首页 > 自考资讯 > 自考知识

三字经全文!,三字经全文带解析

头条共创 2024-07-06

【解说】玉石不经打磨雕琢,就不能成精器,不学则不能通礼,不能成才。

8. 成为人子就是年轻。了解亲密的朋友、老师和礼仪。

【解说】孩子从小就需要认识自己的老师和朋友,获得很多关于如何与人交往、礼仪的知识。

9. 该香味已存在9 年,可以温暖您的垫子。孝顺亲人是你应该做的事情。

【解说】黄香,后汉人,自九岁起尊父,懂得暖地。这是所有孝顺父母的人都应该实践和效仿的。

10、四岁能种梨,须有先见之明。

【解说】汉朝孔融四岁时,就懂得送大梨给哥哥们。这种对哥哥的尊重和友情,每个人从小就应该知道。 “Brother”是“兄弟”的意思,有尊重、友谊之意。

11、孝悌为先,智智次之。我知道某些数字,我知道某些文本。

【解说】人生最重要的就是孝顺父母,所以人在长期相处的时候,一定要孝顺父母。孝顺和兄弟之爱是美好的事情。第二个层次是多看世事,增长知识,多听古今道理,传播所学。知亿万之数,乃常数,知古之贤人之事,乃常文章。

12. 一等于10,10等于100。数百、数千、数千。

【解说】在中国,使用十进制,基本数字是从1到10,并且数字不断变化:10是100,1100是1000,11000是10000,等等。

13、三才子,天地之人。三光即日、月、星。

【解说】日常生活中的常识你也应该知道。三载是指天、地、人三个方面。三光即日、月、星。

14. 三项原则是国王及其臣民的正义。父子关系好,夫妻关系好。

【解说】三纲是人际关系中必须遵守的三个行为准则:君臣言行必须合乎正义,父母子女必须相爱,夫妻必须相爱。其他,即。妻子们必须和睦相处。

15. 亦称春、夏,亦称秋、冬。在这四个季节里,运气是无限的。

【解说】春、夏、秋、冬,称为四时。季节不断变化,从春到夏,秋到冬,周而复始。

16. 亦称北、南、西、东。确保这四个方向居中。

【解说】东、南、西、北称为“四方”,是指各个方位的位置。为了确定每个方向,我们需要这四个方向对应的中心位置。

17. 周三、周二、周四、周五、周六。这五个因素是基于数字的。

【解说】五行是金、木、水、火、土。它是中国古代用来指代宇宙中各种事物的抽象概念,基于五个数字1、2、3、4、5 及其不同的组合。

18、十干者,从甲至癸。十二枝,子达高。

【解说】“十生肖”是指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、申、壬、桂,又称“天干”、“十二生肖是子、周、寅,指的是头发。辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又称“地支”,是古代计时符号。

19. 太阳所在的地方称为黄道。据说赤道是权力中心。

【解说】太阳运行的路径称为黄道,地球平面位于黄道的中间。这个平面称为赤道。按照中国古代天圆地方的宇宙观,我们不知道地球是一个球体,赤道是指我们居住的平面。

地球绕着太阳转,太阳绕着银河系中心转。太阳的轨道称为黄道,在地球中心有一个垂直于地轴的假想大圆,这就是赤道。

20. 赤道下方非常热。我是一个住在东北的中国人。

【解说】赤道附近气温最高,距赤道以北和以南气温尤其降低。中国位于地球的东北部。

21、寒暑同,霜露变化。右边是高原,左边是大海。

【解说】中国气候多霜露。右边是高原,左边是大海。

22.它的名字叫江河,它的名字叫会稽。这四河就是水的科学。

【解说】中国四大河流是长江、黄河、淮河、吉绥河,均直接流入大海。

23.大华,宋蘅蘅说。这座五山是一座山的名字。

【解说】中国的五座名山被称为“五山”,东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳恒山、北岳恒山是代表中国的山。

24、古九州今日重组。被称为国家,35;

