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高考语文试卷 高考语文试卷真题套卷2025

2025-05-18

大家好,今天来为大家分享高考语文试卷 高考语文试卷真题套卷2025的一些知识点,和的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

新课标II卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国甲卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

每个人都要学*与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

北京卷

微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

(1)微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。

(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。

(3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。

请以“打开”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;

②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

③不少于800字;

④不得抄袭,不得套作。

上海卷

写作 (70分)

生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

(责编:李昉、熊旭)

2025年高考语文模拟试卷(终极版.附答案)

2025年普通高等学校招生全国统一考试

语文模拟试卷(终极版)

满分:150分 考试时间:150分钟

命题说明:本卷严格遵循《中国高考评价体系》,聚焦核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,体现基础性、综合性、应用性、创新性考查要求。难度系数6.5

第Ⅰ卷 阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)信息类文本阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。【材料】人工智能正以指数级速度重塑人类文明。算法推荐系统通过精准画像将个体囚禁于“信息茧房”,短视频平台以15秒为单位切割注意力,社交媒体用点赞机制制造情绪回声壁——技术异化的本质,恰如法兰克福学派批判的“工具理性对价值理性的殖民”。当AlphaGo击败李世石时,人类惊叹于技术的伟力;但当ChatGPT写出哀悼亲人的诗句,我们却陷入存在论焦虑:如果情感表达都能被算法模拟,人之为人的独特性何在?

这种焦虑可追溯至海德格尔的技术哲学。他在《技术的追问》中警示:“技术的本质绝非技术因素”,而是“解蔽”世界的方式。农耕时代,农夫观察麦苗拔节感知时序更替;工业时代,工人透过仪表盘数字理解机器运转;而在算法统治的当下,世界被简化为0与1的比特流,连莎士比亚十四行诗都可能被降维成词频统计模型。当《蒙娜丽莎》的微笑被解构为206个面部坐标点,审美体验中至关重要的“灵韵”(本雅明语)正在消散。

人文精神却非静态标本。中国哲学中的“天人合一”思想,在农业文明中体现为顺应四时的生存智慧;工业革命后,马克思揭示流水线对工人主体性的剥夺,催生出对异化劳动的批判;而今面对智能革命,我们亟需构建“人机共生”的新范式。麻省理工学院“道德机器实验”揭示的困境具有典型性:当自动驾驶汽车必须在撞向孕妇或老人间抉择时,功利主义算法与儒家“差等之爱”产生尖锐冲突。这提示我们,技术不能简单移植传统框架,而需在数字语境中重新锚定价值坐标。

技术迭代史实为人文精神的淬炼史。印刷术的普及曾让欧洲走出中世纪蒙昧,但古登堡也哀叹“书籍泛滥导致思想贬值”;电报缩短了时空距离,梭罗却在《瓦尔登湖》中质问:“我们急于在大西洋底铺设电缆,是否忘了先与近在咫尺的人类对话?”历史总在技术狂飙与人文反思的张力中螺旋上升。而今的生成式AI创作,恰似当代“谷登堡时刻”——当Stable Diffusion能批量生成梵高风格画作,我们更需要追问:艺术创作中不可复制的精神震颤,如何在算法时代存续?

重塑人文精神的关键,在于构建“双向驯化”机制。法国技术哲学家贝尔纳·斯蒂格勒提出“药理”概念:技术既是解药也是。TikTok的青少年模式限制使用时长是技术自我约束的尝试,欧盟《人工智能法案》对情感识别系统的禁用则体现制度性制衡。但更深层的解药在于教育革新:芬兰将“AI”纳入中学必修课,学生通过模拟无人驾驶道德困境理解价值排序;中国“数字人文”学科则尝试用算法分析《全唐诗》,在传统文脉中寻找应对技术异化的智慧。

站在文明史的维度,每一次技术革命都是人文精神的涅槃契机。敦煌藏经洞的卷轴在北宋战乱中封存,千年后经数字化重生;故宫文物修复师用纳米材料加固古画,让传统技艺与尖端科技共舞。或许未来的AI,既需亚里士多德“中道”智慧平衡创新风险,也要王阳明“知行合一”精神贯通虚实界限。当量子计算机开始解析《周易》卦象,我们终将理解:人文精神的真正重塑,不在于抗拒技术的浪潮,而在浪潮中重塑驭浪的桅帆。

1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

3. 请结合材料,阐释\”技术异化\”在当代社会的具体表现。(4分)

