今天给各位分享中考语文往往是考古式的，用诗词修辞手法的作文来衬托作文。的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
我们之前说过，在衬托手法中，一侧是被衬托的主体，另一侧是被衬托的对象。
不过能够表达陪衬的两方实在是太多了，所以下面我就介绍一下高考中常见的一些陪衬。
王余之曾说：“用音乐和风景来写悲伤，会使悲伤倍增。”所以，“以乐写哀”显然是一种对比。
2005年高考时，我拍了一首歌曲《春行即兴》，并写下了
益阳城下草繁茂，
小溪先向东流，然后又向西流。
香树无人，花自落，
泉山上，鸟儿一路叽叽喳喳地叫着。
乍一看，这首诗的意象颇为美丽，草茂、溪流、香树、鸟语，共同构成了一幅春天的景象。然而这样的欢乐景象并没有让诗人高兴，因为诗中鲜花自行枯萎，而空旷的原野中却回荡着鸟鸣，诗人的悲伤和苍凉由此显露出来。这首诗就是典型的用喜庆场面来衬托悲伤的例子。
除了“用音乐衬悲伤”之外，还有“用声音衬沉默”，这也是衬托的一种。例如，王伟的《鹿柴（zhi）》中有一句话：“空山里没有人，但可以听到人的声音。”空山里看不到任何人，所以应该是一个非常安静的环境，但王伟写道，他听到有人在背后说话，看不见他们，也听到了他们的声音。王维用声音来衬托寂静的山峦，艺术效果更上一层楼。
接下来给大家介绍一下与绘画有关的陪衬。作画时，只需一明一暗两种色块，即可形成立体效果。在诗歌中，光明与黑暗也可以相互映衬。
例如，苏轼的《望江南•超然台作》中写道：“试从超然的平台上抬头看，半沟泉水满城繁花，烟雨蒙万家。”半满泉水，一城五彩春花竞相绽放，色彩感觉十分鲜艳，而到了最后一句，色彩立刻转暗，说的是城里的每个人都在雨影之中。苏轼的书写，使诗中呈现给我们的画面更加深刻、更加立体、更加艺术化。
除了明与暗之外，还有一种经常出现的对比，就是“动与静的对比”。例如《山居秋暝》，“明月照松间，清泉流石上”。明月当空，青松如盖。这是描写静谧的景象，而山泉清澈见底，潺潺流水流过岩石，则是描写动人的景象。这种动与静形成了一幅幽暗而宁静的自然画卷。
看了这么多种类的箔片，相信你已经知道它们是什么了。现在我们来看一道高考题。
2011年高考语文江西卷子里，我取了一首黄庭坚的歌，叫《清明》：
清明节桃李笑，野田坟墓唯愁生。
雷霆震动天地，龙蛇螫刺，雨水落在乡村的草木上。
人们为狂妄的妃子乞讨祭品，贵族为不义的侯爵被烧死。
智者愚者千百年来已知其人，眼中满是罗勒草。
后面还有个问题。提出的问题是“这首诗的首联抒情有什么特点？”得分为4分。
至此，诗歌描写方法中的衬托手法的进一步分析就已经说明了。下面我们来回顾一下。
诗人常常用音乐和风景来衬托悲伤，描写声音也能衬托环境的寂静。明与暗也用来相互衬托。最后我们提到了动与静的对比。
你是如何学会一切的？下节课见。
用户评论
中考语文考古诗词太常见了，感觉像在考古，作文里用上诗词修辞，显得更有文采。
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考古式的语文考试，作文里用诗词修辞简直是锦上添花！
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中考语文，用诗词修辞的作文，简直就是一朵奇葩，让人眼前一亮。
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中考语文考古诗词太常见了，作文里用上诗词修辞，真的能加分吗？
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中考语文，用诗词修辞，让作文更有意境，更能打动人心！
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，真的能体现水平吗？
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中考语文作文，用诗词修辞，简直是点睛之笔！
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，感觉有点刻意。
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中考语文作文，用诗词修辞，要避免过度堆砌，否则就会适得其反。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，还是要有自己的理解。
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中考语文作文，用诗词修辞，要注重与文章内容的契合度。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，真的能提高分数吗？
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中考语文作文，用诗词修辞，要把握好度，不要过度使用。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，要避免生搬硬套。
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中考语文作文，用诗词修辞，要体现出自己的思考和感悟。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，要避免过于华丽。
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中考语文作文，用诗词修辞，要简洁明了，不要过于复杂。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，要选择合适的诗词。
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中考语文作文，用诗词修辞，要体现出文采和深度。
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中考语文，考古式的考试，作文里用诗词修辞，要体现出自己的语言风格。
有16位网友表示赞同！