【解说】汉朝时期,中国有九省治理国家,而现在一共有35个省。

25、谓之士、农,也谓之工、商。这四个人都是国家的利益。

【解说】知识分子、农民、工人、商人被称为“四民”,是社会的重要成员。

26、谓之有仁、礼、智、信。这五个稳态不能被打破。

【解说】如果每个人都能按照仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做事,社会就永远太平了,所以大家都应该遵守,不要忽视。

27. 植物和树木从土地中生长。这种植物在陆地和水中随处可见。

【解说】地球上除了人类之外,还有花草树木,它们存在于陆地和水中的各个角落。

28、有虫、鱼、鸟、兽。这种动物可以通过飞行逃脱。

【解说】虫鱼鸟兽能在天上飞,在陆地上行走,在水中游泳。

29.大米,大米,大米,小米,小米。这六谷是人们吃的。

【解说】人类的主食包括水稻、小麦、豆类、玉米、高粱等植物,是日常生活必需的。

30.马、牛、羊、鸡、狗、猪。这六种动物是由人类喂养的。

【解说】动物有马、牛、羊、鸡、狗、猪,称为六畜。这些动物和六谷一样,原本都是野生的。之后,它们逐渐被人类驯化,成为人类日常生活中必不可少的一部分。

31、谓之喜怒,谓之悲恐。爱、恶、欲,皆是七情。

【解说】高兴的叫喜悦,生气的叫愤怒,悲伤的叫悲伤,害怕的叫恐惧,心里的喜欢叫作爱,心里的恨叫作恶,我心里贪婪。它们统称为七情。这是人类与生俱来的七种情感。

32.绿、红、黄、黑、白。这5种颜色是肉眼可见的。

【解说】淡蓝、黄、红、黑、白是中国古代传统五行中的五种颜色,可以用肉眼识别。

33、酸、苦、甜、辣、咸。这五种味道会在你的嘴里蔓延。

【解说】我们平时吃的食物中,有五种味道是可以通过口腔辨别的:酸、甜、苦、辣、咸。

34、烤猪的气味又香又烂。这五种气味是用鼻子闻的。

【解说】鼻子可以闻东西,主要有五种气味:羊臭味、焦臭味、芳香味、鱼腥味、腐烂味。

35. 土皮、木头、石头、金子。丝、竹有八音。

【解说】在中国古代,制作乐器的材料分为葫芦、泥、皮、木、石、金、丝、竹八种,称为“巴戎”。

36、说横,说进。这四个音必须和谐。

【解说】中国古代把说话的声调分为四种:平声、上声、去声、入声。四种色调必须协调使用,才能让人感觉舒服。

37. 我的曾曾祖父是我父亲所生的。身生子,子生孙。

【解说】曾祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生自己,他生儿子,又生儿子生下一个孙子。

38、从子孙到玄奘。就是九个部落和百姓的关系。

【解说】继子孙之后,还有曾孙、玄孙。从曾祖父到曾孙的人们被称为“九部落”。这“九部落”代表了人们的等级制度和家族血统的延续。

39、父子仁,夫妻从。我的哥哥是我的朋友,我的弟弟是我可以尊敬的人。

【解说】父子要互相恩慈,夫妻关系要和睦,哥哥要友善,弟弟要尊敬,弟弟要尊重哥哥。

40、长辈和晚辈、朋友和朋友的顺序。君有礼,臣有忠。

【解说】与年长的人打交道时,要懂得尊卑,与朋友打交道时,要尊重彼此的信任。君主尊重臣下,群臣也会忠于君主。

41、此十义,为众人所共有。请遵循说明,请勿违反。

【解说】前面提到的十纲:仁于父、孝于子、和于夫、从于妻、兄弟友爱、尊敬兄弟、忠于兄弟、忠于王、尊敬为君,为臣,这些都是大家应该遵守的。

42、斩断一切敌人,便是大功。直到5剂麻结束。

【解说】斩邪、七邪、大公、小宫、七麻,这是中国古代家庭人们去世时所穿的五种孝服。

43. 礼仪音乐和皇家书籍的拍摄。古六功不再可用。

