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【教授讲专业】人民大学王化成教授讲述专业相关要点

佚名 2025-05-08

编者注

“大学的方式在于明确的美德。”大学是知识的中心,也是一个平台,可以帮助年轻人培养思想,缓和意志,并让理想的发展。大学的专业教育本质上是一种色情和理性的活动,这是一群具有相似兴趣的人的智慧。在[教授谈论专业]专栏中,我们邀请了人民大学的著名老师和杰出的学者谈论历史积累,独特的亮点,专业的发展前景等,以提供权威参考,以寻求高中生寻找专业兴趣,建立专业目标,并合理地选择专业。

中国人民大学商学院的二级教授兼博士主管王·惠兴(Wang Huacheng)是最早被任命的杰出学者和教授之一,并被授予财政部“著名会计师”的头衔。主要从事金融,会计和其他方面的教学,科学研究和咨询。他还担任国家会计学位研究生教育指导委员会副主任兼秘书长,中国成本研究协会副**,中国会计学会主任和会计教育专业委员会副主任,以及教育部的本科会计本科会计教学指导小组委员会副主任。他连续主持国家社会科学基金的主要项目,国家自然科学基金会的20多个项目,国家社会科学基金会和国家社会科学基金会,并在诸如“管理世界”和“会计研究”等杂志上发表了90多篇论文,并在《中国经济学》和《经济学》杂志上发表了超过十个出版的出版社,并在“会计世界”和“会计研究”上发表了20多个文本和专着。他赢得了许多奖项,包括教育部青年教师奖,国家杰出的教学成就,高等教育科学研究奖,北京哲学和社会科学奖以及北京出色的教学成就奖。

财务管理

尽早实现财务自由,生活中不必担心

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作为一个个人,幸福生活可能与以下三个方面密不可分:身体健康,财务自由和精神上的快乐。那么,如何实现财务自由?这取决于我们赚钱和管理财务状况的能力。前者通过出色的工作赚钱,而后者通过出色的财务管理赚钱。财务管理专业的专业是具有良好的赚钱和财务管理的能力。

从外行的话来说,金融是关于金钱(或财富)的;财务管理与金钱(或财富)有关。大多数人没有意识到这对于您在生活中赚多少钱很重要,但更重要的是,您是否会为自己的财富增加价值。我们都听说过人们购买彩票和获胜的故事。他们在一夜之间变得富有,但很快就陷入了贫困。为什么?因为他们不了解财务管理。对于一些职业运动员来说也是如此。他们每年可以在一生的顶峰中赚取数百万甚至数千万美元,但后来他们贫穷而贫穷。为什么?因为他们不了解财务管理。

罗伯特·基亚萨基(Robert Kiyosaki)等人在《有钱爸爸爸爸》一书中说:“因为学生没有在学校获得财务技能,成千上万的受过良好教育的人已经取得了成功,但发现他们仍在挣扎着在财务问题上挣扎……大多数人不了解他们为什么要面对财务困难,因为他们为什么不了解现金流动。可以看出,了解财务管理非常重要,因为财务管理的核心是告诉您如何正确管理财务?如何赚钱?如何增加财富?

当然,中国人民大学商学院研究金融管理专业的重点不是个人财务管理,而是公司财务管理,或者可以说是公司财务管理。与个人财务管理相比,公司财务管理更为复杂,需要更多的专业品质。

公司财务管理的目标是创造价值,也就是说,让公司的钱赚钱,让公司的财富增长以及公司的价值增加。那么,我们如何增加企业的价值?这需要使用诸如财务分析和预算管理等工具,才能选择合适的时间,并使用正确的方法来筹集资金,投资资金和分配资金。

深圳腾讯计算机系统有限公司(以下称为Tencent Holdings)于1998年11月成立,由五位创始人Ma Huateng,Zhang Zhidong,Xu Chenye,Chen Yidan和Zeng Liqing共同创立。 2004年6月16日,Tencent Holdings Company被列入香港证券交易所的主董事会,总市场价值约为62亿港元。在上市16年后,腾讯控股的市场价值达到了4.4万亿港元,是其首次上市的710倍。

