要看考生适不适合这样的学习规划。1+3项目出现自然有其优势和道理。但是否选择，其实需要做更多的考量，而非仅仅凭借一条“免中考”就格外青睐。参与1+3项目的学校和招生计划数量较多，考生和家长不要盲目觉得数量多就要多尝试，不同学校的培养特色有不同。如牛栏山一中1+3项目定位为理科特色创新人才培养实验项目；中央美术学院附属实验学校1+3项目定位为美术特色实验项目。
北京1+3学校和普通高中哪个好
北京1+3作为一个试验项目，学校内设置的班型一定是少数班，和普通班差别大，学习氛围，考试内容都会是单独的标准，过早的离开大范围的比较，对于孩子的学习动力其实是起反作用的，而高考，本身就是一个大范围的比较和筛选过程，让孩子在高中阶段适应这种动力和竞争，才能有好的学习氛围，也能更好的适应高考制度。
其实1+3项目本质而言是个提前选拔，面向的普遍是中等偏上的孩子，中等的孩子跟进度会有些费劲，偏上的孩子其实有没有这个项目都可以进入心仪的高中，不提前选择反而会给自己多一年的时间，做更多的选择。
哪些考生最适合报考1+3项目
随着1+3项目试点中学和招生计划的增加，越来越多的考生和家长关注1+3项目。那么，哪些考生最适合报考？
对此，中央美术学院附属实验学校高中教务处主任安雪飞表示，1+3项目的优势主要包括以下三方面。
一是免中考减轻学习备考压力。参加1+3项目的考生无需准备和参加中考，只需参加初中学业水平考试获得毕业资格，相较其他考生而言，他们的备考和学习压力减轻。
二是提前明确学习规划。对于考生来说，被1+3项目录取，他们可以提前明确未来四年的学习和努力方向，提前有规划的投入到高中的学习和迎接高考的备考中。
三是提前汲取部分高中教学内容。参与1+3项目的试验校会根据学校特色课程的设置，将部分高中课程内容放在特定的时间段为学生讲授。以央美附属实验学校为例，在学生完成初中课业内容的基础上，结合学生的特色，将与初中有关联的高中课程提前为学生讲授。课程不是简单执行义务教育阶段课程的延续，是在系统考虑课程标准的基础上，贯通高中课程体系，开发过渡课程，做了无缝衔接，为新高考改革做准备。
1+3项目为初中学习水平偏中等的孩子提供一次选择的机会，但要明确，1+3项目并不是提前进入高中的“捷径”。尤其是今年明确学生录取后中途不得退出试验。这就意味着，考生和家长在选报时，要理性分析各校的试验培养特色和考生自身的发展潜质，综合考量。