【解说】礼、乐、射、车、书、算是古代读书人必学的六项技能,而没有人能同时掌握这六项技能。

44、唯有书法和学术,才是人人应该遵循的。我能流利地阅读和写作。

【解说】六艺之中,唯有书法在现代社会受到推崇。了解了字符后,您可以学习《三字经》,这将有助于您学习高级知识。

45、有古文献,有大大小小的篆书。李操是成功的,不能乱。

【解说】文字经过古代汉字、大篆、小篆、隶书、草书的演变,但要清楚地认识这一点,不能混淆它。

46.当你广泛学习时,复杂性就变得可怕。但简单地说,你可以找出它的起源。

【解说】想要学习广泛的知识,并不容易,也无从下手,但如果能做一些研究,还是能明白很多基本原理的。

47、所有的训练都必须认真进行。训诂详实,读文清晰。

【解说】老师教刚入学的孩子,一定要说清楚每个字,解释清楚每个句子,让孩子明白阅读时如何分句。

48. 成为一名学者需要一定的基础。小学结束时,读第四本书。

【解说】作为读书人,在读四书之前,一定要夯实前期基础,吃透小学知识。

49.《论语》二十篇。群弟子,牢记良言。

【说明】《说文解字》 本书共有20篇文章。本书是孔子弟子及其弟子的弟子谈论孔子的记载。

50.孟子停在第七章。谈论道德和慈善。

【评注】《论语》 本书由孟轲撰写,共分7章。内容还包括品格的发展和仁义等道德的提升。

51. 节制就是自负。做到平均并不容易。

【解说】本书的作者是孔基。

52. 曾在大学任教。自我修养可以带来和平与繁荣。

【解说】本书《孟子》的作者是一位倡导“修身、齐家、治国、平天下”理念的人。

53、知此四书,则通孝经。像六经一样,只能读。

【解说】只有认真读四书,明白孝道的道理,才能读懂六经这样的深奥书籍。

54、诗书更迭,礼事春秋。其中有六部经典值得关注。

【说明】《中庸》、《大学》、《诗》、《书》、《易》、《礼》称为六经,是中国古代儒家的重要经典,应该请仔细阅读。

55、有山,有隐处。欲了解更多信息,请参阅《舒一》和《三一》。

【解说】《春秋》、《乐》、《连山》是日本古代写的三本书,这三本书统称为“三变”。一本关于宇宙变化周期的书。

56. 有规定和指示。书里有誓言和秘密。

【解说】《归藏》的内容分为六部分,第一规范是建国基本原则,第二规范是治国大计,第三规范是大臣态度,第三个规范是大臣的态度。4是治国之策。敕令是御文,五誓是军文。

57、吾周公,行周礼。它控制六种感觉器官,控制身体。

【解说】周公着有《周易》,记载了当时六宫的政制和国家的构成。

58、讲究礼仪,从小到大。说出神圣的话语并准备仪式和音乐。

【解说】大德、大成编注《书经》,传承和解释先贤的著作,让后人了解前代的规章制度,以及相关的礼乐。我就是这样做的。

59、这叫国风,也叫插科打诨。第四节应该是讽刺的。

【说明】《周礼》、《礼记》、《国风》、《大雅》统称为四头。 这是一首情感深厚、内容丰富、值得吟诵的诗。

60、诗已死,创作于春秋时期。它涉及赞扬和批评,而不是好和坏。

【解说】由于周朝衰落,《诗经》也被忽视,所以孔子对各国的实际政治和好坏之分进行了褒贬。

61. 第三个使者是公羊。有左家,也有古梁家。

【解说】三传分别是杨高的《小雅》、左秋明的《颂》、顾良池的《春秋》。

62、经文通关后,就只能念了。总结要点并记录事件。

【解说】一旦你掌握了经典和传记,就可以尝试阅读《古书》。这本书很复杂,所以你需要选择比较重要的来阅读并记住所有的因果关系。

63.五个儿子中有荀阳。文仲子与老庄。

【解说】五子是荀子、长江、文仲子、老子、庄子。他们写的书被称为“甲书”。

