大家好，今天给各位分享杭州教师教育网;杭州教研网首页官网的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
参加本次招聘的事业单位，经费形式均为财政全额拨款，参加本次招聘被聘用的人员均列入事业编制。
杭州市教育局所属事业单位2020年5月统一招聘计划表
报名本次招聘报名采用线上报名方式进行。
1．注册及报名
应聘人员可通过以下方式报名：
（1）登陆杭州教育网教职工招聘平台：http://edu.hangzhou.gov.cn/
（2）扫描下方二维码关注微信公众号：杭州教育发布。进入互动空间—招聘微官网报名。
根据招聘单位要求和个人实际情况填报个人简历并扫描上传报名所需材料。完成报名后，应聘者请关注招聘平台或杭州教育发布—互动空间—招聘微官网—个人中心—我的进度，查看个人报名资料审核状态和结果。
在报名期间报考人员可更改报考岗位，各招考单位暂不作资格初审。
在本次招聘过程中，每位应聘者限报一个岗位。
在职教师报名须上传原单位盖章的同意报考证明。
2．资格初审
各招聘单位对报考人员进行资格初审，对资格初审通过的人员在网上进行确认。确认后报考人员不能再改报其他岗位。资格审查条件由招聘单位及其主管部门负责解释。对资格初审未通过人员告知理由。期间，系统不对考生开放。
3．公布不开考岗位
2020年6月3日在杭州教育网上公布不开考岗位和核减岗位情况。对通过资格初审人数不足招聘计划3倍的岗位，原则上不开考或酌情核减招聘计划。对职高和特殊教育学校紧缺专业课教师岗位，不受最低开考比例限制。
4．网上调整报名
不开考岗位报考人员和资格初审未通过人员可进行网上调整报名。未及时改报者视为自动放弃报考。
5．资格复审
各招聘单位对不开考岗位报考人员和资格初审未通过人员进行网上资格审查，对资格审查通过的人员在网上进行确认。资格复审未通过人员不再进行调整报名。
注意事项
报考人员提交的报考信息和材料应当真实、准确、有效，否则将取消报考资格。
具体岗位要求及相关表格下载见杭州教育网“教师评聘”栏目。
举报电话公布！严禁有偿补课，杭州开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项整治
今天，杭州市教育局网站发布了《关于开展全市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》。
文件中提到，要深入开展专项整治行动，以“零容忍”的态度向教师有偿补课和违规收受礼品礼金“亮剑”，解决学生家长反映的突出问题。
具体要查以下内容：
一，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课
1．严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2．严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3．严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4．严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
5．严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6．严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
在职教师经商办企业经营范围涉及教育培训业（含担任法人、股东、高管），这一项也将纳入“违规有偿补课”范围一并予以查禁。
二、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为
1．严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
2．严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
3．严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
4．严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
5．严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
6．严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
以下是通知具体内容：
各区、县（市）教育局（社发局）、直属学校（单位）：
为进一步规范全市中小学教师从教行为，根据教育部、省教育厅开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的相关通知（教师厅函〔2021〕17号、浙教办函〔2021〕198号）统一部署，结合我市教育系统“清廉学校”建设和师德专题教育活动之“燃灯”“正风”“洁身”三项行动，决定深入开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治（以下简称专项整治），现就有关事项通知如下：
一、目标任务
以办好满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，深入开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，以“零容忍”的态度向教师有偿补课和违规收受礼品礼金“亮剑”，切实解决学生家长反映的突出问题，营造风清气正的育人环境。
二、主要内容
（一）切实贯彻教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号）、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）等文件精神和相关规定（详见附件1）。
（二）认真落实市教育局近期出台的《杭州市中小学校和在职中小学教师违规组织或参与有偿补课行为处理办法》（杭教人〔2019〕5号）、《关于加强中小学（幼儿园）师德师风负面清单与信用管理机制建设的通知》（杭教人〔2020〕13号）、《关于落实“负面清单”信用管理 全面加强师德师风建设的通知》（杭教办人〔2021〕8号）、《关于严禁违规操办或参加“升学宴”“谢师宴”的通知》（杭教办人〔2021〕73号）、《关于在全市教育系统开展师德专题教育活动的通知》（杭教人〔2021〕7号）系列要求，并将以下情形纳入师德师风建设“负面清单”信用管理之“违规有偿补课”范围一并予以查禁：在职教师经商办企业经营范围涉及教育培训业（含担任法人、股东、高管）。
