春回大地,万物复苏,期待已久的开学虽是迟来,但更令人期待!为扎实做好开学准备,按照市要求,全县上下制定了周密完善的开学工作方案,规范了开学师生入校流程,新冠肺炎报告处置流程等,为了迎接学子们归来,老师们已经按照防控预案进行了多次应急演练,对学校的教室、餐厅、宿舍、卫生间等场所进行了全面消杀,测温设备、消毒用品等防疫物资储备充足,各项防疫措施都尽最大努力提供了保障。学校安排了错峰入学、小班额教学、分散活动、错时用餐、分散住宿等措施,对教育教学活动做了充分的准备。学校承载着培养国家未来的重托,防控离不开全社会的支持,更离不开学生和家长们的积极配合。为了共同构筑安全开学的坚实堡垒,保护好孩子们的健康和安全,现向广大学生和家长朋友们发出如下倡议:
学生篇
开学前:学生要对身体状况进行每日健康监测,如出现干咳、发热等症状,应及时报告学校,及时主动就医,待痊愈后再返校。自觉不到人多场所聚集,不参加家庭聚会。要提前了解学校安全防疫要求,认真配合学校的防疫安排,如有疑问及时向班请教和报告。
返校时:携带学生和家长共同签字的《承诺书》。要主动报告假期出行轨迹,对假期学生是否到过重点疫区,是否按规定完成隔离,身休状况有无异常做出郑重承诺。如实报告自身及共同居住人员的信息。开学后,承诺遵守学校各项防控工作要求,支持配合学校做好防控工作。这既是保护自身的安全,也是保护周围同学们健康的必要措施。
乘坐交通工具时:开学返校或走读学生上下学时,尽量减少乘坐公共交通工具,提倡绿色出行方式,采取步行或乘坐私家车上下学。如避免不了乘坐公共交通工具时,要全程佩戴一次性使用医用口罩和手套,做好防护措施,尽量不在公共交通工具上饮水、进食,避免不必要的交流,减少接触交通工具的公共物品,下车后及时清洁双手。上下学路途中与他人尽量保持1-2米距离,戴好口罩尽量减少交流。上学、放学要点对点出行,上学直奔学校,下课直接返家,不中途到人员密集处玩耍,不参与违规举办的各类补*班。遵守交通规则,注意文明出行。
开学后:开学后,主动接受配合学校防控的各项举措,主动上交健康承诺书,主动接受体温检测,按规定佩戴口罩,废弃口罩按规定处理,不随意丢弃。
寄宿学校的学生,要遵守学校错峰用餐,分批洗漱,分散就寝的相关规定,配合学校做好防疫工作。走读的学生,除在校时间外,在校外期间应杜绝走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。
学生如有发热、咳嗽等可疑症状时不要到班级上课,主动告知家长,及时就医上报班。
家长篇
1.做好生命教育,担当家国情怀的领路人。家长要教育孩子关注时事,信科学、听官宣,不信谣、不传谣;致敬抗疫逆行者,正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系,培养孩子的生存能力、责任意识、家国情怀。
2.做好健康教育,担当居家防控的同行人。要监督孩子开学前居家观察,不出门、不邀亲朋到家,如有异常,请做好防护措施及时带孩子就医。要将健康状况、出行轨迹真实填报,认真签订《承诺书》,不隐瞒或虚假填报,做到遵规守法。提醒孩子按时报到入学,提前出示或扫描“龙江健康码”。
3.做好入校准备,担当准点入学的指挥官。家长要根据学校要求,提前为孩子准备必要的生活、学*用品和体温计等个人防护物品。教育孩子不带无关用品、零食进入校园。
4.做好养成教育,担当身心健康的呵护者。开学后,家长要每日询问孩子身体状况,为居家的孩子测温,若发现发热、咳嗽、乏力等症状,必须立即报告班(不虚报、不瞒报),做好防护措施送属地定点医疗机构进行诊断,尽量避免乘坐公共交通工具。待完全康复后方可返校上课。
5.做好安全教育,担当安全防范的守望者。正常开学后,学校实行分学段“错峰错时”上下学,家长要引导学生步行、乘坐私家车或其他绿色出行方式,做到“两点一线”。入校时所有车辆一律不得进入校园。若必须乘坐公共交通工具的学生,做好个人防护。不能集体住校的学生要按时回家住宿,不要让孩子和其他同学或无关人员在校外集中租住,防止接触不安全人群感染疾病。
6.做好家校联动,担当守土有责的践行者。孩子在校学*、生活等相关情况,班将通过多种方式及时与您沟通;孩子在家中若出现任何生理或心理状况,请家长按照学校的统一要求主动与班老师联系沟通。
亲爱的学生和家长朋友们,我们将严格按照市、县委县的要求,确保您的孩子行得安心、吃得放心、住得舒心、学得开心。我们相信:经过这次特殊时期的学*、冲刺和考验,孩子们一定会更加自律、更加善良、更加坚韧,更有责任、更有担当、更有作为,一定会不负自己、不负家长、不负生活、不负韶华。让我们携起手来共同为孩子的健康成长保驾护航!