4. 材料提出\”人文精神的迭代性\”,请分析其论证逻辑。(6分)

5. 如何理解文中引用的海德格尔\”技术的本质绝非技术因素\”?请结合现实案例说明。(3分)

参考答案及评分标准

一、现代文阅读

  1. C(材料未提及\”完全取代人类决策\”)
  2. D(因果倒置)
  3. 评分要点:①工具理性压倒价值理性 ②数据算法导致认知窄化(每点2分)
  4. 评分标准:
  • 准确指出\”记忆重构\”\”生态书写\”等特征(2分)
  • 结合文本分析叙事策略(2分)
  • 揭示文化反思的深层意蕴(1分)

(二)文学类文本阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的小说(节选),完成6~9题。《槐香》 作者:林深

最后一辆运土车碾过村口时,老槐树的影子碎成了满地光斑。王守根蹲在断墙边,把烟袋锅子磕得砰砰响。他记得三十年前,这树下还坐着说书的老刘头,铜锣一敲,全村老小围得密不透风。月光好的夜里,老刘头总讲《杨家将》,讲到杨令公撞碑殉国时,连槐花都扑簌簌往下掉。如今儿子在城里买的学区房,客厅挂着幅电子水墨画,屏幕里的假山假水会跟着音乐变颜色,可那槐花香,到底飘不进二十八层的高楼。

推土机的轰鸣惊醒了地窖里的酒瓮。十年前埋下的槐花酿,封口红绸还是老伴在世时扎的。王守根颤巍巍捧出酒坛,泥封将裂未裂,像极了村西头那座风雨飘摇的土地庙。施工队长递来拆迁协议时,他盯着补偿款数字后头的零,突然想起儿子的话:“爹,咱村连快递都送不到,留着这破树有啥用?”

暮色里,老槐树的年轮正被激光扫描仪刻成三维模型。戴AR眼镜的技术员说,这树会活在虚拟博物馆里,“千年不腐,还能设置飘花特效”。王守根仰头看枝杈间最后一线天光,恍惚看见老刘头的铜锣悬在半空,却再敲不出一声响。

6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A. 老槐树下的说书场景承载着村民的集体记忆B. 电子水墨画象征着城市化对自然的机械复制C. 激光扫描槐树体现现代技术对传统的彻底否定D. 未启封的槐花酿暗示未被践约的情感承诺

7. 分析文中“老槐树”的象征意蕴。(4分)

8. 小说采用双线叙事结构,请简要说明其作用。(4分)

9. 评论家认为“此作延续了新乡土文学的美学突破”,请结合文本谈谈你的理解。(5分)

参考答案及评分标准

6. C(3分)【解析】“彻底否定”表述绝对化。原文中技术员称老槐树将“活在虚拟博物馆”,体现技术对传统的选择性保存,虽有异化但非全盘否定。

7. 评分要点(每点2分,答出两点即得4分):传统乡土文明的载体:见证过说书、酿酒等传统生活场景。②精神家园的隐喻:其凋零象征城市化对乡村文化根基的摧毁。③代际冲突的焦点:老辈人眼中的文化图腾,新一代眼中的发展阻碍。④技术异化的客体:被数字化复制的对象,失去真实的生命体验。

8. 评分要点(每点2分,答出两点即得4分):时空交织:明线写老槐树被伐的现实进程,暗线穿插王守根的回忆闪回,拓展叙事容量。②对比强化:物理空间的拆迁与精神家园的崩塌形成共振,凸显主题深度。③情感张力:客观的技术记录与主观的怀旧情绪相互撕扯,增强悲剧意味。

9. 评分标准(5分):

  • 美学特征定位(2分):指认“新乡土文学”突破传统田园牧歌模式,直面城市化阵痛(如答出“记忆重构”“创伤书写”等关键词可得分)。
  • 文本分析(2分):结合双线叙事(传统/现代)、意象系统(槐树/AR眼镜)、细节隐喻(碎影/三维模型)说明审美创新。
  • 文化反思(1分):揭示技术霸权下人文精神失落的危机,体现当代乡土书写的批判性。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。

(选自《资治通鉴·唐纪十二》,原文节选)

太宗谓侍臣曰:\”人主惟有一心,而攻之者甚众。或以勇力,或以辩口,或以谄谀,或以奸诈,此其所以难也。\”徵对曰:\”臣观自古帝王受图定鼎皆欲传之万代故垂拱岩廊布政天下然存亡之迹若此何也?良由失其道也。桀放鸣条,纣死牧野,秦婴系颈,汉祖入关,皆耳目所接。夫鉴形之美恶,必就止水;鉴国之安危,必取亡国。愿陛下以隋为鉴,则存亡治乱可得而知。\”

