计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业培养学生具备系统软件、计算机网络、计算机系统结构及应用等领域的研发能力。专业前景和拓展面广大，就业前景光明，社会需求量大，是个非常不错的专业。
电气工程及其自动化专业
这一专业是浙江大学电气工程一级学科国家重点学科，先后被列入国家985和211建设重点学科。由此可见这个专业的重要性与重视性，是发展建设必须的专业，前景无穷。
数学与应用数学专业
浙江大学在国内排名第四，数学与应用数学专业是浙大的重点建设学科。数学随着科技与社会发展越来越重要，国家对其的重视程度可想而知，因此选择这个专业也是非常明智的，其发展性与科研性程度非常高，适合向往科研研究的同学选择。
建筑学专业
浙江大学的建筑学专业拥有完整的产学研结合体系。规划、建筑、土木、水利等四大学科的共同特点是具有很强的实践性。浙江大学城乡规划设计研究院、浙江大学建设监理公司、浙江大学土木工程测试中心等学科性公司及设计院是学科和工程联系的桥梁，是教学与科研发展的重要基础。
浙江大学的相关介绍
浙江大学简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
学校前身是创立于1897年求是书院，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。
浙江大学不同校区的区别
每个校区专业、科学不同，本科生大一、大二住在紫金港校区，大三开始分别搬到各个校区，理工科是玉泉校区，人文社科是西溪校区，农学是华家池校区，法律是之江校区，然后还有一部分仍然留在紫金港校区。
主要就是专业的差别，然后各个校区的优缺点也不同，玉泉和紫金港校园活动多一些，西溪交通便利，之江位置不利，但校区很美。
紫金港校区：大一和大二所有的同学都在这里。医学和农学也逐渐向该校区迁移。别号：三墩职业技术学校。
玉泉校区：工科猥琐男的聚集地，老浙大校址。别号：老和山职业技术学校。
华家池校区：医学和农学，现已逐渐向紫金港迁移。别号：华家池农场。
西溪校区：人文，社科，理科。别号：西溪文理双修学院。
之江校区：光华法学院。别号：之江律师事务所。
浙江大学的优势是什么？
浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，其中在杭的四所学校，即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于1998年9月重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。
学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江、紫金港等6个校区，占地面积5.33平方公里，分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。
浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守盘 、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、*等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有140余人，其中在浙大就学者就有80余人。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有110个本科专业，39个博士后流动站，具有一级学科博士学位授权点31个，博士学位授权点181个，硕士学位授权点264个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学13个专业硕士学位授权点。学校现有国家重点学科24个，国家重点（专业）实验室13个，国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个，国家基础科学研究和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个。
学校师资力量雄厚，现有教职工8400余人，其中中国科学院院士12人，中国工程院院士9人；教授及其他正高职人员1100余人，副教授及其他副高职人员2400余人。全校有全日制在校学生44000余人。研究生17000余人，其中：硕士研究生11000余人，博士研究生6000余人；另有攻读专业研究生学位4500余人；本科生24000余人，外国留学生1200余人。
学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校舍总建筑面积200余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆（楼）、体育馆（场）、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了完备的条件。各校区图书馆总建筑面积8.3万余平方米，总藏书量626万余册，是全国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。