绥滨县教育局
2020年4月6日
鹤岗绥滨县教育系统招聘幼儿园教师35人公告
为促进全县学前教育事业快速发展,提高学前教育普及水平,强化学前教师队伍建设,切实解决绥滨县教育系统幼儿教师短缺问题,经县招聘工作小组同意,决定面向社会公开招聘幼儿园教师。为保证招聘工作顺利进行,现公告如下:
一、招聘原则与方式
招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则。原则上采取面试与考察相结合的方式进行公开招聘、择优聘用。
二、招聘计划
本次计划招聘35名幼儿园教师,具体招聘单位、岗位、人数详见《绥滨县2023年幼儿园教师招聘岗位计划表》(附件1)。
三、招聘条件
详见公告原文
四、报名及招聘程序
(一)发布公告
通过绥滨县网、绥滨县教育局公众号等同时发布招聘信息。
(二)报名
1.报名方式:本次考试报名采取邮箱报名的方式进行,报名人员将报名材料发送到指定邮箱中(详见附件1)。
2.报名时间:2023年8月4日8:30-8月15日17:00,逾期不予受理。
报名开始后,各岗位报名情况将通过绥滨县教育局公众号公布,每天下午16:00前更新1次。报考人员请关注绥滨县教育局公众号,关注方式:微信搜索公众号“绥滨县教育局”,点击关注,或扫描下方二维码:
3.报名材料:
(1)《绥滨县2023年幼儿园教师招聘考生报名登记表》(附件2,报名表中二寸近期蓝底免冠照片可彩色打印或粘贴,签字后扫描为PDF文件)。
(2)有效件(正反面)、毕业证、有效期内的学信网《教育部电子注册备案表》(PDF文件中的二维码需清晰有效)。
(3)幼儿园教师资格证书。
将报名材料以姓名+岗位代码命名的压缩包发送至指定邮箱。
(三)网上资格审核
报名同时进行网上资格审核。资格审核结果通过邮件回复,审核通过的考生方可参加考试。请各位考生及时查看信息,以免影响自己的报考。因个人原因未及时查看信息影响报名的,责任自负。资格审查通过的考生,将通过邮件形式发送微信工作群的二维码,请考生加入工作群留意考试消息,因个人原因未及时查看信息影响考试的,责任自负。
(四)考试
网上资格审核工作完成后,原则上直接面试,时间、地点根据报名情况另行确定通知。
1.面试内容、分值及要求:
面试内容为音乐、舞蹈、绘画、语言等专业技能测试,总分100分。
(1)音乐测试(25分)要求:考生现场可自弹自唱、或弹或唱一首儿歌,曲目不限,限时3分钟。(现场备有钢琴一台,其余乐器可自备。)
(2)舞蹈测试(25分)要求:考生现场表演一段舞蹈,限时3分钟。(考生自带U盘,只允许存储1首伴奏音乐。考场提供更衣室,服装由考生自备。)
(3)绘画测试(25分)要求:以一个情节或环境为主题绘制简笔画,考生自由创想、发挥,限时15分钟。(考生自带画具,画纸规格要求统一为8开素描纸)
(4)语言测试(25分):现场讲一个幼儿故事,故事自选,限时3分钟。
2. 面试携带材料:
(1)原件;
(2)各项测试需要自备的材料。
3.考试注意事项:
参加面试的考生于面试当日7:00前到达考点签到,听从工作人员安排进行抽签和候考。面试当天中午不休息、考生自备饮用水及简单食品(面包、牛奶等),注意保持卫生。面试时间、地点另行通知。
(五)体检、考察、公示
1、体检。按招聘单位岗位计划人数1:1的比例,根据考试成绩由高分到低分等额确定体检人选,面试成绩低于60分不予录取。体检由绥滨县教育局统一组织,体检的项目、标准,参照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)规定的项目、标准和规程执行。体检费用由考生承担。体检时间、地点另行通知。不按规定时间、地点参加体检的,视作放弃体检。对体检过程弄虚作假、隐瞒实情,造成体检结果失真的考生,取消聘用资格。
