大家好，今天小编来为大家解答草虫的村落阅读答案(草虫的村落作者)这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学*的重点。必须要掌握。
1
小学需要掌握的关联词
【并列关系】
两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】
前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
既然…那么………因为……之所以……是因为……
例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】
后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…
例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】
两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例：①如果我们现在不好好学*，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】
前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…
例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】
后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
2
小学生该如何使用呢？
关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
分清各类关联词的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学*，期末取得优异成绩。”
加上关联词后，句子就变成：
1.因为我们努力学*，所以期末取得优异成绩。
2.如果我们努力学*，期末就能取得优异成绩。
3.只有我们努力学*，期末才能取得优异成绩。
第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
配对使用关联词
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1.只要努力学*，才会取得优异成绩。
2.宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
放对关联词的位置
关联词位置不对，会使语句不通，例如：
虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔。
“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。
不要漏用关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
切忌滥用关联词
滥用关联词，也会使语句不通畅，例如：
因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。
“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。
3
关联词练*题
【练*题】
一、读句子，选择恰当的词语填空
如果……就……；只有……才……；
虽然……但是……；只要……就……；
即使……也……；因为……所以……
1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
2．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
3．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
二、选择恰当的关联词填空
……因为……；虽然……但是……
……因此……；不是……而是……
1.放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
2.进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
3.我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。
三、选关联词把每组的两个句子连接起来
不但……而且……；虽然……但是……
因为……所以
1.迷路了。/傲然前行着。
2.草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。
【答案】
一、只要……就……；只有……才……；因为……所以……
二、不是……而是……；虽然……但是……；……因为……
三、虽然迷路了，但是傲然前行着。
草虫的村落里不但有街道而且有小巷。
-END-
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7 July 2018
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「精品」六年级上册语文《小马虎错题本》第3课，草虫的村落
第3课 草虫的村落
一.错题:
1.抄写词语：寒暄（寒喧）
错误原因分析：形近字混淆
纠错策略及改进措施：明确“暄”在词语中的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。
2.查字典
“悠”的部首是（心），还有（6）画。
错误原因分析：“悠”字右上部件不明。
纠错策略及改进措施：看书，明确“悠”字右上部件是反文（4画），该字除部首有7画。
3.给下列加点字注音。
渺(miáo) 小
错误原因分析：平时发音不准
纠错策略及改进措施：查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。
4.给带点字注音
亲昵（nī） 依偎（wèi ）
错误原因分析：生活中口语读错。
纠错策略及改进措施：查字典正音牢记：亲昵（nì） 依偎（wēi ）
二.同步练*：
1.把加点字正确的读音用“√”画出来。
静谧(mì nì) 寒暄(xuān xān)
熙攘(rǎng nǎng) 亲戚(qì qi)
僻静(bì pì) 小巷(xàng xiàng)
答案：谧(mì) 暄(xuān) 攘(rǎng) 戚(qi) 僻(pì) 巷(xiàng)
2.看拼音写词语。
ｊìｎｇ ｍì ｑíｎ ｍｉǎｎ ｘｉǎｏｘｉàｎｇ ｈōｎｇ ｋǎｏ
ｐáｎｇｄà ｙīｎ ｙùｎ ｑｉàｏ ｌì ｄǒｕ ｑｉàｏ
ｑīｎ ｗěｎ
答案：
静谧 勤勉 小巷 烘烤 庞大 音韵 俏丽 陡峭 亲吻
3.给下面的字加上不同的部首组成新字再组词。