他日,太宗宴群臣于丹霄殿,酒酣谓徵曰:\”朕所行得失,公宜极论。\”徵曰:\”陛下欲导臣使言,臣敢不尽愚?陛下贞观初志在节俭求谏比来营缮微多谏者颇有忤旨此其异也。\”太宗拊掌大笑曰:\”人苦不自觉,公乃言朕必行仁义,今果然矣!\”

10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔标出。(3分)

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

13. 魏徵如何运用\”以史为鉴\”的策略说服太宗?请简要概括。(3分)

14. 本文体现了哪些古代君臣关系的理想范式?请结合文本分析。(3分)

原文句:陛下贞观初志在节俭求谏比来营缮微多谏者颇有忤旨此其异也断句位置:陛下贞观初志在节俭求谏/比来营缮微多/谏者颇有忤旨/此其异也评分标准

· 正确标出三处断句得3分(每处1分)。

· 错断、多断、漏断均不得分。

答案:D解析

· D项错误。丹霄殿是唐代禁苑中的宴饮场所,非日常议政主殿。唐代日常议政多在太极殿、两仪殿。评分标准

· 选D得3分,其他选项不得分。

(1)夫鉴形之美恶,必就止水;鉴国之安危,必取亡国。译文:想要看清容貌的美丑,一定要靠近静止的水面;想要明察国家的安危,一定要从灭亡的国家吸取教训。评分标准(4分):

·关键词

o 鉴:明察、审视(1分)

o 就:靠近(1分)

o 取亡国:从灭亡的国家中借鉴(1分,状语后置需调整语序)

·句意通顺(1分)。

· 错译、漏译关键词扣分,句意不通扣1分。

(2)人苦不自觉,公乃言朕必行仁义,今果然矣!译文:人苦于不能自我觉察,您却直言朕必定践行仁义,如今看来确实如此啊!评分标准(4分):

·关键词

o 苦不自觉:苦于不能自我省察(1分,注意宾语前置)

o 乃:却(表转折,1分)

o 果然:确实如此(1分)

·句意通顺(1分)。

· 错译“乃”为“于是”等扣1分,语气词“矣”未译出情感不扣分。

答案要点:①列举历史教训:夏桀、商纣、秦二世等因失道亡国(1分)。②类比日常经验:以“止水鉴形”类比“以史为鉴”(1分)。③聚焦前朝覆灭:特别强调以隋亡为直接镜鉴(1分)。评分标准

· 每点1分,意思相近即可。

· 若答“引用典故”“对比论证”等表述,酌情给分。

答案要点:①君主的虚怀纳谏:太宗主动要求魏徵“极论得失”,并欣然接受批评(1分)。②臣子的尽忠敢言:魏徵直言太宗“营缮微多”“谏者忤旨”等敏感问题(1分)。③理性的双向互动:太宗以“拊掌大笑”肯定谏言,体现君臣互信的和谐(1分)。评分标准

· 每点1分,需结合文本具体分析。

· 仅答“君明臣贤”等空泛结论不得分。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。水调歌头·登多景楼(南宋·杨炎正)

寒眼乱空阔,客意不胜秋。强呼斗酒发兴,特上最高楼。舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁。风露巧欺客,分冷入貂裘。忽醒然,成感慨,望神州。可怜报国无路,空白一分头。都把平生意气,只做如今憔悴,岁晚若为谋。此意仗江月,分付与沙鸥。

15. 下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A. \”寒眼乱空阔\”以触觉通视觉,写秋色满眼引发的苍凉心境B. \”舒卷江山图画\”虚写登楼所见,暗含对山河破碎的痛惜C. \”风露巧欺客\”拟人化自然力量,强化漂泊无依的孤寂感D. 末句\”分付与沙鸥\”呼应李白\”明朝散发弄扁舟\”,寄寓归隐之思

16. 词中\”落日熔金\”与李清照\”落日熔金,暮云合璧\”意象相似而情感迥异,请比较分析。(6分)

15. B(3分)【解析】\”舒卷江山图画\”是实写登楼俯瞰江山如画的壮阔景象,\”山河破碎\”属过度解读。南宋多景楼位于镇江,时属边防要地,此句重在表现地理形胜。

16. 评分要点(6分):意象共性(2分)