三、主要措施
各地各校要切实提高站位，以奋力展现“重要窗口”头雁风采、争当共同富裕示范区城市范例的高标准严要求，从“为党育人、为国育才”的高度来统一思想，充分认识深入开展专项整治的必要性和重要性，把专项整治与学*教育、师德专题教育、学生“减负”和清廉学校建设等工作紧密结合，把专项整治的各项要求落实到位，把师德作为评价教师的第一标准，树立“美好教育”的美好教师形象。
（一）对标对表扎实开展自查自纠
对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等制度要求，组织开展对标对表自查自纠工作。重点对照检查本地本校专项整治工作组织机构是否健全、管理制度是否完善、部门协作机制是否健全、管理措施是否落实等；重点对照检查相关要求是否传达到每一所学校和每一名教师、举报电话和信箱是否向社会公开并保持畅通；重点对照检查是否给学生、家长发出廉洁过节倡议，开学季、教师节、中秋节、节等重要节点是否仍有教师违规收受礼品礼金现象发生；重点对照检查是否组织开展每学期至少2次师德教育（1次正面、1次警示），是否组织全体教师签署师德师风承诺书并存档；重点对照检查问题线索是否及时核查、查实的违规教师是否及时处理到位、对违规教师所在学校负责人是否及时追责问责、典型案例是否及时通报警示；重点对照检查杭州市中小学（幼儿园）师德师风负面清单与信用管理机制建设、师德专题教育三项行动落实情况。对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。（9月底之前完成）
（二）全面开展“推磨式”交叉检查
各区、县（市）教育局（社发局）要对所属学校专项整治开展情况进行检查，确保横向到边、纵向到底，不遗漏一所学校、一名教师。市教育局对各地各校专项整治开展情况组织“推磨式”交叉检查，对检查中发现落实不到位的地区和学校，要求及时整改，视情况追究相关责任人的责任。（11月底前完成）
（三）不定期开展专项检查抽查
市教育局根据接到的问题线索，按管理层级或直接办理或及时交办，必要时实行区域间交叉查办，对重点案件进行跟踪办理或直接核实。以重点检查和随机抽查的方式，对各地各校专项整治开展情况进行专项检查，并及时通报查实的典型案例。对查实案件比例（市教育局查实或提供线索查实的案例数量/各地自查自纠的案例数量）较高的区、县（市）及直属学校，将扣减2021年度业绩考核相关指标分数。（2022年2月底前完成）
各地教育部门举报电话和邮箱表：
来源：杭州市教育局
近400所学校提供5000余个教师岗位 杭州市大学生教育专场招聘会在杭师大举行
11月1日，由杭州市教育局和杭州师范大学联合主办，杭州市人才管理服务中心和就业管理服务中心协办的杭州市大学生教育专场招聘会在杭师大仓前校区举行。2200余人达成初步就业意向。
本次招聘会为教育类专场，杭州市教育局下辖10个区县教育局及省内其他6个教育局带领包括杭州市采荷中学教育集团、杭州文澜中学、诸暨中学在内的近400余所学校为我省师范专业的毕业生提供了5000余个教师岗位。
与往年不同的是，由于防控的需要，面向2021届毕业生的首场线下教育类校园招聘会安排在了该校操场举行。
一大早，杭州师范大学仓前校区校门口排起了长长的队伍，7000余名高校毕业生从全省各地汇集仓前。他们戴着口罩，完成体温监测、通过“健康码”和“通行码”双核查，进入校园招聘会场。
“线下招聘会，可以与用人单位面对面沟通，实在是太好了。”已对防控常态化下的毕业生求职做好一定心理准备的同学，对这次大型教育类线下招聘会抱有很大的期待。很多毕业生都是一听到消息就第一时间报名，不愿错过难得的机会。在他们看来，“对于接受多年师范专业训练的同学，现场沟通，能更好地展示自身优势。”
记者了解到，“参会前14天内，是否途经国内发生高风险地区”“是否有发热、咳嗽等呼吸道异常症状”以及个人基本情况、健康情况、活动轨迹等信息都在“一网填报”时进行了“一表收集”。
“这是参加招聘会的申请依据，也是备案信息。”杭师大学生处副处长翁灵丽告诉记者，“既要最大程度为毕业生和用人单位提供便利，也要严格落实防控政策，确保参会人员的健康。”
在招聘会现场，记者也看到了为参会人员设置的专门出入通道和临时处置观察点。“进校参加招聘会需要经过申请审批，专门有志愿者提醒要保持一米间隔排队，我们很理解，也很放心。”参加招聘会的一名毕业生表示。
构建德智体美劳的教育体系，全面提升学校美育、体育、劳动教育工作已经成为广大中小学的共识。本次招聘会上，杭州师范大学东城中学共招聘音体美老师6名，以加大美育、体育的投入力度，不断提高学生的综合素养。为此，杭师大体育教育专业毕业生郑嘉豪成了招聘会上的“香饽饽”，半天时间，他已经收到数家单位的“橄榄枝”。“成为一名体育老师，提高学生的体育素养是我一直以来的梦想。”他告诉记者，要在进一步了解学校的体育教育基础和发展空间后，经过综合考虑再决定去哪所学校就职。
对于一名初入职场的师范生来说，他们最关注的不是薪酬待遇，而是成长空间。为此，记者在现场看到许多学校推出为新进教师配备成长导师、编入科研团队、加入兴趣小组等举措，吸引优秀的师范人才。
记者也看到多名非师范专业的毕业生在积极应聘，他们介绍说自己很希望当老师，已经考取了教师资格证，做好了充足的准备。不少教育机构也表示，是否师范生不是他们的首要筛选条件，他们更看重学生的综合素养以及能否胜任工作。
常态化下的招聘变得与以往有所不同，但杭师大为毕业生提供优质就业平台的初衷始终没变。
据了解，9月开学以来，杭州师范大学很多学院的就业指导课程中专门增设了简历制作指导、面试指导课程，精准提升毕业生求职能力。此外，学校还专门成立HZNU生涯工作室，为职业规划发展遇到困惑的学生提供个体咨询，并精心组织实施就业助跑计划，为就业困难学生提供精准就业指导与服务。
关于杭州教师教育网;杭州教研网首页官网，的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
用户评论
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