其实中考优秀作文:以“给予”为主题的8篇范文的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享中考优秀作文:以“给予”为主题的8篇范文的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
【话题】
请以“给予”为主题写一篇文章。 (60分)
要求:确定自己的意图; 除诗歌外,文体不限; 不少于600字; 文中不得出现真实的人名、学校名、地名。
【话题分析】
本论文题采用“提示+标题+要求”的命题形式。标题简洁,没有审查障碍。论述题“give”是一个独立词。学生能准确理解词义,并能轻松选择作文材料。在问题“给”的提示中,排比句各分句的主语是两个四字词组。它们以比较的形式呈现,信息量更大,更能体现景物和事件的多样性和丰富性。同时提示结束:“一路走来,我们有得到,也有给予,我们会给别人什么?”以问题的形式呈现,体现哲学色彩,引发学生思考获得与给予的辩证关系,为学生的作文思路提供指导。深刻性和思辨性都有比较明确的指导和要求。简洁并不意味着简单,降低试题难度并不意味着降低考试的区分度。当每个人都有话要说的时候,更好地说话,更好地讲述事情,更真实地表达感情,更清楚地解释事实,自然会成为作文作者和评分者的重要因素。评价的重要标准。为此,学生首先要能够准确复习题型,充分理解题意,敏锐捕捉隐藏信息。
《现代汉语词典》中,“给予”的意思是:使别人得到、给予。为了缩小选材范围,细化叙述内容,我们可以在这个词上加一些前缀和后缀,比如某某给了我关心,我给了某某帮助,我什么时候做了从谁那里收到,我收到后我的感受如何?收到后我给别人什么……需要注意的是,这里的“给予”与“施舍”不同。给予往往是“授人以鱼”,而给予也可以是“授人以鱼”。 “布施往往是出于善德和慈悲的思想,布施体现了平等互助的精神。如果把布施写成慈善,难免会引起误解和不宽容。另一种可能是,很多学生会写自己的布施。”方式给予体验,特别是接受和给予的体验,如果不能在作文中表达自己独特的感受,不表达接受和给予关系的哲学,虽然没有偏离主题,但也不是。更好的表达应该是:文章描述了获取或给予过程的波澜,文章从给予的过程中产生了独特的见解,文章描述了获取和给予之间的双向关系,文章写的是自己的接受和给予,然后传达这种给予……的感觉。
复习题时,不仅要看题目,还要仔细阅读提示,这样才能准确把握命题意图,发现独特的作文材料和思路。从提示中我们可以发现,给予是多元而丰富的:给予可能不仅仅是物质的,自然的美景可以给予精神的熏陶,生活的经历可以给予思想的启迪,人们的善意可以给予心理的关怀;给予可能不仅仅是物质上的。它只是美丽,但大自然给予的荒凉和毁灭可以激发反思,生活给予的挫折和困难可以锻造意志,人们给予的讽刺言论可以激发勇气;给予不一定是单向的,我们可以得到给予,我们也可以给予,我们也可以互相给予。提示中的省略号给学生留下了更多的思考空间。我们可以想一想:人生的沧桑,草木的盛衰,都是时间的馈赠;成败兴衰,是非得失,是历史的馈赠;清新婉约,豪迈悲壮,是文学的恩赐……只有理解提示,发现其中的多重视角和思辨色彩,才能使构图视角鲜明、选材新颖、意境深刻。概念。
【范文】
给1
烟雨蒙蒙,杏花寒。