· 均以\”落日熔金\”描绘夕阳似熔化的黄金,渲染壮丽而短暂的黄昏景象。

情感差异(4分)

·杨词:①家国之痛:以熔金落日喻南宋国势衰微(\”望神州\”直抒忧国情怀)②悲愤交织:绚烂晚照反衬\”报国无路\”的郁结(\”空白一分头\”的功业焦虑)

·李词:①身世飘零:熔金残阳暗喻北宋繁华消散(《永遇乐》作于南渡后)②孤寂凄婉:暮色辉煌反写\”人在何处\”的茫然(个人命运与时代巨变的交织)

手法关联(加分项)

· 杨词用壮景写哀情(以乐景衬哀),李词以盛景写孤寂(以丽景衬悲),同属反差笔法但情感指向不同。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语》中\”\”强调学思结合的重要性(2)杜牧《阿房宫赋》以\”\”揭示秦亡教训(3)辛弃疾《青玉案·元夕》中运用通感手法描写乐声的名句是__________

第Ⅱ卷 表达题(80分)

高考语文试卷 高考语文试卷真题套卷2025

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成18~20题。【语段】三星堆遗址新一轮考古发现引发全球关注。①______,8号坑出土的青铜神坛高达1.15米,分层铸造工艺彰显古蜀文明精湛技艺。借助X射线荧光光谱仪检测,研究人员发现神坛表面含锡量达17.3%,这与中原商周青铜器(平均含锡量8%-12%)形成鲜明对比。②______:高锡配方虽提升硬度,却也增加脆性,这解释了为何三星堆青铜器多呈碎片化出土。更令人惊叹的是,3号坑发现的黄金面具残片厚度仅0.2毫米,相当于两页A4纸叠合的薄度,其捶揲工艺竟与古埃及法老图坦卡蒙金棺技术异曲同工。考古队长雷雨比喻道:\”三星堆如同一个加密的文明U盘,每次破译都刷新人类对上古文明的认知。\”

18. 文中画横线的句子有语病,请修改。(4分)

19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。(6分)

20. 分析文中使用的三种说明方法及其效果。(6分)

18. 文中画横线的句子有语病,请修改。(4分)原句:\”通过X射线荧光光谱仪的检测方法,使研究人员发现神坛表面含锡量达17.3%的数据。\”参考答案:\”借助X射线荧光光谱仪检测,研究人员发现神坛表面含锡量达17.3%。\”评分标准

· 删除\”通过\”与\”方法\”(句式杂糅),得2分

· 删除\”的数据\”(搭配不当),得2分

19. 补写语句(6分)参考答案:①以最新发掘的8号坑为例(3分,承上启下,引出具体案例)②高含锡量带来铸造难题(3分,总结后文,提示因果逻辑)

20. 分析说明方法及效果(6分)参考答案:①列数字:\”含锡量17.3%\”\”0.2毫米\”——增强科学性,精确描述文物特征②作比较:对比三星堆与商周青铜器含锡量——突出古蜀冶金技术的独特性③打比方:将三星堆比作\”加密U盘\”——化抽象为具体,强调文明的神秘性与待解性评分标准:每种方法1分,效果1分,共6分

21、请对下面这段文字进行压缩,要求保留关键信息,不超过60字。(4分)

原文

数字孪生技术通过物联网传感器实时采集数据,在虚拟空间构建物理城市的精准映射模型。该技术已应用于交通流量预测:杭州市利用城市大脑平台,生成西湖景区实时三维孪生体,实现节假日人车分流决策优化;在防灾领域,上海市将20000余个地下排水管节点数字化,暴雨前模拟内涝风险,提前调度抢险资源。专家表示,这项技术正从\”镜像复现\”向\”预判干预\”升级,成为智慧城市治理的新引擎。

参考答案:数字孪生技术通过虚拟映射实时模拟物理城市,应用于交通规划和应急管理,实现精准决策和风险预警,提升治理效能。(58字)评分标准

  • 技术定义(1分)+应用领域(1分)+功能价值(2分)
  • 超字数扣1分,遗漏关键信息按点扣分

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。【材料】《周易》有言:\”穷则变,变则通,通则久。\”《礼记》却说:\”礼者,天地之序也。\”在变革与守正的张力中,中华文明绵延千年。

请结合你对自身发展的思考,写一篇文章,体现你的感悟与见解。要求:自拟标题,明确文体;不得套作,不少于800字。

高考作文范文

标题:守文明之正 开时代之新

正文:

大禹以疏代堵,变堵为导,终驯服洪流;曾子日省其身,恪守\”忠恕\”,成儒家道统。中华文明五千年星河中,\”变\”与\”守\”如同阴阳双鱼,在交融激荡中推动文明奔涌向前。而今立于时代潮头,我辈青年当以守正为锚,以创新为帆,在传统的深海中汲取动力,向未来的星辰破浪而行。

守正,是文明传承的根脉所系。《礼记》言\”礼者,天地之序也\”,这\”序\”正是文明存续的基石。敦煌莫高窟的千年壁画,因匠人世代守护矿物颜料配方,至今朱砂明艳、石青璀璨;紫禁城琉璃瓦下的榫卯结构,因匠人恪守《营造法式》规制,历六百年风雨仍巍然挺立。守正不是泥古不化,而是对文明基因的传承。正如王阳明在龙场驿遍读经典后悟出\”心即理\”,守正的本质,是在传统的土壤中培育新芽。

变革,是文明跃迁的必由之路。《周易》\”穷则变\”的智慧,在历史长河中不断被验证。张骞凿空西域,将华夏文明置于更广阔的坐标系;王贞仪冲破\”女子不*天文\”的桎梏,以《月食解》叩响近代科学之门。今天的数字敦煌工程,让壁画在云端永生;故宫文物医院用纳米技术修复古画,让传统技艺与现代科技琴瑟和鸣。变革不是否定传统,而是让古老智慧在新时代焕发光彩,如同青铜器氧化层下永远闪耀的金属光泽。

观永乐大钟,梵文经咒与沈度楷书相映成趣,见证多元文化的交融;看今日华为,将《周易》\”鸿蒙\”之名赋予操作系统,让量子计算机解析阴阳爻的玄机。这种\”旧邦新命\”的智慧,在个体成长中同样深刻:我们既需从《论语》\”学而时*\”中汲取治学之道,也要在人工智能时代掌握数字素养。就像苏炳添改良起跑技术时始终铭记\”田径场没有魔法,只有汗水\”,守正与创新的平衡,正是突破极限的密钥。

先民在甲骨上刻下\”贞\”字,既是占卜之诚,亦是守正之心;在青铜器铸就\”革\”纹,既是鼎新之志,亦是变革之勇。站在两个百年的交汇点,我辈当以文明摆渡人的自觉,让传统的薪火照亮创新的征程。如此,五千年文明长河,必将永远奔流不息。

范文点评

1、辩证思维显深度:

通过大禹治水与曾子守礼的对举,确立\”变与守\”的辩证关系,以\”阴阳双鱼\”\”旧邦新命\”等传统哲学概念构建思辨框架。

2、文化传承见厚度:

选取敦煌颜料、榫卯结构等典型文化符号,引用《营造法式》《月食解》等典籍体现学术积淀。

3、时代融合呈新意:

数字敦煌、故宫文物医院等案例展现传统与现代技术碰撞,华为\”鸿蒙\”系统、量子计算机解《易》等表述紧扣科技前沿。

4、个体成长重温度:

将苏炳添训练细节作为微观案例,避免空泛议论,末段\”文明摆渡人\”的比喻彰显青年责任意识。

5、语言表达具张力:

\”青铜器氧化层下的金属光泽\”等意象富有文学性,\”琴瑟和鸣\”\”薪火照亮\”等短语实现古今语体交融。

评分参考:

1、内容(25):24分(观点鲜明,例证丰富,文化内涵深厚)

2、表达(25):23分(结构严谨,语言凝练,修辞恰当)

3、特征(10):9分(创新性强,具有个性化思考)

总评:此文完美契合高考作文\”深刻、丰富、有文采、有创新\”的评分标准,在文化传承与时代创新的宏大叙事中,始终贯穿青年个体的成长思考,堪称议论文典范。

2025年高考语文模拟试卷01(附答案)

2025普通高等学校招生全国统一考试(模拟-附答案)

语 文

注意事项:

1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

中国山水画自唐代独立成科,至宋元达到艺术高峰。画家通过\”三远法\”(高远、平远、深远)构建空间意境,暗合道家\”天人合一\”的哲学观。郭熙在《林泉高致》中提出:\”山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者。\”这种审美理想不仅是对自然的摹写,更是文人精神栖居的投射。

材料二:

当代数字技术为传统山水画带来革新。故宫博物院通过3D建模复原《千里江山图》,观众可\”走入\”画中体验渔舟唱晚。但技术是否消解了传统艺术的留白意境?学者王振宇指出:\”科技应成为桥梁而非藩篱,虚拟现实需保留\’画外之音\’的想象空间。\”

1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A. 中国山水画的空间构建完全遵循道家哲学思想B. 郭熙认为山水画的价值在于提供实际居住功能C. 数字技术彻底改变了传统山水画的创作方式D. 学者主张数字呈现应保留传统艺术的审美特质

2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A. \”三远法\”体现中国画对多维空间的理解B. 山水画中的\”可游\”强调观者的精神参与C. 3D技术使《千里江山图》失去艺术价值D. 科技与传统艺术的融合需要辩证看待

3. 请结合材料一,分析中国山水画“三远法”与道家思想的关联。(4分)

4. 材料二中提到“科技应成为桥梁而非藩篱”,请阐释其内涵。(6分)

5. 两则材料对“传统与创新”的探讨有何异同?(5分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

阅读下面的文字,完成6~9题。

《雪中的枣树》迟子建①老韩头蹲在门槛上抽旱烟,望着院子里那棵歪脖子枣树。树皮皴裂如他手背的皱纹,枝桠上压着厚厚的雪,却倔强地指向灰蒙蒙的天空。②\”这树,还是秀兰嫁过来那年栽的。\”他喃喃道。三十年前的新媳妇,如今坟头的草都黄了三载。儿子在城里安了家,说要接他去住电梯房,他总摆摆手:\”树挪死,人挪活?我看未必。\”③雪越下越大,老韩头想起秀兰走的那天也是这般大雪。她弥留之际还念叨:\”开春……给枣树……修枝……\”

6. 分析文中画线句子的象征意义(4分)7. 简析\”雪\”在小说中的作用(6分)8. 第②段老韩头说“树挪死,人挪活?我看未必”,反映了他怎样的心理?(4分)

9. 小说以“雪中的枣树”为题有何妙处?(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

欧阳修《泷冈阡表》节选修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷自力于衣食,以长以教,俾至于成人。太夫人告之曰:\”汝父为吏,常夜烛治官书……其俸禄虽薄,必求周济族人之贫者。\”

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A. 汝父为吏常夜烛/治官书/屡废而叹B. 汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹C. 汝父为吏常/夜烛治官书/屡废而叹D. 汝父为吏常夜烛/治官书屡废/而叹

11. 下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.:幼年丧父B.长以教:养育并教育C.周济:周密计划D.治官书:处理公文

答案:( )

12. 将文中画横线句子翻译成现代汉语。(5分)原句:居穷自力于衣食,以长以教,俾至于成人。译文:

13. 欧阳修母亲的教育方式对当代有何启示?(6分)

14. 欧阳修父亲为官有何特点?请简要概括。(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成15~16题。《江上》 王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A. 首句“秋阴一半开”写出天色半阴半晴的朦胧感B. “低徊”赋予晚云拟人化色彩,暗示风雨将至C. 第三句与“山重水复疑无路”有异曲同工之妙D. 末句“千帆”直接抒发诗人对壮阔江景的赞叹

答案:( )

16. 本诗后两句蕴含哲理,请结合全诗分析。(6分)答案:

三、语言文字运用(20分)

17. 在横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯。(6分)甲骨文研究迎来智能时代。复旦大学团队利用深度学*算法,仅用0.3秒就能破译一个甲骨文字。但技术并非万能,①__________,如\”车\”字在甲骨文中有20余种写法,②__________,还需结合考古发现综合研判。

18. 文中画波浪线的句子有语病,请修改。(4分)原句:通过深度学*算法,使得破译甲骨文字效率大幅提升。修改:

19. 请将下列句子改写为排比句,保持语意连贯。(5分)原句:甲骨文记录商代祭祀、战争、农业,是文明的密码,是历史的见证,是文化的基因。改写:

20. 请分析文中“枝桠倔强指向天空”使用的修辞手法及效果。(5分)

四、写作(60分)

21. 阅读下面的材料,根据要求写作。

《淮南子》有言:\”目察秋毫之末,耳不闻雷霆之声;耳调玉石之声,目不见太山之高。\”物理学家玻尔提出\”互补原理\”:看似矛盾的现象,实为同一实体的不同侧面。

上述材料对你理解\”远与近\”的辩证关系有何启示?请结合时代特征写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:①自拟标题;②不少于800字;③不得抄袭套作。