那么,Tencent Holdings如何在其总市场价值上实现快速增长?这肯定与Tencent的出色产品(例如社交和通信服务QQ,微信,QQ游戏平台等)有关,但它与Tencent的出色财务管理也不分开。因为无论该产品在哪里,财务都在业务何处;无论机会在哪里,财务都在任何地方。公司的业务活动总是与财务支持密不可分的。华为的财务总监孟·旺州(Meng Wanzhou)认为,金融与企业之间的关系就像Shu Ting在“ To Oak”中所写的一样,金融组织与商业组织之间的关系就像Oaks和Kapok一样,彼此独立且互相sn。他还引用了这首诗中著名的台词:“我们共享了寒冷,风和雷声,雷声和雷声,我们共享雾气,流动的雾气,彩虹”,以说明金融与商业之间的关系。可以说,公司的价值是由金融和业务活动创造的。

具体而言,Tencent面临的财务问题可能包括:(1)随着业务活动的进行,公司需要更多的资金,以及何时,什么方式以及公司应该在哪里筹集资金,这是财务管理中的融资管理; (2)与公司的战略和业务发展的要求,何时以什么方式以及公司在何处投资金融管理的要求,这是财务管理的投资管理; (3)在公司赚钱之后,它应该支付应向州支付多少税款,应向员工付多少奖金,以及向股东提供多少股息。这是公司财务管理中的分销管理。这些问题是财务管理需要研究的基本问题。

更深的问题,财务管理还可能包括:公司增长速度越快,越好?公司的利润越高吗?对于大型还是小型,企业生产线更好? RMB汇率波动。公司应该哭还是笑?通过合并和收购为企业收购生产能力或自己建立工厂的生产能力更好吗?哪种公平结构是最好的?哪种公司治理框架更好?这些都与公司财务管理有关,影响公司价值的创造和不同利益相关者之间公司价值的分配。

此外,在市场经济环境中,工业和商业企业必须在市场上进行筹集的社会资源,例如人力资源市场,商品市场等。金融管理专业的专业仍然是与货币有关的市场 - 资本市场,有时称为金融市场。这个市场与企业的生存密切相关,并且与我们每个人都密切相关。企业需要从中获得资金,个人需要从中获得奖励。在一个社会中,金融市场是否良好,包括是否有足够类型的金融机构,机制是否足够灵活,金融产品是否可以轻松满足使用资金的企业的需求,提供资金的个人和组织是否可以选择根据自己的偏好提供资金的方法,以及企业和投资产品是否可以准确地效率,这是一个有效的效率,这是一个有效的市场。企业融资管理和投资管理都与金融市场有关,因此金融管理专业必须研究金融市场问题。这些问题包括金融市场的组成和运营机制,金融产品的设计原理,如何确定金融产品价格等等。

最后,让我告诉您一个小故事:如果您突然收到的账单为1.26亿美元,您不知道,您肯定会感到震惊。但是,瑞士田纳西州的居民发生了这样的事件。纽约的布鲁克林法院裁定,田纳西州镇应向美国投资者支付这笔钱。最初,田纳西州镇的居民认为这是一件小事,但是当他们收到该法案时,他们被巨额法案震惊。他们的律师指出,如果最高法院支持判决,那么所有田纳西州居民都必须在麦当劳等便宜的快餐中生活。田纳西州镇的问题源于1966年的押金。SlanBlack Real Estate Company在内部交换银行(田纳西镇的一家银行)存入了6亿美元的押金。存款协议规定,该银行以每周1%的利率支付利息(复杂利息)(难怪该银行在第二年破产了!)。 1994年,纽约的布鲁克林法院裁定,从存款日到田纳西州镇上的七年中,应以每周1%的赔率加重该存款,以清算该银行,而银行清算后的21年每年8.54%。

您是否想知道上述增值流程从6亿美元到1,260亿美元?您想知道腾讯财务管理的运营思想吗?您想尽快实现财务自由吗?

请加入中国人民大学的财务管理专业,让我们一起讨论上述有趣的问题!

专业常见问题解答

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财务管理专业的学*(研究)对象是什么?

从字面上看,财务管理是与货币相关的事务的管理,包括与个人,企业或非企业组织有关的与货币有关的事务,尤其是创造价值的货币 - 公司基金的管理。

在中国人民大学商学院,金融管理的主要成员涉及公司基金管理的内部和外部方面的理论和实践。

从企业的角度来看,金融管理专业的专业应学*和研究企业创造价值的过程,包括融资,运营,分销以及复杂的环境,例如金融市场,外汇市场,经济周期以及参与此过程的各种利益相关者的多个目标。

从企业的外部,金融管理专业应研究和研究与价值发现有关的金融市场的关系和行为,包括金融市场的组成和运营机制,金融产品的设计原理以及确定金融产品价格的价格,然后将其与参与者的行为相结合,以研究投资策略和市场行为。

简而言之,选择中国人民大学商学院的财务管理专业意味着选择研究,研究价值创造,价值发现和定价。

为什么选择中国人民大学的财务管理专业?

