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福建师大是个什么档次的大学

北京教育考试院 2024-08-21

福建师大是个什么档次的大学很多朋友对这方面很关心,整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

  • 1、福建师大是个什么档次的大学
  • 2、福州大学和福建师范大学自考 有建筑、电脑、管理这几个方面的专业吗?
  • 3、福建师范大学有几个学院

福建师大是个什么档次的大学


福建师范大学是一所在双非大学中档次较高、综合实力较好的大学,是中国高水平大学。 学校前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂,为中国建校最早的师范大学之一;于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学。

福建师范大学(Fujian Normal University)位于福建省福州市,是福建省人民*与中华人民共和国教育部共建高校 、省属重点综合性大学、福建省“双一流”建设A类高校  ,入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越教师培养计划”、教育部来华留学示范基地、福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国*奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、全国重点马克思主义学院、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。

福建师范大学为中国建校最早的师范大学之一,前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。

截至2022年6月,学校本部现有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000亩;设有27个学院, 开设本科专业84个;拥有博士后科研流动站17个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科34个,硕士专业学位类别19个;校本部拥有1872名专任教师,全日制普通本科学生2.4万多人,各类研究生1万人左右。

福州大学和福建师范大学自考 有建筑、电脑、管理这几个方面的专业吗?


福建师范大学的自考有电脑和管理,具体专业为:文化产业管理、公共事业管理、旅游管理、工商企业管理、环境工程管理、人力资源管理、商务管理和金融管理;电脑:数字多媒体技术、电子商务、计算机网络、计算机网络及应用、计算机软件、软件技术、电子政务等等

福建师范大学有几个学院


福建师范大学位于福建省福州市,是一所具有近百年办学历史的省属重点大学,前身为 1907 年由末代皇帝 溥仪的 老 师陈宝琛 先生创办的福建优级师范学堂。建国以后,由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位调整合并,于 1953 年成立福建师范学院, 1972 年改为现名。学校现有长安山和闽侯上街两个校区,占地 240 多万平方米,建筑面积 82. 2 万平方米 。

经过几代人的共同努力,尤其是改革开放以来,福建师范大学已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士 — 硕士 — 博士完整的人才培养体系,整体实力进入全国高师院校和全国地方大学的先进行列。学校设有 27 个学院,其中校本部承担普通本科教学的有 18 个学院;设有 56 个本科专业 , 其中师范专业 11 个,非师范专业 38 个,师范与非师范兼招专业 7 个。校本部现有全日制普通本专科学生近 2 万人,各类研究生 3000 多人,海外教育学生数量不断增加。学校拥有 4 个博士后科研流动站, 5 个博士学位授权一级学科点, 38 个二级学科博士学位授权点, 14 个硕士学位授权一级学科点, 116 个二级学科硕士学位授权点, 4 个硕士专业学位 ( 教育硕士、公共管理硕士、体育硕士、艺术硕士 ) , 17 个高校教师在职攻读硕士学位专业, 3 个中职教师在职攻读硕士学位专业, 4 个国家科学研究和人才培养基地, 1 个教育部基础教育课程研究中心, 1 个教育部人文社科省级重点研究基地, 18 个省重点学科, 4 省部级重点实验室, 4 个本科教学省重点实验室。此外,还拥有国家中小学教师继续教育工程培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、现代远程教育试点学校、国家单独招收台湾学生试点学校、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、支持周边国家汉语教学重点学校、福建省高校师资培训中心等人才培养和研究基地。

学校拥有素质优良、结构合理、爱岗敬业、拼搏向上的师资队伍,现有教职员工 2500 多人。在近 1400 多名教学科研人员中,具有研究生学历人员所占比例近 60%, 具有高级职称所占比例高达 50% 左右。有国际欧亚科学院院士 2 人,国家级有突出贡献中青年专家 7 人,国务院学位委员会学科评议组召集人 2 人,教育部 “ 高校优秀青年教师 ” 3 人,教育部 “ 新世纪优秀人才支持计划 ” 入选者 4 人,教育部高等学校专业教学指导分委员会委员 5 人,获得霍英东教育基金会青年教师奖及基金资助 6 人次,国家级 “ 教学名师 ” 1 人、省级 “ 教学名师 ” 2 人, “ 百千万人才工程 ” 国家级人选 3 人、省级人选 46 人,省级优秀专家 22 人, “ 闽江学者 ” 特聘教授 4 人,历年享受国务院*特殊津贴专家 110 人,博士生导师 100 人。

依托多学科的优势和高素质的师资队伍,学校的教学科研水平不断提升。近年来,学校先后获得国家级优秀教学成果奖和优秀教材一、二等奖 19 项,国家级精品课程和省级精品课程 15 项,全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖 5 项,省优秀教学成果一、二等奖 50 项。先后承担各类国家级课题 100 余项,其他各类课题 3000 多项,共获各级科技成果、科技进步奖近 700 项,其中独立或合作获国家三大奖 16 项,其他全国性奖 17 项。 2005 年,获得国家自然科学基金、社会科学基金共 18 项、全国艺术科学规划基金 2 项、国家 863 计划项目 1 项、第六届省社科优秀成果奖 83 项,总经费达到 2500 多万元。

学校具有良好的教学、科研支撑条件,各项办学指标都达到或超过教育部有关规定。学校图书馆拥有 270 多万册的藏书,在全国高师院校名列前茅。建有各类研究所、研究中心 70 多个,并拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等教学科研实验基地。

在长期办学过程中,学校形成了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风和“知明行笃,立诚致广”的校训精神,教育教学质量和学生综合素质不断提高,学生在国际学生影展、国际(亚洲区)大学生程序设计竞赛、全国大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、英语竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等大赛中屡获佳绩,尤其是在 2005 年全国首届大学生艺术展演活动*获 19 个奖项,获奖总数和一等奖总数均居全国第二位。

学校的人才培养工作成绩显著。已培养各类毕业生 10 多万人,福建各中学校长、特级教师和其他教学骨干中 60% 毕业于我校,一大批优秀人才成为高等院校的专家、教授以及科研院所的精英,姚建年院士就是 1977 年恢复高考后我校培养的优秀毕业生的杰出代表,还有相当数量的毕业生分别担任部、省、市、县各级各部门和企事业单位的领导。

学校充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻台港澳、面向东南亚的区位优势,积极开展对外交流工作,已与 30 多个国家和地区的高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好的合作关系。海外华文教育已初具规模,在东南亚国家产生了良好反响。已连续派出三批志愿者赴菲律宾开展汉语教学活动,志愿者以出色的表现受到了菲律宾华人华侨社会的一致好评,得到了我驻菲律宾大使馆和国家汉办的充分肯定。

学校高度重视党建、思想政治教育、精神文明建设和校务公开等工作,获得了全国精神文明建设先进单位、全国高校*管理先进单位、福建省党建和思想政治工作先进高校、福建省理论学习先进单位、福建省文明学校、福建省高校德育工作先进单位、福建省党建带团建先进单位、全国模范职工之家、全国公益明星学校等荣誉。

学校设有附中、附小、幼儿园等教育实验基地。侯德榜、沈元、陈景润等 12 位院士毕业于附中。附中还是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校,荣获 “ 八金五银一铜 ” 及国际少年书信写作比赛银奖等 15 块奖牌。

当前,学校牢固树立和认真落实科学发展观,大力推进素质教育、教育创新、科技创新,朝着综合性、有特色、开放型、高水平大学的奋斗目标大踏步前进,努力成为海峡西岸经济区高层次人才培养基地、解决经济社会发展重大问题的科技创新基地和科技与文化交流基

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