注:本模拟卷严格参照新高考语文试卷结构命题,涵盖信息类文本、文学类文本、文言文、古代诗歌、语言文字运用与作文六大板块,注重考查核心素养与思辨能力。

(参考答案及评分标准略)

注:本答案严格参照高考评分细则,注重文本分析与思辨能力。其他未呈现题目可依据类似思路解析。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  1. D(3分)【解析】A项“完全遵循”绝对化,材料一提及“暗合道家哲学”;B项曲解文意,郭熙强调山水画的“可行、可望、可游、可居”是审美理想,非实际功能;C项“彻底改变”错误,材料二仅说明数字技术革新而非取代传统;D项正确,学者主张保留“画外之音”即传统审美特质。
  2. C(3分)【解析】C项“失去艺术价值”错误,材料二指出数字技术可能消解留白意境,但未否定其艺术价值。

3.参考答案:①“高远”体现道家对崇高境界的追求(如“天人合一”);②“平远”暗合道家顺应自然的处世哲学;③“深远”象征道家对宇宙万物内在规律的探索。【评分标准】答出两点得4分,需结合文本分析。

  1. 参考答案:①“桥梁”指技术应帮助传统艺术拓展表现力(如3D复原增强体验感);②“藩篱”指警惕技术过度侵入导致艺术本真性丧失(如消解留白意境);③辩证关系:科技需服务于艺术内核,而非取代人文精神。【评分标准】每点2分,需结合学者观点。

5.参考答案:同:均强调传统文化需注入新活力;异:材料一侧重传统哲学对艺术的内在影响,材料二聚焦技术革新对艺术的外在重塑。【评分标准】相同点2分,不同点3分。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

  1. (4分)参考答案:①枣树“皴裂的树皮”象征老韩头沧桑的人生经历;②“枝桠倔强指向天空”象征人物对故土与回忆的坚守,以及生命力的顽强。【评分标准】每点2分,需结合文本分析。
  2. (6分)参考答案:①环境作用:渲染寒冷萧瑟的氛围,暗示人物孤寂的心境;②情节作用:大雪勾连现实与回忆(如秀兰去世的场景),推动叙事;③象征作用:雪的纯净与覆盖暗示时间的流逝与记忆的永恒。【评分标准】每点2分,需结合文本举例。

8.参考答案:①对城市化进程中乡土消亡的隐忧;②对传统生活方式的坚守与自我认同;③借枣树寄托对亡妻的怀念,拒绝割裂记忆。【评分标准】答出两点得4分,需结合语境。

9.参考答案:①意象双关:既指现实中的枣树,又象征主人公孤寂坚韧的生命状态;②结构线索:串联起栽树、修枝、守树等情节,贯穿过去与现在;③审美意境:冰雪与枯树形成视觉张力,烘托苍凉深沉的抒情基调。【评分标准】每点2分。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

  1. C(3分)【解析】正确断句为:“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。”意为“你的父亲做官时,常在夜晚点灯处理公文,多次停下叹息。”
  2. (6分)参考答案:①身教重于言传:母亲以自身勤俭持家、周济他人的行为示范品德;②重视家风传承:通过讲述父亲事迹传递清廉仁爱的价值观;③逆境中坚持教育:在贫困中坚守气节,培养子女自立精神。【评分标准】每点2分,需结合文本与当代意义。
  3. 译文: (母亲)生活贫困却靠自己努力解决衣食问题,抚养我、教导我,使我长大成人。

【评分标准】“居穷”“自力”“俾”各1分,句意通顺2分。

14、参考答案:

①勤政(“夜烛治官书”);

②仁爱(“周济族人”);

③清廉(“俸禄虽薄”仍助人)。

15、答案:D(“直接抒发”错误,应为含蓄暗示豁然开朗的心境)

16、参考答案:

①自然之理:山路曲折中暗藏通途,隐喻困境中蕴含转机;

②人生之悟:面对迷茫需保持探索勇气(与王安石变法心境呼应);

③艺术之趣:画面由压抑转向开阔,体现宋诗理趣之美。

【评分标准】每点2分。

三、语言文字运用(20分)

  1. (6分)参考答案:甲骨文字形演变复杂多样单纯依靠算法难以确定标准字形【评分标准】每空3分,需符合逻辑与语境。
  2. 修改: 深度学*算法使甲骨文字破译效率大幅提升。(或:通过深度学*算法,甲骨文字破译效率大幅提升。)

