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青春期重要的任务,青春期的主要任务是什么

头条共创 2024-08-06

0e72b87c82c84989b1b0b2b9fdf7884a~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723484565&x-signature=yK5nwqvY74urjxMMUbT1p8UWQ1g%3D心理学家爱立信认为,青春期的主要任务是应对身份和角色困惑的危机,成为未来具有一致自我认识、能够在社会中展现自己价值的独特的人。 我相信。根据埃里克森的理论,身份是自我的综合概念,由一个人的目标、价值观和坚定不移的信念组成。

青少年在处理三个重要问题时形成了身份:选择职业、采用价值观以及发展令人满意的性身份。在童年中期,孩子们学习在自己的文化中取得成功所需的技能。青少年需要找到建设性的方法来利用这些技能。当青少年在选择职业身份时遇到问题时,他们可能会做出导致严重负面后果的行为,例如犯罪或早孕。

cf17c42451904b45956f208c47c11c8b~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723484565&x-signature=Gz6zjmdQqAPxge8o81KboSYHeHE%3D 青春期的主要危机是角色混乱,这会显着延迟心理成熟。他们直到25 岁左右才解决自己的角色困惑。然而,某种程度的身份危机是正常的,并且可以解释青少年行为紊乱和自我认知混乱的大部分原因。青少年的两个重要特征是派系主义和不容忍异见。其实,这是抵制角色混乱的一种表现。

心理学家认为,要实现成熟的身份必须满足两个标准:危机和承诺。危机是指青少年面临并在多种有意义的可能性之间做出选择的阶段,承诺是指一个人表现出的个人承诺的程度。只有在经历了危机并最终坚持自己的信念之后,才会获得成熟的身份。

根据危机时期和承诺的存在与否,心理学家得出四种类型的身份状态:身份获取、身份延迟、身份困惑和身份拒绝。

11dfda94fd414830bef20e7d01f29c32~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723484565&x-signature=KR9ersrviFYwGgppoIliPyUaNyQ%3D 身份获取达到身份获取状态的人会出现心理障碍。一旦获得认同,个人就会有自我接纳、稳定的自我定义以及对职业、宗教和政治信仰的承诺。和谐是在个人内部实现的,使他能够接受自己的能力、机会和个人局限性。您将对自己的目标有更现实的了解。

推迟身份推迟身份是给予尚未准备好做出决定或承担责任的人的宽限期。这是青少年在做出承诺之前探索可能性的阶段。一些身份延迟的人可能会因为面临多重危机而显得迷失、不稳定、没有成就感。他们常常表现出挑衅和不合作的态度。一些身份延迟的人往往会避免出现问题,并将问题推迟到需要采取行动的情况为止。这些人往往因为经历过危机而感到焦虑。

身份混乱处于身份混乱状态的人尚未度过对职业、宗教、政治哲学、性别角色或个人行为准则做出任何承诺的危机阶段。他们从未经历过因这些问题而产生的身份危机,也从未经历过重新评估、探索、思考可能性的过程。

身份困惑是身份状态发展的最简单形式,通常是青春期早期的正常特征。随着时间的推移以及来自父母、同龄人和学校的压力的增加,大多数青少年最终会开始思考这些问题。继续表现出对承诺缺乏兴趣的青少年可能隐藏了他们内心对同性问题的恐惧。因为他们对自己缺乏信心,所以他们用冷漠来隐藏自己的感情。身份困惑的人往往自尊心低,容易受到同伴压力的影响,缺乏深厚的友谊。他们不断地转移兴趣,从一种关系转向另一种关系。他们是自私的、贪图享乐的。

如果青少年尝试承认同性身份但失败,他或她可能会对父母、宗教或同龄人感到愤怒。一些大龄青少年不参与日常社会活动,是因为他们不认同社会现实和道德原则,反抗既定的社会价值观,抱有虚无主义态度。这些青少年都属于身份困惑型。一些性困惑的青少年试图通过酒精和毒品来逃避焦虑、危机和承诺。

一个处于拒绝同性恋状态的人并不是在经历危机,而是已经对自己的事业和信仰做出了承诺。他们的承诺往往是父母准备好的,而不是他们自己探索的结果。他们。这是童年身份的典型模式。身份拒绝通常涉及对同性父母的高度认同。他们不需要自己做出任何决定,就能成为别人想要的样子。拒绝自己身份的青少年无法区分自己的目标和父母设定的目标。他们与家人有着强烈的情感联系,但这种亲密反映了他们缺乏独立性。拒绝同性的青少年的健康分离水平明显低于其他青少年。

拒绝认同的人通常是专制的和不宽容的。他们遵守规则并遵循传统。他们在亲人和眼前的情况下寻求安全和支持,但在压力下表现不佳。他们的安全感在于避免改变、拒绝挑战。拒绝认同是减少焦虑的一种手段。那些对不确定性感到不舒服的人在做出选择之前不会考虑太多。你可能在毕业前就结婚了,或者没有考虑太久就提前决定了职业道路。

aff1a2815b1447e891fc73925f055f94~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1723484565&x-signature=asw3lnDRtqTukyhkLsDebTS4vx8%3D具有不同身份地位的青少年以不同的方式处理这种冲突。身份杂乱的个人不会感到不协调,因为他们还没有建立身份标准。拒绝自己身份的青少年过于重视父母和重要他人的反馈,过早形成标准,并且不信任不符合他们已经形成的身份标准的不一致的反馈。身份落后者积极寻求反馈并尝试调整他们的身份标准。与拒绝身份的人类似,获得身份的人已经有固定的身份标准,但这些标准发展相对缓慢,并且基于广泛的社会反馈。

成功解决身份危机的青少年会培养忠诚的美德。它是一种对爱人、朋友或伴侣持久的忠诚、信仰和归属感。忠诚还意味着对一系列价值观、意识形态、宗教、政治运动、创新研究或国家的认同。忠诚是信任的延伸。在幼儿期,信任他人比怀疑更重要,而在青春期,值得信赖变得更加重要。青少年信任他们的老师和亲人。通过观察您所爱的人在您分享您的想法和感受时的反应来确定您的身份。

有人的地方就有心理。如果您在日常生活中有任何关于心理学的担忧或疑问,欢迎来和我们一起学习和讨论!

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