5月7日，一位网民宣布他是魏·吉（Wei Jing），他是上海北海大学生物医学工程学院的2017年博士生，并长期受过学术欺凌，以便坚持完成他的学业。
网民说，实验室的负责人是肖·穆芬（Shao Moufeng）教授，“实验室中的几乎每个医生都被拖到了8或9年以上，甚至已经毕业了10年以上。”根据上海Jiotong大学生物医学工程学院的官方网站，Shao Moufeng是学位评估委员会主任。
5月8日下午，来自Southern+的一名记者多次称为上海Jiaotong大学和生物医学工程学院，但没有得到回答。根据Dawan News的报道，上海Jiaotong大学生物医学工程学院的工作人员说，该学院已尽快关注新闻，并正在积极跟进。具体的调查信息并不方便披露，随访情况将通过官方渠道宣布。
网民还说，这位导师迫使他的项目抓住了该项目。当他即将完成毕业时，他不想为他的导师做这个项目，并接受了报复，并且不允许去实验室进行长达两年的实验。导师还要求他签署一项协议，该协议要求网民支付自己的资金，限制如何进行项目，并保证他将来不会从工作中毕业。
网民说，在向上报告后，他的导师利用他的职位查看了Realname报告的材料，并发布了一份调查报告，试图将他带回学位评估委员会，他的导师是小组负责人。网民希望学校能为此重新列入其他大学的导师。
Southern+记者在8日的16:00左右注意到，海报的社交平台页面显示了2个帖子，但该页面上没有内容可供查看。网民告诉《南方+记者》：“我说了我想在视频中说的一切，但不幸的是我的帐户很和谐。”她说，迈出了这一步骤后，她非常害怕，昨晚她整夜都没有睡觉。
根据“四川观察”的说法，记者与教授本人联系，教授说，这种情况很复杂，在一两个句子中无法清楚地说明。 “这些都是她个人的想象。学校已经调查并报告了相关情况。我不想说更多。让我们等待学校做出回应。”
西南大学药学院药学专业：发展历程与专业成就介绍
药房专业简介
药房是西南大学学校一级的重要建筑专业。该专业于1993年开始招募药房，并于1998年开始招募药房。它主要是培训高质量的药房才能，他们可以从事研究和开发，测试和分析，合理的药物使用指导，生产和管理，营销，营销等。
|西南大学药学院|
药房是2017年的第十个国家药房认证（232名国家药房专业），目前是唯一通过西南大学获得专业认证的专业；在2018年，药房成为重庆中第一阶段的一流本科生。该学院的药学学科已成为国家生物学一流学科，重庆的关键学科和西南大学一流的培养学科的重要支持学科。属于该专业的药学院目前在药房（2014年）拥有移动博士后研究站，药学博士学位授权点（2018年），药房的硕士学位授权点（2018年）以及传统中药的硕士学位授权点（2014年）和制药工程（2011年）。该学院还拥有三个关键学科，在传统中医和重庆政府，六个省和部长级关键实验室，科学研究平台以及一个在重庆的创新团队。它具有“国家药房实验教学（演示）中心”，“国家药房虚拟模拟实验教学中心”和20多个校园实*基础（药学院是该国的第一个批准该国的一批学校运行单位，该单位被批准为国家药物摩擦实验中心，并且是该国的三个国家指导实验中的一个国家，并且是一个国家的指示，是国家的三个国家教学单位，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一家国家的实验性，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一个国家的实验性，是一家国家的实验性，是一家国家的实验性，是一个国家的实验性，教学示范中心）。
|教师|
药房专业有51位教师，28名高级职业头衔，35个具有博士学位，有24位具有海外学*或工作经验。在这些教师中，包括全国杰出青年，扬兹河的演讲，全国杰出青年，年轻的民族才华，新世纪人才，重庆拜乌学者，重庆年轻的年轻人，重音一百人才计划，著名的中汉教学教师，学校级别的教师，学校水平的教学教师和其他出色的才华。为了进一步促进该学院的国际化，该学院连续介绍了三位全职教授和一名印度教授，并雇用了20多名兼职教授和来自美国，澳大利亚，加拿大和中国的著名大学的兼职教授和来访教授，基本上是一个合理的结构和强大的教师团队。
|国际人才培训|
该学院充分利用国际高质量的教育资源，并增加了培养国际才能的努力。建立了Yuanzhi全英语创新实验班（西南大学的首个全英语教学创新实验班），以实施全英语教学和个性化培训。在过去的五年中，有50多名学生去了美国，加拿大，澳大利亚和其他国家进行学位或短期交流。该学院已与泰国孔·金大学（Khon Kinh University）的药学学院签署了学术交流与合作协议，并共同启动了爱尔兰Carlo Technology Institute of Carlo of Carlo Institute of thailand of Thailand thailand University。
|专业课程|
该专业的核心课程包括：药物化学，药理学，药理学，药物分析，生物药理学，天然药物化学和药理学管理。
|就业前景|