已经四月了,天气依然寒冷,甚至还下着雨。细雨不断地下着,浸湿了我的衣服。我困惑地看着那棵刚刚开花的杏树。小杏花在寒冷的雨中挤成一团。真的很像我。我在学习的重压下低下了头,再也抬不起来了。
冷,真的冷,心里的寒意渐渐蔓延到全身。我仍然呆呆地看着雨中的杏花。白色的小花,只有花蕊处带着淡淡的粉色,三五成群地聚集在一起,面对它们的平凡却又充满了无奈。
“嘿,小姑娘!”我吓了一跳,回头一看,是那个女人。她的丈夫和儿子意外去世,只剩下她一个人。说她不幸,但她却活得那么精致。她一身淡白色的素衣,已经被岁月冲刷,失去了原有的光彩,但干净,没有任何皱纹。她把头发盘成发髻,光滑的黑发根部别着一根木发夹。她的嘴唇上泛着些许红晕,衬托出她精致的脸庞。她端庄地坐在她的小店里。下着雨,店里没有顾客。
我遵照她的意愿,在她身边坐下,接过她递给我的一杯热茶。当我的指尖接触到光滑的杯子时,一股暖流涌入我的心里。空气中弥漫着香味,不知道是茶香还是杏花香。
雨似乎变小了。某根树枝上,一簇杏花似乎注入了生机。它居然拿着一朵盛开的花在雨中微笑。
女人也微笑着,抚摸着我的肩膀。我正要感谢她递给我的那杯温茶,她却开口了:“你看,虽然花在雨中会变冷,会被打倒,但是在雨中,在水的洗礼下,它们会变得更加美丽。”
阳光意外地穿透云层铺了下来,拥抱着雨中的杏花,亲吻着我和女人的脸颊,给了我们温暖和希望。
我知道她说的是花、我和她自己。是的,不管雨有多冷,总有雨过天晴的时候。到时候,花儿一定会更加美丽。
我笑了,笑得像阳光一样灿烂。我轻轻握着女人的手,感谢她在四月给了我温暖。我也感谢她在我失落的时候给了我鼓励和希望。
我没什么可报答的,只能送上祝福。
雨停了,太阳倾泻而下,照在杏花上。我站起身离开,向她许愿:“你会没事的。”
她的笑容灿烂如花:“我们都会好起来的。”
刹那间,春暖花开,所有的爱与温暖都涌成了一条春水河,在我的心里奔流不息。
再看看杏花,它们依然挤在一起,互相提供着温暖和动力。
生活中也是如此。四月你给了我希望,我给你最美好的祝愿。
【简评】
给2
我仍然记得那座桥给我的一切。
四月的维沙尔,热浪让我心烦意乱。突然听到一首童谣:——摇,摇,摇到奶奶桥……解了三分暑气,勾起了七分回忆。
我的家乡多水多桥,奶奶家门前有一座桥。从我记事起,这座桥就一直呆呆地站在那里,像一个无言以对的老人。听说以前只有一座小木桥,走在上面吱吱作响。后来,有人提议重建一座坚固的石桥。在那个人人都想把一分钱折成两半花掉的年代,村民们都同意了。奶奶盯着我说:“当时大家都认为不能让以后的孩子走上这座危险的桥!”于是这座简陋的石桥就应运而生了,每一条青砖的缝隙里,都有一个村庄。人们的品味很简单。
小时候,我常常瞒着奶奶,偷偷溜到河边,摸老桥长满青苔的桥墩上的蜗牛。我不懂什么技巧,只是伸手摸摸,抓起一只滑溜溜的蜗牛,咯咯地笑。笑声照亮了我周围的风,激起了涟漪。奶奶循声问道:“保姆——又去河边玩水了吗?”奶奶来之前,我已经消失得无影无踪,只剩下岸边的桥,眼里带着微笑。
我最喜欢的是夏夜的桥。奶奶挥舞着蒲扇,带我到桥上乘凉。我捧着半个红西瓜,舒舒服服地坐在桥上晃着脚。运气好的话,还可以偶遇萤火虫,“轻扇萤火虫在空中飞舞”。它们无忧无虑地发光发热,随着清凉的水声和蝉鸣声翩翩起舞。村民们聚集在桥上聊天,阿姨摸着我的头说:“你又长高了吗?”她把她手里的瓜放到了我手里。 “来来来,先尝一块我刚摘的萝卜,好脆啊!”叔叔向我打招呼。桥上有欢声笑语,一桥过水,心中有声。