中国人民大学是第一个在该国建立财务管理专业的人。目前,财务管理专业位于商学院的财务和金融系。该系目前有11名教授,11位副教授和7位讲师。除了该部门在核心研究和教学领域的教师团队的实力之外,例如财务管理和金融定价,作为商学院的重要组成部分,商学院的教师,学术资源以及相关专业的学术资源以及公司管理,人力资源管理,人力资源和组织,营销,会计等的实践资源也为财务管理学生提供了极为广泛的职业发展支持。

财政与金融系具有国际特征,外国和海外返回者的比例逐年增加。联合部门主任来自外国大学,为教学和科学研究的国际化奠定了基础。

财务和金融部具有强大的研究能力。在过去的五年中,我们的部门教师在中国的顶级学术期刊上发表了17篇论文,在外国A的高级学术期刊上有6个高级学术论文,并在每年平均主持3至4个国家研究项目,例如国家自然科学基金会和国家社会科学基金会。他们在国内财务管理专业的最高水平。

财务管理专业的核心本科课程是什么?

金融与金融系的核心课程,中国人民大学商学院包括以下三个部分:

(1)基本学科课程。这些课程为学生提供了全面的理论基础和学*业务的背景知识。它们是这所学校主要业务管理专业学生的一般课程,包括13个课程:管理原则,微观经济学,宏观经济学,中级微观经济学,组织行为,经济法,会计,统计,人力资源管理,财务管理,营销原理,营销原理,公司战略管理和管理沟通。

(2)专业强制性课程。这些课程是针对我们学校财务管理专业的学生的强制性课程,旨在使学生能够掌握核心专业知识和能力。它包括9个纸质写作,财务会计,中级财务管理,投资,成本管理,财务分析,财务建模方法和技术,金融市场和金融机构以及高级财务管理的课程。

(3)专业的选修课程。这些课程是根据他们的专业子领域和尖端实践以及该部门的教师的研究内容,包括金融衍生品,国际财务和财务管理,资产评估,房地产财务,内部税收计划,内部控制和风险管理,财务管理,财务管理,财务管理,财务管理,财务管理,金融管理等课程,这些课程是为学生提供的个性化课程。

更适合学*财务管理的学生是什么素质?

财务管理专业是市场经济和社会中最常用的学科之一。可以说,每个人都可以做到,他们也应该学*财务管理。当然,对社会财富的创造和运作有浓厚兴趣并且对数字,尤其是货币的厌倦并不偏爱这一专业的人,他们对社会财富的创造和运作有浓厚的兴趣。

在财务管理研究期间可能会遇到什么困难?

财务管理的基础是了解企业运营的各个方面。因此,除了研究相关课程外,建议学生更多地关注金融媒体中的热门活动,并更多地参与学校和学院组织的公司实践和实践讲座,以便对企业及其环境及其环境和管理状况的运作的复杂性有更直观的了解。

财务管理既有丰富的理论,也具有特定的工具和技术。学*时,您不应忽略自己的一边。您不仅必须学*技术方法,而且还必须脱离技术摘要和摘要;只有通过深入了解理论背景和前提,您才能在实际应用中不受限制和创新。

社会对财务管理专业的误解有什么误解?

在我国的实践和学术研究中,真正的财务管理和相关理论只有短短20年的历史。我国家的大多数财务管理专业都来自会计专业,无论是从业人员,机构还是学科。因此,在过去的一段时间里,人们经常将财务管理专业的专业与会计专业混淆。当我谈论财务时,我立即想到会计和会计声明。确实,财务管理不能与会计数据的支持分开,但是财务管理专注于与资金有关的管理和决策,而不是数据本身。它需要管理和决策过程中的大量会计数据。同时,它还需要更多的非学会数据,甚至是企业和市场的非货币信息,以确保企业价值创建和发现过程中的决策是正确,公平,公平的。

财务管理不仅是企业的内部资本管理和决策。如今,随着金融市场日益发展,金融管理与财务密不可分。由于企业在金融市场中的融资活动以及RMB市场化和国际化的总体趋势,对于大型公司,尤其是上市公司,财务管理的重要任务是在金融市场和外汇市场中资助和对冲,避免通过财务方法损失损失,并提高投资者对公司价值的判断的准确性。这是财务管理创造公司价值的重要方法。公司财务管理扩大了对金融市场的影响,金融市场需要了解和尊重企业内的价值创造。

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财务管理专业人员在现实中需要解决哪些问题?