_____( ) _____( )
共 考
_____( ) _____( )
_____( ) _____( )
力 肖
_____( ) _____( )[来源:Zxxk.Com]
答案：
烘（烘烤） 烤（烘烤） 勉（勉励） 峭（陡峭）
哄（哄骗） 拷（拷贝） 励（激励 ) 俏（俏丽）
4.填上恰当的词语。
无限的( ) 奇异的( ) ( )的目光
茂盛的( ) 俏丽的( ) ( )的
答案：静谧 游历 专注 森林 彩衣 僻静
5.连词成句。
(1)小 森林里 一只 迷失 这座 在
(2)迷了路 虽然 前进着 傲然地 小 仍
(3)工作 担任 都有 各种 专门的 不同的 虫子
(4)大自然的 美景 欣赏 我们 郊外 到 尽情地
答案： (1)一只小迷失在这座森林里。
(2)虽然迷了路，小仍傲然地前进着。
(3)各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
(4)我们到郊外尽情地欣赏大自然的美景。
6.按课文内容填空并回答问题。
(1)空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了_____。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是_____吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。
作者把迷路的小想象成_________，从这个句子，可以感受到_________。
朗读时应读出_________的语气。
(2)音乐家们_________地振着翅膀，优美的音韵，像_________流了出来。
从这个句子中，可以感受到______________。
仿写一个这样的句子：______________________。
答案：(1)茂盛的森林 游侠 游侠 作者对小虫的喜爱和赞美之情 赞赏
(2)全神贯注 灵泉一般[来源:学§科§网]
作者对大自然小生灵的赞美之情。
美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
7.阅读课内段落，回答问题。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑村民，( )地往来。那只英勇的黑，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们( )地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
(1)在片段中的( )里填上合适的词语。
(2)这个片段主要写了什么？用简练的语言概括出来。
(3)片段的末句运用了什么修辞手法？从中可以感受到什么？
答案：(1)熙熙攘攘 意味深长
(2)写了熙熙攘攘的村民以及黑的亲人迎接英勇归来的黑的情景。
(3)拟人 从中可以感受到它们欢悦，激动的心情。
8.阅读课外短文，回答问题。
青 蛙
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。
岂止知此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙们，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣，接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神秘的大合唱。
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。
(1)文章已用“∥”分成三段，用“___”画出各段的中心句。
(2)填空。
青蛙是______，______，又是______，还是______的能手，______的卫士。
(3)人们为什么对青蛙另眼相看？
(4)你认为本文最大的写作特点是什么？
答案：(1)一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。∥
岂止知此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙们，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣，接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神秘的大合唱。∥
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。∥
青蛙真是跳远健将，游泳的专家。青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。
(2)跳远健将 游泳的专家 歌唱家 捕捉害虫 保护农作物
(3)人们对青蛙另眼相看是因为它不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能
好了，关于草虫的村落阅读答案(草虫的村落作者)和的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
用户评论
看到这个标题感觉很有趣儿，草虫的世界一定很特别！
有16位网友表示赞同！
我一直对昆虫世界充满好奇，不知道这本书会描写些什么。
有12位网友表示赞同！
想看看这本小说里的草虫们是怎么生活的，他们的社会制度是不是和我们想象的不同？
有13位网友表示赞同！
作者是谁啊？好厉害，编出了这样神奇的故事！
有13位网友表示赞同！
感觉这个故事应该很有想象力，期待看到更详细的介绍。
有19位网友表示赞同！
我最近在读关于昆虫的科普书籍，这个小说应该也很有趣，正好可以补充一下我的知识库。
有11位网友表示赞同！
草虫的村落听起来像一个神秘的地方！
有17位网友表示赞同！
这本书肯定很富有童趣，适合小朋友阅读。
有15位网友表示赞同！
不知道书里的主角是哪种草虫，性格怎么样？
有5位网友表示赞同！
希望这本书能开阔我的视野，让我更加了解自然界的多样性。
有14位网友表示赞同！
这本小说是不是有图画插画？如果是的话，一定更生动有趣！
有10位网友表示赞同！
我已经迫不及待想读了！有没有人分享过他的阅读感受呢？
有19位网友表示赞同！
喜欢探索未知世界的故事，这个标题很吸引我的注意力。
有19位网友表示赞同！
草虫的世界充满奇幻色彩，让人忍不住想要去探秘。
有9位网友表示赞同！
期待书中展现出草虫们独特的生活方式。
有12位网友表示赞同！
这本书估计能给我带来很多新的启发。
有5位网友表示赞同！
如果可以的话，我也想尝试写关于昆虫的短篇故事。
有13位网友表示赞同！
这个标题很有创意，让人联想到了科幻小说。
有10位网友表示赞同！
期待看到读者对这本书的評價！
有8位网友表示赞同！