64、知经典,读历史。研究你的血统并找出它的终点和起点。

【解说】熟读经书后,读史书时,要研究各朝各代的家谱,了解其兴衰的原因,以史为鉴。

65.从西农到黄帝。他被称为三皇,生活在末世。

【解说】古代伏羲、神农、黄帝三位皇帝都是勤政爱民的伟人,所以后人尊称他们为“三皇”。

66.唐有裕被立为第二任皇帝。他们互相行礼,称为繁荣。

【解说】唐朝,黄帝之后有尧、舜两位皇帝,尧认为自己的儿子不贤,在两位皇帝的统治下,将有才德的舜传给了他。王位。天下太平,人人敬佩。

67、夏有禹,商有汤。周文武被称为三王。

【解说】夏朝的开国君主是禹,商朝的开国君主是唐,周朝的开国君主是文王、武王。这些君王德才兼备,被后人称为“三王”。

68. Natsudenko 在世界各地都有家人。 400年后,迁居下社。

【解说】大禹将皇位传给了儿子,从此天下一家。 400多年后,夏被唐朝灭亡,标志着其统治的结束。

69. 唐灭夏,国号商,延续六百年,直至周亡。

【解说】唐朝灭夏,国号商。周去世已经六百多年了。

70.周武王开始伐纣。八百年是最长的时期。

【解说】周武王起兵灭商,杀了周王,建立了历史最长的王朝周朝,延续了800多年。

71、周泽东、王刚崩溃。如果你想打仗,还需要游说。

【解说】自从周平王迁都东迁之后,他对诸侯的控制力就越来越弱。附庸国之间经常爆发战争,游说者很受欢迎。

72、春秋之初,战国末期。五位冠军变得更强,七位英雄出现。

【解说】东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦武公、楚庄王并称五盖。战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

73、收购秦家,开始吞并。第二代,楚汉交战。

【解说】战国末期,秦国日益强大,消灭了其他诸侯国,建立了统一的秦朝。当秦朝传到第二代胡亥时,天下又开始混乱,最终形成了楚汉之位。

74、高族兴兴,汉业兴。王莽篡了小平。

【解说】汉高祖打败项羽,建立汉朝。汉朝的皇位延续了200多年,在孝平帝时期被王莽篡夺。

75、后汉光武行。历经400年,终于揭开面纱。

【解说】王莽篡权。改国号后,天下大乱,刘秀推翻了皇帝,改国号回汉。史称后汉光武帝。 100年后汉献帝建国时被毁。

76、魏、蜀、吴三国争夺汉朝。直至金朝第二代,称三国。

【解说】后汉末年,魏、蜀、吴三国争夺国家控制权,造成三国以武力瓜分的局面。随后魏灭蜀、吴,司马炎篡位,建立晋朝,分为东晋和西晋两个朝代。

77.宋其吉、梁黔城。南朝时期的首都是真陵。

【解说】金朝南迁很快就衰落了,被南北朝继位。南朝有宋、齐、梁、陈,都城都在金陵。

78、北元、魏朝分裂为东西两朝。喻文州很高兴。

【解说】北朝是指元、魏两朝。元魏后来分裂为东魏和西魏,西魏被宇文觉篡夺,建立北周,东魏被高洋篡夺,建立北齐。

79、直到隋朝,才有了尘世。如果不再继承,传统就会消失。

【解说】杨坚统一中国,建立隋朝,史称隋文帝。其子隋炀帝杨广即位后,腐败败坏,隋朝很快就灭亡了。

80.唐高祖,起义师。消除隋朝之乱,奠定国家基业。

【解说】唐朝皇帝李渊起兵反抗隋朝,最终消灭了隋朝起义军,征服了天下,建立了唐朝。王朝。

81. 20本传记,300年。灭梁后,国家变迁。

【解说】唐朝统治近300年,共有20位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位时,梁朝已经建立,唐朝灭亡了。历史上,为了区别南北町的梁,被称为高阳。