实际上,以下问题需要专业财务管理来解决:组织结构提高了资本运营的效率和有效性;企业在金融市场中显示公司价值;金融市场和金融机构发现公司价值和资产定价;个人财务计划的产品设计和咨询;公司监督和行业政策制定涉及公司资金和财务利益等。

财务管理专业的学术传统和著名学者是什么?

中国人民大学是第一家在我国建立财务管理专业的大学。从大型机构的开始到随后的发展,这项专业一直基于中国公司实践遵守学术传统,并领导了学术研究的最前沿。自成立这一专业以来,许多杰出的老师都出现了,他们一直站在研究和教育的最前沿。

在公司金融领域,扬兹河的学者王·夏港(Wang Huacheng)教授提出了一个财务管理框架系统,其环境起点与中国公司实践结合使用。这不仅在理论上具有重要意义,而且还直接影响了大量财务管理教科书和教学框架的设计。高级博士主管教授张·鲁管(Zhang Ruijun)长期以来一直在跟踪和研究将信息技术和管理整合的企业集团的财务管理和风险投资。她的研究业绩已连续为十几个大型企业集团提供服务,例如中国国家石油公司,州电网公司,中国建筑集团和三个戈尔吉斯集团,为他们提供了相关领域的解决方案,例如预算管理模型,集中基金管理和公司融资。国家自然科学基金会主要项目的主持人江·富尤(Jiang Fuxiu)教授在中国特定机构背景的公司融资限制和融资策略方面取得了成果,并在顶级家庭和外国期刊上发表了许多有影响力的文章。国家自然科学基金会杰出的青年项目主持人Xu Nianxing教授,也是该国100个出色的博士学位论文的作者,对国内股票市场,公司和金融中介行为的股票价格快速上涨和下跌进行了特别研究,并为中国公司治理的发展和股票市场发展提供了研究建议。他的研究结果已被行业同行广泛认可。

在金融领域,有高级博士主管伊·齐洪(Yi Zhihong)教授特别关注中国资本市场与公司治理和公司创新之间的发展之间的关系,以及高级博士主管李·扬教授(Li Yan)是一位高级博士学位主管,他密切关注了经济支付,融资,投资,投资,保险,释放,贷款和社交信贷信息的变化,这些变化是由互联网信息引起的,这些信息在互联网上造成了互联网信息。他们的研究表明了金融发展和金融变革对金融交易模型,公司行为和金融监管系统的影响,为财务实践提供了特定的观点,并提高了学生对财务变革的敏感性和教学方面的前瞻性研究。

这些高级教授以及财政部的许多其他学者都活跃于财务管理专业的相关领域的研究和教学领域,并在金融管理理论创新和服务实践中取得了出色的成果。

财务管理专业的毕业生在哪些行业找到就业?

在财务管理的本科阶段,只有20%至30%的学生参与就业,而其余学生则被录取研究生院,研究生入学考试或出国出国进行进一步学*。本科毕业生实际上发现就业的部门主要是银行,证券公司,咨询公司,房地产公司,上市公司,国家机构等。

海外访问率和财务管理专业的入学率是多少?

中国人民大学的财务管理主修本科生与出国并在国外学*的人的比率基本上保持在1:1:1的结构。那些在国外学*硕士学位或在金融和会计账户中学*的人超过了出国留学总数的70%以上,主要国家是美国和英国。在过去的三年中,研究生院招生的比例逐年增加到15%增加到24%。除了国民大会的学校外,Tsinghua,Fudan University和Peking University也是学生留学的重要场所。

