这几天一直很热，今天终于下起了小雨，天气也凉快了一些。今天的细雨让我和头条上的粉丝朋友们一样开心。
今天，有粉丝朋友留言称，在听视频课程时，发现少了一些课程。看完粉丝朋友的留言，我赶紧看视频课，结果果然缺席了。我想向我的粉丝和朋友们道歉，并对他们对我的喜爱表示衷心的感谢。在未来的日子里，希望我们能够共同克服困难，相互支持，走向更加美好的未来。
现在，在向粉丝朋友们表达谢意后，我将继续昨天的文章，与爸爸妈妈朋友们分享九年级英语第一单元词汇的详细讲解。
第一单元如何成为更好的单词学习者？
8. 表达/ik'spren“表达方法”。
作为名词“表达式”，表达式可以是可数或不可数名词。比如担心的表情、惊讶的表情、惊讶的表情。他脸上没有任何表情。 “他脸上没有表情。”这句话中，表情是不可数名词。因此，一个词是可数还是不可数取决于具体的上下文。
“照顾”一词的意思是“照顾”。这句话的意思是“look after”，就是“照顾”的意思。在这句话中，“look after”和“take care of”都是“照顾”的意思。
另外，作为名词表达，动词是express。 Express的含义也很丰富。用动词表达v. 示例：我无法表达我目前的感受。
快递作为名词，意思是“快递”，如顺丰快递中的“顺丰快递”。 Express 作为形容词的意思是“阳光明媚、快递”。例如：特快列车。
表达——表达
9. Discover /di'skv(r)/动词v.“发现；发现。”
Discover 通常用作动词“发现某人正在做某事”。 示例：他妈妈发现他抄袭同学的作业。
Discover 的另一个用途是在“discover + object 子句”中。例如，“原来听有趣的事情是语言学习的秘诀。”这句话出现在课本的Discourse 3a中。
Discover中的名词“n. Discoverer”就是发现者。例如，“行星以其发现者的名字命名。恒星以其发现者的名字命名。”
Discover的另一个名词是“n. Discovery；新发现”，这个词就是“发现”。例如，“他因为他的发现而出名。他因为这个发现而出名。”
发现---发现者---发现
10. invent 动词v.“发明”。示例：他发明了一台新机器。
invent中的名词“发明”是“发明”。例如，“传真机在当时是一项伟大的发明”。
invent中的名词“发明家”是“发明家”。示例：托马斯·爱迪生是一位著名的发明家。 托马斯·爱迪生是一位著名的发明家。
发明--- 发明人--- 发明
11.秘密/'si:krt/n。
“秘密”一词也有两个词性：名词和形容词。该短语中的常用短语“保守秘密”是名词词性。在短语“秘密会议”中，秘密词性是形容词。
the Secret to sth. 这是一个常用的结构。该短语中“to”的词性是介词，意思是可以做介词“to”。其后仅跟名词、代词或述行语。示例：学习英语的秘诀是每天使用它。 学习英语的秘诀是每天使用它。
秘密作为名词的常见短语包括：in Secret“秘密地；私下里”。例：会议是秘密举行的。
作为形容词，秘密有一个副词形式：adv“秘密地”。此外，名词“秘书/sekrtri/秘书；秘书”也具有与秘密相同的词源。
秘密---秘密---秘书
12. 查找（在字典、参考书或计算机中）。
Look up是一个由“动词+副词v.+adv”组成的短语。 在英语中，当动词+副词从句的宾语是代词时，宾语代词放在动词和副词之间。
例：你应该查一下字典。 你应该查字典。当名词作为短语的宾语时，名词宾语通常放在副词之后。例如，“查找单词”或“查找这些单词”。
另外，下面这些短语也应该很熟悉，它们之间的区别经常在克洛泽身上得到检验：“看一看……”、“仔细看”、“仔细检查”、“我抬头欣赏，欣赏” '' ``，'' ``回顾记忆，回顾（过去的事件）''``俯视''，``看透''，``审视''，``欣赏''。
词汇学习必须认真、彻底地进行。学习完单词表中的单词后，应该仔细阅读文章正文，理解单词的含义。用一句话来说。 （待续）
我是Ciw，一个有趣又温暖的人。我很幸运能够认识这么多人。谢谢你认识我，也谢谢你的关注。
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