82. 梁、唐、晋、韩、周。他们被称为五朝是有原因的。

【解说】后梁、后唐、后晋、后汉、后吴之间的更替时期,历史上称为五朝,这种五朝交替是有原因的。

83、严宋王朝盛盛,接纳周禅。 18个融合南北的传说。

【解说】赵匡胤退位后周,建立宋朝。相传宋朝有十八个皇帝后,北方少数民族南下入侵,造成南北混战。

84. 辽、金都被拥立为皇帝。元朝灭了金朝、宋朝。

【解说】北方的辽、金、蒙古人都建国称帝,最终蒙古人灭了金宋,建立了元,统一了中国。

85. 地图广阔且领先于前几代人。 90年后,国家被废除。

【解说】元朝的疆域极其广阔,控制范围超过了历朝。但只维持了90年就被农民起义推翻了。

86. 太祖昌盛,成为明国。他的名字叫洪武,建都金陵。

【解说】元朝末年,明朝开国皇帝朱元璋起兵造反,最终推翻了元朝的统治,统一了国家,建立了明朝,年号洪武,定了明朝。都城在金陵。

87. 成祖后,迁居燕京。 16世纪到达崇城。

【解说】明成祖即位后,将都城从金陵迁往北方的燕京。明朝一共有16个皇帝,直到明崇祯皇帝灭亡。

88、宽是宦官,寇如林。李爆炸了,文物被点燃。

【解说】明朝末年,宦官夺权,天下大乱,庄王李自成率领的叛军却接连攻破北京,将崇祯帝逼入绝境。明朝终于灭亡了。

89、应景明,清朝创建者。镇定四方,击败达丁。

【解说】清军入港后,清朝开国皇帝顺治在北京即位,平息了各地乱局,人民又得以安居乐业。

90、自安长至干、嘉庆,人民繁荣富强,政绩备受赞誉。

【解说】顺治以后,有康熙、雍正、乾隆、嘉庆四位皇帝,这个时期,天下太平,人民生活比较安定,国家也比较强盛。

91、法政时期,英、法等国混乱,京城动荡。

【解说】清朝道光、咸丰年间乱世,英军挑起鸦片战争。英法以亚罗事件和法国神父被杀为借口,结成联军直接攻击北京。

92、同光之后,宣统衰弱,九皇子更替,万清灭亡。

【解说】同治、光绪时代之后,清朝在宣统九世皇帝时代被孙中山领导的1911年辛亥革命所灭亡。

93.发生革命,废除帝制,制定宪法,建立中华民国。

【解说】1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府的统治,废除了帝制,制定了宪法,建立了以孙中山为临时大总统的中华民国政府。

94.所有的古代和现代历史都在这里。是时治乱,知兴衰。

【解说】以上就是从三皇子五帝到中华民国建立的古今历史,通过研究历史,可以了解和体味各个朝代、各个世代的兴衰。很多有用的东西。

95.历史很复杂,但有时我们会读到它。式1、汉书2。

【解说】中国历史书籍众多,复杂,但应该按照先读《公羊传》,再读《左传》的顺序阅读。

96.《后汉书》第三章,《国记》第四章。同时,还可以证明经典,征服通鉴。

【说明】第三次读数为《谷梁传》,第四次读数为《春秋》。读书的同时也可以参考经文,参考《史记》,更好地了解历史动乱的兴衰。

97.历史读者应该检查实际记录。了解过去和现在就像亲眼所见。

【解说】读历史的人需要更进一步,读史料,了解过去和现在事件的前因后果。

好像是自己亲眼所见一样。 98、口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。 【解释】读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。 99、昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。 【解释】从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样的圣贤,尚不忘勤学。 100、赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。 【解释】宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。 101、披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。 【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。 102、头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。 【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。 103、如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 【解释】晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。 104、如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。 【解释】汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。 105、苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。 【解释】唐宋八大家之一的苏洵,号老泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。 106、彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。 【解释】像苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。 107、若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。 【解释】宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。 108、彼既成,众称异。尔小生,宜立志。 【解释】梁灏这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一定前途无量。 109、莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。 【解释】北齐有个叫祖莹的人,八岁就能吟诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。 110、彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。 【解释】他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,我们正值求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。 111、蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。 【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。 112、彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。 【解释】像这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会做诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。 113、唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。 【解释】唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。 114、彼虽幼,身已仕。有为者,亦若是。 【解释】刘晏虽然年纪这么小,但却已经做官来,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世。 115、犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。 【解释】狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。 116、蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。 【解释】蚕吐丝以供做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。 117、幼而学,壮而行。上致君,下泽民。 【解释】要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,上替国家效力,下为人民谋福利。 118、扬名声,显父母。光于前,裕于后。 【解释】如果为人民做出应有的贡献,就会得到赞扬,自己的父母也可以得到荣耀,给祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。 119、人遗子,金满赢。我教子,唯一经。 【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,但应该教孩子精于读书学习,长大后做个有所作为的人。 120、勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。 【解释】反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。