2、考察。体检合格者即确定为考察对象。考察由绥滨县教育局组织实施,考察应当做到全面、客观、公正,主要对拟聘人员的录用资格、思想表现、道德品质、有无违法犯罪记录等情况进行考察。资格复审与考察同步进行,考生需提供报名时提交的报名登记表和其他所有材料原件及复印件。考察(资格复审)时间、地点另行通知。考察(资格复审)不合格者不予聘用。
3、公示。根据考试、体检、考察结果,确定拟聘用人员,并在绥滨县网进行公示7个工作日。
因体检、考察(资格复审)、公示出现岗位空缺的,从本岗位考生中成绩由高到低依次递补,本岗位无递补人员的,调整岗位计划。
(六)聘用人员管理与待遇
公示期满无异议的拟聘人员,签订劳动合同,为购买服务性质,不具备事业编身份,工资待遇为3100元/月(包含各类社会保险公缴部分和个人缴纳部分)。首次聘期为3年(含试用期6个月),试用期不合格的解除劳动合同。
五、监督与咨询
(一)招聘信息公开、过程公开、结果公开,接受社会监督。
报考人员必须对本人提供的证件和有关资料的真实性负责,若有虚假,一经查实,取消其聘用资格。
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附件1:绥滨县2023年幼儿教师招聘计划表.xlsx
附件2:绥滨县2023年幼儿园教师招聘考生报名表.xls
绥滨县特殊教育学校招生简章
一、招生对象
聋哑、脑瘫、自闭症、多动症、孤独症引起的肢体、语言、智力等障碍的适龄儿童。
二、年龄
年满6周岁即可。
三、范围
绥滨县辖区及农场及周边地市的残疾儿童、少年,外来务工人员子女中符合学校招生条件的残疾儿童(有无残疾证均可)。
四、入学要求
情况一:可入校就读
(1)生活基本能自理,能适应学校集体生活;
(2)无攻击性行为、自伤自残行为;
(3)无传染性疾病以及其他重大疾病。
情况二:不能入校就读
生活不能自理的儿童、少年,可先办理入学手续,学校派教师免费送教上门或者远程送教。
五、免费政策
我校就读学生住宿免费,教材免费,中餐免费,同时享受黑龙江省残疾人生活补贴,每学期875元。
六、招生流程及时间安排
1.新生报名摸底登记时间:9月1日起,符合招生条件的学生可随时报名入学,家长自行联系招生教师登记相关信息。
2.提交相关材料:户口本、出生证、儿童预防接种证、有残疾证的提供残疾证
特别说明
1.试读期为一个月,试读期发现不适应学校生活的可转为“送教”模式。
2.家长不得隐瞒学生病史,如因隐瞒造成的一切后果由家长自负。
学校简介
绥滨县特殊教育学校,校址在绥滨镇大同村,与绥滨镇中心校普特教融合,是一所集义务教育、启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。学校环境优美,教学设施齐全,布局合理,管理规范,有综合素质较强的教师队伍,宿舍食堂干净整洁,科学管理,让孩子在校学*、生活有如家一般的感觉。
学校职能
1.认真贯彻国家教育方针,根据学生身心特点和生活需求,让学生掌握一定的日常生活、劳动、生存的知识和技能,最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的基本能力,成为对社会有用的人才。
2.承担全县适龄残疾儿童、少年接受九年义务教育任务。
3.按照国家制定的特殊教育课程计划、教学大纲进行教育教学工作。
4.为全县确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务,并将其纳入学籍管理。
5.为全县校外残疾人工作者、残疾儿童、少年及家长等提供教育、康复等方面的咨询和服务。
6.对入学残疾儿童、少年的残疾类别、原因、程度和身心发展状况等进行必要的了解和测评。根据学生的残疾类别和程度,有针对性地进行康复训练、提高训练质量,指导学生正确运用康复设备和器具。
7.加强全县普通学校残疾儿童、少年随班就读和资源指导工作,培训普通学校特殊教育师资,组织教育教学研究活动。