幸福总是一出现就消失。席慕容说,最美的时光,就是消失得最快的时光。后来我告别了童年,全身心投入到学习中。我走过很多路,看过很多桥。但我记忆中的桥是朴素而温暖的,不是那么钢铁般的怪物;记忆中桥上的人都是善良平易近人的,不是那么冷漠的行人……桥不再碧波荡漾,青苔染红,垂柳映月。只剩下干石的孤独和龟裂的沧桑。
然而,每当我想起老桥,我就会想起童年的美好,想起奶奶的善良,想起村民的纯朴……时间把它们变成了酒,它们给我的都是珍贵的回忆和美好的回忆。当我遇到挫折时温暖自己的方法。这种力量,即使不在你的面前,却深深地埋藏在你的内心深处。
永远记住那座桥给了你什么。
【简评】
给3
满墙娇艳的玫瑰花,在鸟鸣声中,娇艳浪漫。春风一吹,那些被春风浸湿的花朵,仿佛从一场大梦中慢慢地飘落在地上,就像春天里淡粉色的雪花。
墙前摆着木桌、木椅,还有一个摊位。
我坐在木桌旁,一边享用着午餐,一边欣赏着高楼大厦中难得一见的美景。
“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声在我耳边响起,笑声中肆意的欢乐让我回望——,一对老夫妇坐在木桌前享受着午餐。两人的头发都花白了,眼角都有层层皱纹,但眉眼间的闪烁分明是孩子般的幸福。
两个人一边吃饭,一边聊天。每当老太太的嘴唇上下动动、说话时,老老师就会停下来,微笑着听她说话。老太太常常会往老老师的碗里盛一两块闪闪发光的美味佳肴。这是一个自然而熟悉的动作,她大概一辈子都在做!
我听不清他们在说什么,但他们之间洋溢的幸福感真真切切地传到了我的心里。
微风骤起,老妪鬓角的一缕发丝轻轻垂落至额前。老老师伸手,轻轻将她的碎发拨到耳后。老老师那双因年老而浑浊的双眸,此刻似乎变得清澈起来。起来。春天的阳光像被洗过一样清新明亮。温暖的光芒洒下来,照亮了老奶奶脸颊上少女般的红晕,照亮了老老师英俊的脸上一丝微笑。
桌上一杯淡棕色的茶还在冒着热气。阳光下浅金色的液体就像融化的朝阳,倒映着玻璃里两个人的笑容,那笑容叫做爱情。
一片粉红色的玫瑰花瓣在空中旋转,落在我的面前。我轻轻地扭动着,揉着,一股甜甜的气息扩散了出来。
捻一瓣花香,断大地心声;坚守一生的爱,并赋予它深情。
时间的流逝,岁月的无情,并没有将他们的爱情磨成厌倦和琐碎的互相厌恶。相反,它就像一壶美酒,随着时间的流逝而酿造,越来越醇厚。或许不再有青春时的热情,但更加细致、深刻。
这份爱是时间给他们最好的礼物。
他们给予岁月的,是脸上不老的笑容。
【简评】
给4
走过一座狭窄的石桥,跨过三五道木坎,我就到了鲁迅老师的家。
别想这里的水有多浑浊。是世俗世界污染了它。漂浮在顶部的藻类随着桨的微波而荡漾。阳光赋予了水最明亮的颜色,阳光分裂成无数闪亮的碎片,闪闪发光,就像摆动的鱼鳞。
我坐在一艘乌篷船上。划桨的老人很搞笑,像周老师一样站在船头抽烟。老人年近七十,每天下午都在这里划船招揽顾客。大热天,老人脖子上挂着一条白毛巾。船到了桥下的阴凉处,他就拿起来擦一擦,然后拿起水壶喝两口。船所到之处,老人都会告诉你,那里有一条河,充满了我们的欢笑。
我坐在雨棚下,天气很凉,我就对他喊道:“老老师,船停了,请下来休息吧!”老爷子笑了笑,说没有,还说他和周老师一样敬业。人们。从老人爽朗的笑声中,我找到了和河流一样的宽容和豁达。或许,这就是大河给他最好的礼物!