高级评论

作为一门跨学科的学科,财务管理专业将会计学科和管理学科的艺术性的严格性结合在一起,并具有经济纪律的意识形态性质,整合了内部金融决策以及外部经济和金融市场的运营。作为全国人民大会最受欢迎的就业专业之一,全国人民代表大会在财务管理,深刻的背景和扎实的培训方面拥有众多著名的专业人士。财务管理专业的毕业生一直受到雇主的高度赞扬。作为一名科学研究人员,人民大学金融管理专业的本科研究为我的学术研究奠定了坚实的基础,并成为我学术道路的起点和基石。

- li uguangzi(1998年的一名本科生,目前在中国社会科学院金融研究院工作)

当我加深专业学*时,我越来越感到自己的生活与财务管理密不可分。当我获得生活费用时,我不再仅仅考虑支出,而是想“投资”其中的一部分来获得未来的回报。十一点,不再使您的思想购买和购买,而是会考虑这是否可能是套利机会。在晚餐期间,不再只对食物的美味叹息,而且还与同学讨论了商人的利润模式。这些生活经历使我喜欢在金融管理课程中学*。它不仅教会了我的主题知识,而且还扩大了我的思维领域,并让我从新的角度理解周围的事物。仔细考虑它真的很有趣!

- - 潘·博伊(Pan Boyang)(2013年本科生)

财务管理是一项流行的综合纪律,结合了管理,经济学和金融。它具有广泛的知识和深度学*深度。在大学的第一年,我朝这个方向努力工作,终于实现了目标!财务管理可以帮助企业实现财务分析,财务计划,成本控制,风险管理,税收计划和资产评估,并且是一门值得深入研究的科学。

- 邓朱(Deng Jiayu)(2015年本科生)

从“您的主要 - 中国人民大学的本科生入门”中选出

排版编辑器:陈Zhenchao

985、211同学对三本或专科同学看法引关注,是否有优越感?

曾经有人在开玩笑说:如果三所学校的学生很好,那么您的背景是一个鼓舞人心的模特;如果您不好,您将是有道理的;如果您是985岁,而211名学生很好,您将会有意义;如果您不好,您将是有道理的;如果您不好,请不要把它拿出来使您的母校感到尴尬...学校的质量加上您当前的状况已成为衡量成功的标准。

人们普遍认为,“ 985”大学比“ 211”大学更好,而“ 211”大学比普通大学更好。编辑还撰写了一篇文章,称为“初中学生:尽管这个世界对我们有歧视,但请继续努力!”

那么,来自985和211的学生将如何看待第三学院或初中的学生?真的会有所谓的“优越感”?

“世界是一个平衡的身体”

@ava13

我认为211 985的愿景可能高于第三阶层学院的愿景,并且知识水平更深,但不一定是第三阶层大学不如好大学的大学。杰克·马(Jack Ma)不是还从大学毕业吗?

此外,我的一个朋友从大学毕业,毕业于兰州大学,过着幸福的生活。另一个从兰州毕业的人正在寻找各地的工作。这个世界也应该是一个平衡的身体。每个人都不太可能拥有重要的职位,并且知识渊博和有才华。所以每个人都互相尊重!

“鸡汤中只有味精”

@shanda Awh

我有一个比我小几岁的小女孩,他参加了一年的初级大学入学考试。有一次,当我与我聊天时,我说您可以考虑让一所大专本科生。结果,她说:“这没关系,这个社会不考虑教育和能力。”

然后,我不会说一个只有足够能力参加大三大学入学考试的孩子实际上感觉到他的能力可以克服他的学历。一些低教育的人具有强烈的反智能趋势,并像鸡肉一样吃鸡肉汤。您知道蛋白质是否不溶于水吗?鸡汤中只有味精。

“他们的父母有大父母”

@告女

与我周围的人相比,我认为985 211对我们的贫穷学生没有太大的优势。

另一方面,他们的父母很大!

“从一所大型大学毕业=初中 +在后期不放弃”

@Alarica的幽灵

总体而言,寻找重型大学生的工作比大学生有优势,而无需反对。首先,我是三年级的大学毕业生。毕业后,我已经提交了30多个简历,但没有回复。然后,我开始放弃专业,然后进行销售,场地布局,设置摊位并出售水果,并在冬季改用电子产品。

直到后来,我偶然遇到了在夏季在学校工作时间与我合作的老板,并开始与他一起工作,担任经纪人,跑腿,后来邀请伴侣独自工作。到目前为止,我在深圳有一所房子和一辆汽车。我通过大学入学考试的大多数同学都在该部门工作。当然,他们不必体验这些血腥的日子,而且很容易获得大学生必须付出更多才能获得的生活。