历史背景

《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用来教育子女朗朗上口十分有趣,又能启迪心智。时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,历久不衰,成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。 随着时间的推移,在《三字经》的内容上,不同历史时期皆有所修改或增加。迄今为止所见的就有宋末元初的1068字本,明代的1092字本,明末的1122字本,清初的1140字本及1170字本等多个版本。并出现相关注解本、插图本。如明清时期就有《增补三字经》、《节增三字经》和《广三字经》等。清末民初的著名学者章太炎〈字炳麟〉先生的《三字经》增订本,是近一个世纪以来流传最广的版本。 1949年后,又对《三字经》进行修订。 153251686109203489d1a0e~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1720817153&x-signature=3QS7JNDm7G7tv5dFuXFLz8sMcxE%3D

作品影响

《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为中国三大国学启蒙读物。 从明朝开始,《三字经》就已流传至中国以外的国家。 根据记载,世界上最早的《三字经》翻译本是拉丁文。1579年,历史上第一位研究汉学的欧洲人罗明坚,到澳门学习中文,他从1581年就开始着手翻译《三字经》,并将译文寄回意大利。 1727年,沙俄政府派遣一批人士到中国学习儒家文化,首先研读的就是《三字经》。其中一位学生罗索兴将它翻译为俄文,后入选培训教材,成为俄国文化界的流行读物。1779年,彼得堡帝俄科学院又公开出版了列昂节夫(1716~1786年)翻译的《三字经及名贤集合刊本》,因其内容与当时女皇叶卡捷林娜二世推行的讲求秩序的“开明专制”等政治策略不谋而合,政府遂正式“推荐给俄国公众”并走向民间。“俄国汉学之父”俾丘林(1777~1853年)曾在北京生活14年,深谙经史,更明晓《三字经》的文化内涵和社会影响,他在1829年推出《汉俄对照三字经》,并称《三字经》是“十二世纪的百科全书”。当时俄国教育界在讨论儿童教育问题,于是《三字经》成为“俄国人阅读中文翻译本的指南”,成为当时社会流行读物。普希金细读后,在作序时称赞此书是“三字圣经”。普希金研读过《四书》、《五经》,但对《三字经》情有独钟,如今普希金故居还珍藏着当年他读过的《三字经》。喀山大学和彼得堡大学的东方学系都以《三字经》为初级教材,而大多数入华商团和驻华使者的培训多以《三字经》为首选教材,因而,《三字经》在俄国文化历史上留下了自己深深的印记。 韩国、日本也对《三字经》也非常重视。日本早在江户时代(1603~1868年)已印行由中国商船带来的各种版本的《三字经》。从江户时代到明治初年(1868~1921年),日本的私塾已采用《三字经》,后更大量出现各种仿制本,如《本朝三字经》、《皇朝三字经》等,多达二十多种,其中影响最大的是三字押韵,介绍日本历史地理文化道德的《本朝三字经》。 英国的马礼逊(1782~1834年)翻译的第一本中国传统经典就是《三字经》。1812年,他出版《中国春秋》英文版,包括《三字经》和《大学》。修订后,1917年又在伦敦再版。 美国传教士裨治文在他主办的《中国丛报》上刊载《三字经》、《千字文》等启蒙读物。 在法国,犹太籍汉学家儒莲(1797年~1873年),在1827年担任法兰西研究院图书馆副馆长后翻译出《孟子》、《三字经》、《西厢记》、《白蛇传》、《老子道德经》、《天工开物》等中国典籍。 1989年,新加坡出版潘世兹翻译的英文本《三字经》,被推荐参加“法兰克福国际书展”,并成为新加坡的教科书。 1990年,《三字经》被联合国教科组织选编入《儿童道德丛书》,向世界各地儿童推介学习,成为一本世界著名的启蒙读物 版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

猜你喜欢