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4月9日下午，Hu Min，Tu Wei，Jiangxi普通科学技术大学智能制造学院副校长Tu Wei，一组由四人组成的小组访问了Nanchang第一学院，与我们的学校在关键领域进行了深入的交流，例如实*和培训基础，人才培训和科学研究合作。党委员会副秘书兼Nanchang第一学院校长Hu Peiling，学校党委员会成员Shi Jixin，相关部门的负责人热情地接待了招待会。
研讨会在三楼的会议室举行。 Hu Peiling校长介绍了学校的整体状况，专业环境，教师，教学成就等，以及Hu Min副总裁Hu Min也分享了江西师范大学科学技术大学智能制造学院的特征和发展计划。双方进行了有关教学和研究，人才培训以及实*和培训基础建设的深入交流和讨论，并就思维碰撞的合作建立了共识，阐明了随后的合作方向。
随后，江西师范大学的学校和智能制造学院成功签署了实*培训基础协议，并举行了牌匾颁奖典礼。这项措施标志着双方之间的实质性合作阶段的进入。将来，在实*和培训中将实现资源共享和补充优势，为学生提供更好的实用平台并提高人才培训的质量。
研讨会结束后，来访的工作人员在机械和电气工程部长Bai Yilin的领导下访问了机械和电气工程培训部。高级培训设备，创新的教学模型和学生的出色实践成果给科学技术大学智能制造学院的教师留下了深刻的印象，还为实践教学领域的双方之间的合作提供了更多想法。
这种交流活动是两所学校一起工作的新起点。江西师范大学的学校和智能制造学院将把这项活动作为一个继续加深合作，在教育和教学，人才培训，科学研究和创新方面进行更务实的合作的机会，并共同在教育事业发展方面写下了新的篇章。
****江西省委印发意见开启交通强省新征程，关注各地担当及学院人才培养文章
最近，中国***和江西省人民政府的江西省委员会发布了“关于促进建设强大的交通省的意见”，这标志着在我们省建立强大的交通运输省的新旅程。在促进强大的运输省的建设过程中，各级地方政府部门和运输部门应表现出什么责任和行动，他们将如何找到实施的关键点和突破？最近，我们打开了“强大交通省”论坛的专栏，并发表了由来自各个地区和部门的负责人签署的文章，解释了当地和单位如何与实际工作合并并努力促进建设强大的运输省。敬请关注。
如今，文章“着重于建造“双重高点”，以培养高质量的技术和熟练人才，以促进强大的运输省的建设。”
专注于建造“双高点”
促进建造强大的运输省
培养高质量的技术和熟练人才
江西党秘书职业技术学院
Wu Keshao
2020年11月18日，省党委员会和省政府发布了“关于促进强大运输省的建设的意见”（以下是称为“意见”）。这是对********的重要讲话的精神的彻底实施，在他对江西的检查以及他对运输工作的重要论述中。这是基于江西运输的当前状况，面临未来发展的需求，并为江西在未来30年内为江西全面的运输开发带来了新的蓝图，这是“建立强大运输国家”的全面实施的主要战略部署。发行“意见”令人兴奋，为大学的发展带来了新的机会。
“意见”清楚地表明，有必要建立一支由出色，专业，创新和敬业的交通才能组成的团队；有必要培养高级运输科学和技术人才，建立一大批具有优质质量的交通工具，并建立一支由高质量和专业的交通干部组成的团队。作为江西省唯一培养高质量运输技术技能才能的高级职业学院，该学院一直肩负着为运输行业培养更多和更高质量的人才的任务，并为智力支持和人才提供支持，以加快我们省现代综合运输系统的建设。该学院将抓住历史性的机会，具有巨大的潜力，以“双重高级计划”为机会，为高级专业团体建设的演示和领导作用提供全面发挥，并努力建立一个高地，以培养技术和熟练的人才以及技术和技能创新服务平台，为促进强大的交通运输省的建设提供强大的人才支持。
专注于建立高级专业团体的行业
高级专业团体的建设是“双重高计划”的关键内容。如何建立多方协作专业团体的可持续发展机制，并全面发挥专业团体的集聚效果和服务功能，这是一个值得在高级职业学院进行深入考虑的问题。
学院依靠道路和桥梁的大满贯，与江西省关键支柱行业和战略新兴行业的人才需求联系起来，加速了新技术，新的业务形式和新模型的开发过程，并改善了专业人士的动态调整机制。 2019年，道路和桥梁工程技术专业集团被选为国家“双重高计划”高级建筑专业集团。该学院借此机会将“双重高级”专业小组的建设作为核心，组成了七个主要小组，包括道路和桥梁工程技术以及汽车应用技术。
该学院遵守“学校地点交替，教育和培训融合”的原则，并加深了“专业企业一体化，生产和教学整合”的人才培训模型的创新和实践。积极探索现代学徒制度的改革，并进行“ 1+X”证书系统的试点工作。与整个高速公路工程产业链连接，以帮助整合专业集群。
旨在促进开放共享并建立一流的练*基础。 The college follows the latest development direction of intelligent construction and cooperates with Jiangxi Transportation Investment Group and other enterprises to build a new road bridge construction and management training base that combines virtual and real, a smart construction BIM technology application center, a smart aerial survey training base, a traffic safety engineering inspection center, a tunnel construction simulation training base, and an assembly and manufacturing industry integration education base to further improve the internship and training conditions on campus, improve students' skills level, and provide强烈支持学生获得职业技能水平证书。