【评分标准】改正“通过……使得”主语缺失问题得4分。

19、改写: 甲骨文是商代祭祀的密码,是部落战争的见证,是农耕文明的基因。

【评分标准】结构一致、语意连贯得5分。

20、参考答案:

①拟人:“倔强”赋予枣树抗争命运的人格化特征;

②象征:以枝干不屈姿态隐喻老人对生命尊严的坚守;

③效果:增强画面感染力,引发读者情感共鸣。

【评分标准】修辞2分,效果3分。

四、写作(60分)

21. 参考立意:

  1. 辩证视角:“远与近”是观察事物的不同维度,需互补共存(如科技与人文、细节与全局)。
  2. 时代联系:信息爆炸时代,既要关注眼前数据(“秋毫之末”),更要心怀长远格局(“太山之高”)。
  3. 哲学思辨:矛盾对立面的统一性,如传统与现代、个体与群体。

高分要点:

用户评论

幸好是你

这几年高考语文试题越来越注重应用文写作了,看来要认真跟着练!套卷的话就方便很多,可以提前了解试卷的结构和难度。

    有9位网友表示赞同!

苏莫晨

刚拿到试卷看了看,还是很有难度的啊。阅读理解部分题目太绕口了,感觉需要再好好揣摩一下写作策略才能更得心应手!

    有15位网友表示赞同!

刺心爱人i

高考语文真题套卷简直就是宝藏级别的资源啊!希望这个能帮助我更深入了解2025年的考点和命题方向,早加练*,稳步提高成绩!

    有19位网友表示赞同!

我绝版了i

终于等到语文套卷了!我已经开始刷一遍了,感觉今年的作文题目很有深度,要好好思考一下主题思想才行。

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軨倾词

为什么总是搞这种填空题啊?感觉跟实际应用没啥关系,希望高考语文能加入更多实用的文言词和现代汉语词汇。

    有6位网友表示赞同!

冷风谷离殇

对这个2025年高考语文真题套卷还是挺期待的!可以提前了解一下考试难度,这样才能针对性的进行复*。希望今年的新考点也能更加灵活、有趣!

    有16位网友表示赞同!

颓废i

试卷内容确实难度比较高,感觉很多阅读理解都是需要结合生活经验来分析和判断。要好好多背诵一些经典名著才能有所提高吧!

    有18位网友表示赞同!

伪心

虽然套卷很有帮助,但是还是要鼓励大家在学*过程中坚持阅读各种经典书籍,这样才能够真正提升语文素养

    有7位网友表示赞同!

夏至离别

这个真题套卷一定要认真做一遍!我觉得高考语文最重要的还是理解能力和表达能力,希望能通过这次练*更好地掌握这两个方面!

    有9位网友表示赞同!

满心狼藉

每次看到这些试题就觉得压力很大啊!希望不要像往年那样考出很多新词语来。能不能降低一点难度让学生更轻松的考试呢?

    有6位网友表示赞同!

红尘烟雨

阅读理解部分感觉有些套路化的题目,需要多进行一些练*才能应对得当。建议官方可以更加注重创新思维,设计更具挑战性的题目!

    有7位网友表示赞同!

迷路的男人

希望能找到一份完整的2025年高考语文真题套卷,这样才能更好地了解考试范围和难度。希望这份套卷能能够帮助我稳步提高成绩!

    有12位网友表示赞同!

哭花了素颜

作文的命题方向越来越注重社会实践和现实关切了,看来要多关注一些时事热点新闻,积累素材才能写得好!

    有16位网友表示赞同!

淡抹丶悲伤

2025年高考语文真题套卷确实很值,能够提前了解今年考试方向和难度,让我更有针对性的准备考试!

    有12位网友表示赞同!

夏以乔木

这份真题套卷真的太棒了!感谢发布者!感觉通过它可以更清楚的掌握哪些重点内容需要加倍练*。希望我可以取得好成绩!

    有17位网友表示赞同!

慑人的傲气

语文考试真的很考验一个人的思维能力和表达能力,希望2025年高考语文能够更加注重学生的创造力和逻辑思维训练。

    有11位网友表示赞同!

凉笙墨染

套卷很有帮助,可以让我们提前了解考试节奏,更有针对性的进行学*训练! 期待顺利通过2025年的高考!

    有8位网友表示赞同!

十言i

希望这个套卷能帮我找到我的薄弱点!加强学*重点内容,争取在2025年高考语文成绩有所突破!

    有11位网友表示赞同!

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