“强大的服务和强大的贡献”中的作用。
党派秘书兼民事事务局局长徐扬洪，申智素，民事事务局副主任，教育党工作委员会秘书Yu Wenjun，Yu Wenjun等，分别针对老年人护理专业人员的发展提供了针对性的建议，并提出了共同建立老年人护理专业人士的领导才能的发展，并为老年人提供了专业人才的发展，并提供了IMPETS IMPETS IMPET的发展。
在未来，Xingjian学院将继续适应时代发展的趋势，遵守教育的本质，强调职业教育的特征，锚定发展在时代和趋势中协调，寻求创新的突破，并试图建立一个更开放和灵活的职业教育生态系统，以便教育真正地成为“工业上的”，以实现“上升”。