专注于区域工业发展并提高社会服务水平。以建立强大的运输国家和试点项目的国家战略为机遇，该大学将改善学院设计学院和测试中心的资格，加深该学院的道路运输安全标准化咨询和评估机构的建设，以服务于当地的高级工业，以服务于交通工具的高级服务。江西省公路桥梁的维护和管理，提高公路建设，管理和安全服务的水平，并改善江西省高速公路工程建设的技术标准系统。
行业和教育的整合创建了创新的服务平台
随着道路和桥梁工程技术专业小组的建设，该学院进一步加深了行业和教育的融合，探索了专业发展的新模型，并创建了许多技术创新服务平台。
以人才培训和技术创新平台的构建为突破性，重点关注行业教育整合平台的构建，并支持技术技能平台的构建，与运输技术的发展趋势联系在一起，重点关注道路建设，自动机动机构的使用，现代物流，现代物流，学校和企业共同建立技术创新平台。
针对运输开发的最前沿，并建立一个人才培训和技术创新的平台。将创建一个基于Nanchang City Transportation和Municipal Engineering Visual Migulation Key实验室，将创建一个社会服务平台，用于携带机制和智能运输方面的协作创新。依靠江西省运输行业的现代运输和物流主要实验室，我们将创建一个创新的研究平台，用于跨学科和协调的多个学科的发展，例如物流管理和城市铁路运输运营管理。
促进学校与企业之间的深入合作，并为整合生产和教育创建一个特征平台。改善学院合作开发委员会的治理结构，并建立一个工作组织，以融入行业和教育。加深行业和教育的整合，与江西运输投资集团和其他企业共同为Baishaguan Smart Transportation建立生产培训基础。学校和企业依靠学院的调查和设计研究所和测试中心，共同建立了企业的综合运输和土木工程生产培训基础，以促进生产，利用生产来促进教育并利用生产来帮助研究，以帮助升级高速公路的智能建筑行业，并在运输和土木工程领域培养高质量的技术和高质量的技术和技能。
为高端行业建立运输技术技能平台。 Cooperating with research institutes such as Jiangxi Provincial Institute of Transportation Sciences, taking the "four transportation" as the development goal, relying on the achievements of the college's teachers, we will create a transportation technology and skill platform, focusing on the safety status evaluation technology and equipment of dual-use high-speed rail bridges that are urgently solved in the field of Changda Bridge Construction, the construction control technology and equipment of bridge super-span hybrid梁结构桥，以及桥梁水损失恢复建筑技术和设备的建筑技术和设备。
加深改革以促进教学的平衡发展
该学院稳定地促进了教师，教科书和教学方法的改革，促进了教育和教学的平衡发展，并为建立技术和熟练的才能创造了高地。
老师是教学的基础。该学院已经建立了一个教师发展中心，以阐明教师的发展道路，阐明专业的职权评估标准，激励标准等，以刺激教师的内源性动机；通过内部培训和外部指导提高教师的整体水平。现在，该学院已经开始为所有专业教师进行轮换培训，并已发布政策，以鼓励教师去企业进行专业实践培训。通过加深学校企业合作，它促进了企业技术人员，高技能的才能和大学教师的双向流动，并创建了一支拥有全职和兼职组合以及合理的双重教师结构的教师团队。
教科书是教学的基础。该学院鼓励教师根据职业教育的特征，及时将新技术，新过程和新模块整合到教科书中，并提倡使用新的散文和工作簿风格的教科书；它要求课程内容与专业标准和专业教学标准相连，并根据典型企业的典型生产过程开发基于学校的教科书。所有课程教科书都需要使用计划的教科书，以确保教科书的质量。
教学方法是教学的方式。根据教学的规则，学院强调了学生的主导地位，改变了原始的传统旧教学方法，例如讲座和讲座，并积极地在线和离线混合教学，项目教学，翻转教室等，是学生的指南。
Standing at a new starting point of fully promoting the construction of a strong transportation province, the college will continue to strengthen the Party's overall leadership, keep a steady "steering wheel" of high-level construction, focus on cultivating morality and cultivating people, grasp the "bull's nose" of high-level construction, deepen reform and innovation, and create a "new engine" of high-level construction, strive to educate people and cultivate talents for the Party, deepen学校企业合作，行业教育融合，“三个教育”改革和社会服务，扎根于Ganpo的土地，并将该学院纳入高地，以进行运输行业的人才培训。
结尾
过去的
预计
精制
颜色
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