课程设置
开设生活数学、生活语文、畅游与律动、写字、生活适应、信息技术、运动与保健、绘画手工、心理健康、教研活动、社团、康复等共计12门课程。其中每周两个下午分别进行社团活动和学生康复训练。
食宿管理
学生宿舍由专人管理,辅导员每天中午午饭后负责学生午睡管理,晚上陪住宿生晚课和住宿管理。学生一日三餐实行带班与宿舍辅导员陪餐制。学校对学生每天24小时实现无缝对接,点对点看护管理,安全看护无死角。
特教功能室
1.体育运动康复训练室
教室功能:帮助脑瘫儿童、感统统合能力较差的学生提高运动功能(力性抓握、精确抓握、对掌活动)、预防肌肉误用、废用和过度使用,避免关节进一步损害或损伤,感觉重塑。
适用对象:智障、脑瘫和孤独症等特殊儿童。
2.资源教室
资源教室具有多种功能:言语训练,可满足自闭症儿童、智障儿童、脑瘫儿童的言语训练要求;视障训练,面向对低视力儿童进行视、听、读相结合的训练;还可进行培智训练,心理辅导等多种功能。
3.多感官训练室
多感官综合训练室的基本配备由视听互动训练系统、动感彩轮、幻彩光纤、泡泡管、互动嗅觉装置等组成。适用感官失调的儿童在康复师的指导下以游戏的方式进行视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉的综合训练。为有学*需要的学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激。感官综合训练室源于具治疗背景的环境,对象为有学*困难的儿童及成年人,医疗人员或治疗师负责主持和管理感官综合训练室以新颖的互动仪器及疗程,诱发学生更强的学*动机,促进主动探索环境的兴趣。
绥滨县特殊教育学校2020年完成3个功能室的建设,在未来三年内,在县委县、县教育局的关心支持下,学校将陆续完成特殊教育学校所需的所有功能室的建设,从而达到黑龙江省特殊教育学校标准化建设标准,为残疾儿童提供科学、专业的学*与康复指导,提高残疾儿童的独立生活和社会适应能力。
用户评论
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希望能清楚地知道绥滨各小学、中学的联系方式。
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我的家乡是绥滨,想询问一下教育局的工作时间。
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方便的话可以把教育局的办公地址也发布上来吧。
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想咨询一下绥滨的特殊教育资源和服务情况,想知道在哪里找呢?
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听说绥滨小学有很好的课后辅导服务,我想了解具体的情况。
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有没有什么绥滨教育方面的公开数据可以下载呢?
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能否在网站上发布一些教育局举办的一些活动的内容呢?
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我想要了解一下绥滨特色的教学方法和课程设置。
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希望绥滨教育能够继续取得更大的进步,为学生们提供更好的学*环境!
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