这八个省市作为全国第三批高考综合改革省市，将在2021年高考实行“3+1+2”模式，包括国家统一高考语文（汉语）、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。
选择性考试科目包括物理、历史、化学、生物学、思想、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，再在化学、生物学、思想、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。这种区别于传统的文理分科增大了考生的选择面。
其中，语文、数学、外语3门使用全国卷，考试时间为2021年6月7日至8日；物理、历史、化学、地理、思想、生物6门由各省市组织命题，考试时间为2021年6月8日至9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。
新高考考生成绩计算方式也跟之前有所不同。考生高考文化总成绩为750分，语文、数学、外语每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分，统一高考科目和首选考试科目按原始成绩计入总成绩，再选科目思想、地理、化学、生物则按等级赋分后计入总成绩。
实行等级赋分，主要是基于学生选考的科目不同、各科目试题难度不同等原因，以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题，这样既保证了公平性，也可以缩小学科难度不同造成的分数差异。
记者发现，新高考在志愿填报上以“院校专业组”为志愿填报单位，1所院校将拆分若干院校专业组，1个院校专业组即为1个志愿，为考生提供了更多选择，如江苏省本科批次设40个院校专业组志愿，河北省普通类考生每次最多可填报96个志愿。传统志愿设置以一所学校为一个志愿单位，而“院校专业组”则是一所学校加一个专业为一个志愿单位，将每一个志愿细化到了专业或专业类，高校可以对每个具体专业提出选考科目要求。
为确保2021年新高考平稳落地，部分省市将于2021年1月至4月举行新高考适应性演练，具体考试时间安排为2021年1月23日至25日，演练将从考试组织、评卷到招生计划编制、志愿填报等环节进行全流程模拟，帮生了解新高考的试题风格，熟悉录取规则。适应性演练属于模拟测试，模拟录取结果将不向考生公布。
刚刚！又有5省公布新高考政策！总分750，3+1+2方案确定
今年5月，教育部发文：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西等七省（区）将于今年秋季学期启动改革。
就在刚刚，黑龙江、甘肃、安徽、江西、吉林5个省份发布了关于新高考改革的最新政策啦！一起来看看吧～
从2021年秋季入学的高一年级学生起，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两类。
1.合格性考试
考试科目：包括：语文、数学、外语、物理、化学、生物学、思想、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康，共14门。
2.选择性考试
考试科目：包括：物理、化学、生物学、思想、历史、地理6门，考生选择其中3门参加考试。
考生在选择考试科目时，首先在物理、历史2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
也就是实行“3+1+2”模式。
3.高考科目及成绩
从2024年起，全国统一高考考试科目为语文、数学、外语3门科目，使用全国卷，不分文理。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。
考生高考总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语成绩和3门选择性考试科目成绩构成，总分为750分。其中：语文、数学、外语3门以原始分计入总成绩，每门均为150分。外语科目听力部分30分，笔试部分120分。
4.招生录取
高考成绩公布后填报志愿，考生志愿由“学校+专业（组）”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。
自2024年起，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。适当增加平行志愿填报院校数量，增加考生志愿选择和录取机会。
高考综合改革将于2021年秋季正式启动，2024年全面实施。
1.高考科目
统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科，每年按国家统一安排进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。
高考综合改革实行“3+1+2”模式，“3” 即:语文、数学、外语3门统一高考科目;“1” 和“2”为选择性考试科目，其中“1”即:从物理或历史科目中选择1门;“2” 即:从思想、地理、化学、生物学中选择2门。
2.高考成绩
考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。
其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；
选择性考试中首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目思想、地理、化学、生物学(从4门中选择2门)按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。
3.招生录取
自2024年起，合并本科一批、本科二批录取批次，按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划，分别划定录取分数线，实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式，增加高校和学生双向选择的机会。
从2021年秋季入学的高一年级学生起，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两类。
1.高考科目
统一高考科目为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门科目，不分文理科，使用全国卷。
选择性考试科目为思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门。由考生首先在物理和历史中选择1门，再从思想、地理、化学、生物学中选择2门，实行“3+1+2”模式。
2.高考成绩
高考总成绩满分750分。
语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分。
选择性考试科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，其他科目以等级分计入总分。各科成绩当年有效
3.招生录取
从2024年起，按照物理科目类、历史科目类，分开计划、分开划线。考生志愿按“院校+专业组（专业）”，以平行志愿方式投档。
从2021年秋季入学的高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
1.高考科目
全国统一考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目，不分文理，使用全国卷。
选择性科目首先在物理和历史中选择1门，再从思想、地理、化学、生物学中选择2门,即“3+1+2”模式。
2.高考成绩
考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分为750分。
语文、数学、外语卷面满分值各为150分，按卷面原始分直接计入考生总成绩。选择性考试科目卷面满分值各为100分。
首选科目历史、物理以卷面原始分直接计入考生总成绩，再选科目思想、地理、化学、生物学以等级转换分计入考生总成绩。
3.招生录取
按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档录取，按照历史、物理科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。
根据国家的统一部署，吉林省从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2024年实行“新高考”。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
1.高考科目
“新高考”考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。
其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。
2.高考成绩
考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。
其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。
选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想、地理、化学、生物学中自主选择的2门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。
3.招生录取
自2024年起，统一高考招生录取按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿，实行平行志愿投档录取。
另外，湖南、贵州、广西壮族自治区3个省份的新高考改革也正在推进——
在河南省教育厅的全省教育工作会议上，河南省教育厅厅长表示：“确保在2022年秋季高一新生入学前，实现基础条件全部达标，顺利启动河南省高考综合改革。”
这意味着，河南正式明确：将在2022年秋季启动高考综合改革，2025年正式实施新高考模式。
在贵州省教育厅2021年2月4日发布的《省教育厅（教育工委）2021年工作要点》中明确指出，2021年将制定和完善《贵州省高考综合改革实施方案》及相关配套改革方案，启动实施普通高考综合改革。
用户评论
终于来了！我一直想了解职高的高考改革方案到底是什么样的。
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希望这个改革能给更多孩子提供选择，让他们根据自己的兴趣和才能发展。
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对2025年职高高考改革很期待，希望能看到更具体的细节方案。
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这样的改革对于拓宽职业道路的意义很大，让人觉得未来充满希望。
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现在有很多孩子不太喜欢读所谓的“文科”或“理科”，也许会有更多人选择适合自己的职业路径。
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职高学生的优势一直被忽视，这次改革能给他们提供更大舞台吗？
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以前对职高的认知就是学*实用技能，现在看来发展前景越来越好。
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是不是意味着未来我们会看到更多不同类型的高校呢？
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这篇文章应该详细介绍一下新方案的具体内容吧，比如考试方式和课程设置等等。
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希望这些改革能真正帮助学生实现自己的目标，而不是仅仅是形式上的变化。
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这种改革对高中教育体系会带来哪些改变呢？让我好好了解一下。
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现在的就业市场越来越强调实际操作能力，职高这样的改革非常应景。
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我相信以后会有更多人选择职业型高校，这是一种很好的发展趋势啊！
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希望这些变化能让学生们在学*和未来的事业上都得到帮助。
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对于家长来说，这肯定是一件很好的消息，可以让孩子更轻松地找到理想的职业方向。
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2025年还远着呢，现在开始讨论改革方案也能够让社会对未来人才需求有更好的预判吧！
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期待这个改革能更好地引导学生在初中阶段就开始规划自己的未来发展道路。
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不知道学校有没有专门的职业指导课程来帮助孩子们了解不同类型的职业？
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