船靠岸了。穿过三味书店,又绕了几条弯弯曲曲的小巷。突然我听到一阵音乐声。当我找到音乐的结尾时,原来是一个女人在唱歌剧。人情是一出越剧,我却说不出来。只见那女子身穿浅粉色长袍,眉头高扬,鬓发乌黑,身上还涂着胭脂和水粉。那个女人有时很高兴,有时很悲伤,我仔细地观察着他们。
买一把小扇,喝一杯好茶,听一个女人唱一首从古至今的歌。亭下的池塘里,几条锦鲤自由自在地游来游去。
藏在这窄巷子里的生命之歌,是绍兴市人民能给绍兴市最好的礼物!
走出巷子,淡淡的茶香被一股怪味所取代。远远地就看到周老师门前写着“臭”字。早就听说老师门“臭名昭著”了!周老师只喜欢臭豆腐,我也不例外。拿起一块臭豆腐,一股奇怪的味道充满了我的嘴。老板娘建议我喝一口花雕酒。辣味在喉咙里蔓延,余味浓郁。这浓郁醇厚的香味,是绍兴这座城市送给我最美妙的礼物!
古人云:书有三种味道,这里的一花一草、一院一落,都充满了人间的纯朴。当你徜徉在红尘之中的时候,你怎能想到绍兴城为你提供的这一天的闲暇呢?
【简评】
给5
细腻的褶皱里弥漫着独特的香味,浸透着母亲给予的独特的爱。
那是一个下雨天,天已经黑了。我从小巷抄近路赶回家。我不小心把一堆讲稿掉进了肮脏的池塘里。当我把它们救出来的时候,它们已经湿成一团了。我的心也被雨滴打湿了。
回到家,我向妈妈抱怨,希望她能帮我把讲义擦干。没想到她却冷冷地说:“没关系,拿个吹风机自己吹干就可以了。”我压下心里即将下起的毛毛细雨,试探性地说:“不过,我还有作业……”“那就走快一点吧!”
我恋恋不舍地拿起吹风机,把风速调到最大,来回摇晃着。她不禁想起了同学的妈妈,她给了她一个装得满满的书包,一本精美的错题集,还有一摞摞分类的讲义。那我妈妈呢?我得到的只是摊开双手,我的头左右摇晃。讲义终于干了,只是纸中间又多了几道波浪,字迹模糊,倒映着一圈花边。我不再有时间去想太多,擦干眼泪,全身心投入到工作的战场上。
第二天,老师让我把讲义拿出来。想起梳妆台上扔的那张讲义,我不禁咽了口口水。我小心翼翼地打开讲义文件夹,发现讲义被夹在顶部,并按顺序排列。大浪已化为小褶子,紧紧依偎在一起,温暖无比;原本乖乖卷起的纸角;字也被重新描出来,是妈妈的笔迹。新旧字迹重叠,折射出爱情的迷人光彩。眼前仿佛出现了妈妈上床后把书一本一本地压平,然后在灯下仔细描画字迹的场景。讲义上的细密褶皱,映衬着母亲额头上刻满爱意的细褶,给我原本浮躁的内心带来了无比的平静和安慰。
抚摸着细密的褶皱,我的眼睛感到酸酸的。回想起来,妈妈给了我太多。因为我抄错了题,所以对错题印象特别深刻;因为讲义是我自己整理的,所以我养成了总结的好习惯;因为妈妈给了我放手的爱,让我变得独立、自立。这些细腻的褶皱里充满了妈妈独特的爱,而我能给妈妈的就是理解她所给予的。我突然明白了冰心的一首诗:“妈妈,你是荷叶,我是红莲,除了你,还有谁是我无遮挡的天空的影子呢!”