一所大型大学毕业=初中 +以后不要放弃。我想建议像我这样的年轻人从大学毕业,当时他们最初从大学毕业时,他们的确不如重学院那样好。他们应该承认这一现实,但他们不应该放弃。如果他们继续这样做,总会有一个美好的时光。

“我的研究比你那时要好”

@未知的小美女

有一种优越感。

211985代表什么意思_211985录取率_211 985

这种优越感仍然是“我比你那样学*的更好”。

“如果您可以去一个高处,那就去一个高处。”

@algiab

更不用说第三届初中学位了,像我这样的学生像211岁的学生一样,已经深深地感受到了985至211的巨大差距。

另外,让我说出一些话题:我最近即将毕业。当我寻找工作时,我发现当前的社会越来越有效。我不接受明显的缺点,也没有时间来识别您的内在自我。如果可以的话,可以做到。如果不这样做,就不能。简历,一些证书和面试短短几分钟。您很少有一个可以充分发挥能力的阶段。您甚至可以摆脱参加比赛的机会是很正常的。

如果您处于低位,但您认为自己有能力?抱歉,社会需要基于高等教育的良好能力!除非您真的很棒!因此,如果您可以去更高的地方,请去更高的地方。对于每个对现状不满意的人来说,这是一个小建议。

“好人会尊重人”

@官网

不管学校多么无与伦比,都有不守规矩的黑马,无论大学有多棒,都有灵魂愿意跌倒。

优秀的人可能不会受到尊重,但他们一定会尊重人们。

歧视是不尊重行为中最卑鄙的事情。

“优越感来自竞争地位”

@luvddd

如果您有优势感,那么您甚至都不具有优越感。但是,如果您不这样说,您的心中也会进行比较。只要学校的差异存在,比较的存在是客观的,而且优越感也来自竞争地位。

但是,您必须说的可能与歧视一词不准确,并且大多数情况都不会讨论。如果您能感觉到对方向您展示,那意味着您仍然有其他人想向您展示的场景和平台。

“进入XX学校并不容易。” “您可以在面试中进来,因为您的个人能力出色。”

这种独立于学校讨论的做法实际上与您毕业的学校的分歧,这导致您上次出现在同一平台上的985/211平台上的事实将归因于您的额外努力和出色的个人能力。因为在外界的眼中,双校的非学校学校是面试的主要弱点,您可以弥补这一点。

我希望您能尽快摆脱学校的负面影响,但是有两种方法可以摆脱它。一种是去一个不再需要讨论学校的环境,另一个是让其他人比较与您的学历比较您更重要的事情。

“愿你受到温柔的对待”

@光发宝

在一个在中国教育水平如此之大的国家中,这种问题确实很难谈论。实际上,听起来特别悲伤。有些人在努力工作的情况下只能进入第二所学校,而如果有些认真,有些人可以进入211和985。也许在大城市拥有卓越教育资源的人无法理解该领域教育水平的这种差异,但这就是事实。

211985录取率_211985代表什么意思_211 985

进入211和985可能会证明您已经努力工作,但不能证明您比该国所有第二和第三级学生更努力。

愿所有勤奋的孩子都得到温和的对待。

“如果您知道自己的错误,就可以纠正它们,您将能够做很多事情。”

@candynoo

我承认,当我私下与其他人聊天时,我曾经说过我无法在500年之前通过大学入学考试,因为我很懒,没有努力工作。

但这仅意味着这个人很懒惰,在大学入学考试之前的舞台上没有努力工作。

我在考试中得到598,中文只有93。其实是因为懒惰。

知道您可以纠正自己的错误,没有什么好事。

不管一个人的来源,只要他是积极的,勤奋的和勤奋的,我都会尊重他,并努力与他成为朋友。

同样,如果一个人是负面和随意的,即使他经过一所享有声望的学校,我也会从我心底鄙视他。

此外,我将鄙视纯粹是为了评估甚至对他人进行人身攻击的人。

你疯了,你有资本,我尊重你

你疯了,你没有资本,你了解

有时

人们还需要更多的不是别人的想法

但是给自己解释

永远不要放弃你的努力

与Khao的神

辜负春天,辜负自己

交互式会话

您是否曾经有过“优越”的经验?

还是您如何看待不如自己教育的学生?

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