这项主要工作的毕业生主要在相关领域（例如药物生产和制备，质量控制，药物使用指导，药物循环，药物研究和开发以及药物评估）。制药业是一个国家战略新兴行业，具有强劲的社会需求。同时，学院已经与许多公司建立了长期的就业合作关系，为学生的就业奠定了良好的基础。
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在诸如庞大的人口基础和衰老趋势，人们的生活水平的改善以及毒品需求增加以及国家卫生行业经济的迅速增长之类的因素的驱动下，药房专业人员在我国家的经济建设和社会生活中发挥了越来越重要的作用，以及他们的就业前景非常乐观。由于一所综合大学的综合学科具有优势，西南大学的药房专业的重点是整合学生的专业基础，同时着重于扩大学生的多学科视野。毕业后，学生不仅从事药物研发，生产，流通，质量控制，检查和（医院）在企业，机构和政府部门的药物服务，而且还致力于药物融资和证券行业，药物信息（大数据）分析以及药物相关媒体信息。此外，西南大学的药房专业还与外国教授和海外学生一起创建了一个全英语教学课。结合各种海外访问和交流计划，它大大改善了学生的国际愿景。
（推荐专家：李高教教授）
学*
出生
身体
会议
01
2013年药房学生：Xiong Meimei
作为药房的一部分，我很荣幸能够与年轻的药学院一起长大。在大型药房中，我不仅获得了专业才能，而且还培养了自己的全面能力。最后，我很荣幸能被四川大学的国家生物疗法的国家主要实验室接受研究。
该学院的结构合理，充满活力教学人员，其中许多人在国外学*和工作经验方面也有经验。在所有老师的领导下，我掌握了深刻的专业知识，并培养了严格而严肃的科学研究态度。我加入了药学实验室，并在老师的指导下进行了实验研究。该实验室具有良好的科学研究氛围和完整的设备，这对于实验实施非常有益。该学院还创造性地进行了全面的药房实验，从实验计划的制定到论文的撰写，独立完成了整个过程，这极大地提高了我的科学研究能力。此外，该学院还举办了药房英语课程，开设了全英语学*课程，并为CET-4和CET-6实施了高分奖励系统。因此，我通过了英语CET-4和CET-6大学，并获得了出色的成绩，并获得了CET-4英语专业证书。
此外，该学院专注于学生的全方位发展。除了学*外，该学院还提供医院和药品工厂的实*，并定期进行实际防御。每个冬季和暑假的社会实践经验不仅扩大了我的专业知识，而且还为我进入社会奠定了基础。
在学院的培养和教师的指导下，我取得了一些令人满意的结果。他赢得了国家奖学金和国家鼓舞人心的奖学金，在核心专业期刊上发表文章，还赢得了Sanhao学生和高级个人等荣誉。我也将始终遵守教义，并在我的未来研究和研究中更加努力，并为社会和人民服务。
02
2008药学专业的学生：Luo Ting
在2008年夏天，我兴奋地走进了西南大学，并被这个位于Jinyun Mountain和Jialing河脚下的花园式校园所吸引。我的本科生开始了。
时间飞逝，当我回头时，我意识到日子是短暂的，四年的本科生生活中的每一刻仍然是我的记忆。在这里，我学会了承担责任，了解斗争，保持稳定和专业。更重要的是，我获得了我应该记住一生的老师和学生的爱，友谊和爱。年轻的制药学院充满活力。学校的教育哲学是“以人为导向，学术性，强调特征，倡导创新”的教育哲学以及“为人民健康的一切”的座右铭对我产生了巨大影响。对专业课程的研究使我深深地爱上了制药行业，并进一步阐明了我的人生努力，并加强了我作为药房的信念。因此，我选择继续攻读硕士学位。毕业后，我成为医院的一名药房工作人员，现在在四川大学西中国第二医院工作。
03
2012年药房学生：Zheng Yajing
我很荣幸能在西南大学药学院度过一生中唯一的本科生生活。在过去的四年中，我不仅获得了相应的专业知识，而且由于我在这里的丰富经验，我逐渐变得更加稳定和成熟。多亏了母校的培训，2016年9月，我很荣幸将其提交给Tsinghua大学的化学系学*硕士学位。
药学院是一所年轻的大学，各个方面都充满活力和活力。教学人员很强大，现在增加了更多的年轻能力来返回海外。在本科时期，专业课程不仅富含内容，而且有些选修课程的质量也很高。拓宽视野，帮助学生充分了解他们的专业，找到适合他们的方向，并为未来选择发展道路奠定基础。
该学院一直专注于学生的教学工作。它主要反映在实验基金的投资和实验工具的配置中，依靠“国家药房实验教学演示中心”和“国家药房虚拟模拟实验教学中心”。这样可以确保学生没有科学研究的障碍。
学院鼓励学生更多地参加学术交流，并注意科学研究中的尖端热门话题。该学院还将举办各种国家交流会议和论坛。学生可以使用它与更多的高级科学研究人员取得联系，并在交流中创造学术火花。此外，学院还对学生的全方位发展具有重要意义。经常组织社会实践，公司实*，医院交流和合作。
现在，我已经在Tsinghua大学学*了一年多了，我遇到了困难并获得了成就。我要感谢母校的种植。它不仅为我提供了出色的专业技能，而且还帮助我采用了严格而细致的思维逻辑，以帮助我克服科学研究的障碍。
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