慢慢地,抚摸着细密的褶皱。花开花落,云卷云舒,唯有母爱是永恒的……
【简评】
给6
花落了许多,雏燕也离巢了。春天又来又去,草木茂盛。
书桌上摆满了各种各样的书籍,沉甸甸的,让人感到紧张。五颜六色的封面就像百朵鲜花盛开,纠缠在我的心里,让我难以理清思绪。窗台上的海棠早已枯萎了。它干枯、褐色、皱巴巴的花瓣和腐烂干枯的树枝,就像一潭死水,散发着腐烂的气味。
窗帘拉得严严实实,一丝光线都透不出去。唯有光芒闪烁,投射出摇曳的白光。
生活把我困在这里,我别无选择,只能像以前的女士一样,把食物吊到家里。
外面是明媚的春日,还是夏日的微风,都与我无关。我要打一场激烈的战斗。这很容易说。
这条路我孤身一人,无人陪伴,那么谁来陪伴我呢?
我否定自己,但我无法否定世界。我觉得我是个废物,但我无法让世界喜欢我。当我看到别人过得开心时,我会感到嫉妒和厌恶。我陷入恶意之中,无法自拔。生活给了我挫折和混乱。
我愿意用干净的水,洗去身上的泥土,洗去心里的臭水,洗去清澈的眼睛,洗去明亮的心,洗去浑浊的沟渠,洗去一切的自卑和软弱。
我高度赞扬自己,鄙视世人的无知。我认为自己是一位隐藏的天才,了解生活的方方面面并且是超然的。我看不起贫穷、堕落和坚韧。我被自己的野心高高举起,无法落地。生活给了我无知和浅薄。
我希望上帝能给我一根棍子来打倒我。打倒我的傲慢,打倒我的偏见,打倒我的自满,打倒你虚伪的人生外壳,打倒你生活的肤浅深度。
如果你有幸投生为松柏,我愿在草木凋零的时候,给你忠心;如果你有幸重生为明月,我愿将你那明月照沟的不变的爱,献给你。
生活用痛苦亲吻我,我愿为它唱一首清澈的歌。
【简评】
给7
缠绵的长风吹散了浓浓的香气,消失在凉爽的夜风中。桌前的栀子花稀疏地靠在杯沿上,仿佛在轻轻地打哈欠。
妈妈把窗户关上,拉下窗帘,生气地说:“你怎么不关窗?天冷了就不好了!”清冽的花香中还夹杂着一丝醇厚的香气,十分熟悉。啊!板栗!
妈妈戴上面膜,把蒸包递到我手上。温暖的蒸汽温暖着我的脸颊,一股暖流沿着我的脊椎潺潺流过。我惊讶地叫道:“哇!你怎么知道我要吃东西?我们有默契啊!”妈妈白了我一眼:“你前几天才说要吃东西啊!” “我刚刚说过,我忘记了。”妈妈拍拍我的头,走到梳妆台前。我去扔掉她的护肤品。
“你都这么大了,看上去还是个小姑娘。”我对着门口大声喊道,开心地笑了。温柔如玉的栀子花歪着头,在风中歪靠在栏杆上,舒服地闭上眼睛休息。
深夜,奶奶悄悄走进书房,轻轻地解开衣服,摘下琐碎的小饰品,叠好放在床头,然后躺在床上,轻轻地翻身。
我伏在书桌上奋笔疾书,突然,一阵鼾声响彻长空,吞没了山河。我转过头去,奶奶正在安稳地睡着。轻声唤了她几声,她还是那样。我站起来拍了拍她。奶奶还是那么悠然自得,梦里无忧无虑,呼噜声也相应长短,一个接一个。我垂头丧气地回到书桌前,叹了口气,轻笑道:“哎,老头……”我闻着阵阵花香,平静下来,继续写作业。鼾声越来越复杂,时高时低。气势磅礴,一响激起千层浪花,一浪高过一浪。
栀子花很郁闷。我实在是做不下去了,于是我赶紧收拾好东西,砰的一声打开了妈妈的门。妈妈刚刚让妹妹入睡,但她还没有睡着。她是被我叫醒的。她坐起身来,问道:“怎么了,奶奶又打鼾了?”我保持沉默,重重地放下书,打开手电筒。妈妈起身打开灯。她不习惯开着灯睡觉。我微微张了张嘴,但最终还是沉默了。我重重地叹了口气,完成了最后的作业,打开门去洗漱。
突然想起作业还没签,就回去悄悄打开房间。刹那间,轻微的鼾声飘进了我的耳中。我给妈妈打电话,但她没有回应。就像我的奶奶一样,她咕哝着什么。我茫然地转身,关上门,慢慢走回书房。
纯白的花瓣边缘已经有些发黑,静静地靠在一起。我隐约能听到奶奶深浅不一的鼾声。
我的鼻子突然一酸:妈妈也老了……
【简评】
给8
当我拿起笔的时候,小媛的脸出现在我的眼前,困惑、无助、失望。
昨天下午,我为即将到来的考试而担心。我赶紧和妈妈买了文具就回来了。当妈妈在车库里收拾东西的时候,我在门前的空地上走了几圈,不断告诉自己需要冷静下来。就在这时,我目光一转,看到了小媛。
他正和一群体型差不多的孩子一起玩耍,在欢快活泼的声音中显得无忧无虑。忽然,不知为何,一群孩子散了,只剩下萧远一人。
好奇心驱使我走过去询问他。他看着地面,眼睛里布满了我看不懂的水汽:“姐姐,他们想把这朵花摘下来,撕下花瓣来玩。我说不是,老师说花是有生命的,他们都嘲笑我,说我必须得数学90分才能干涉别人的事。”
“姐姐,我错了吗?”他突然抬起头,定定地看着我。我吓了一跳。
只见那群孩子似乎都朝这边望来,带着一种让我恶心的嘲讽的眼神。我突然感觉喉咙里有东西卡住了,说不出话来。
小媛似乎从我长久的沉默中得到了答案。他再次低下头,脸上写满了困惑、无奈和失望。小媛是邻居阿姨的孩子。阿姨说小远的作业做得不好。印象中,他一直低着头,心情郁闷,就像现在一样。
这时,我突然听到妈妈叫我,我立即跑上楼。我看到远处那群孩子的身影。
回到家,我忍不住再次从窗户往下看。小媛依然孤身一人,看上去那么孤独。
我感到内心的某个地方让位了。小媛多么善良呀!他给了这个世界难得的善意,却给了他如此难以忍受的恶意。我面临着中考,我能想到的最重要的就是我的成绩。于是,我在犹豫的同时,又在他本就善意的小心上狠狠地割了一口。
给予善意,却收到邪恶的回报。小媛的付出有错吗?
我,我们的奉献,对吗?
《小王子》,“我”画了一条吞下大象的蟒蛇。大人们说这是一顶帽子,教“我”要好好学习。 “我”后来长大了“大人”了,萧远也得这样吗?
我突然感到一种巨大的愧疚感包围着我。小远给予世界最纯粹的善意,难道不应该全力守护吗?他很困惑。难道不应该坚定地鼓励他,告诉他他是对的吗?但我呢,我做了什么?
当我再看向窗外时,小媛已经不见了。
我想下次见到他时,我一定要给他一个拥抱,告诉他他是对的。每一个给予善意的无辜孩子都应该得到同等的善意对待。而不是心存恶意,让自己水晶般的心沾染上世俗的尘埃。
用户评论
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