很多朋友对于2023年吉林省中考语文考试题及答案和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
试卷满分120分，考试时间120分钟。
1.积累与运用（15分）
以下是晓波同学整理的题为《蕴含英语，咀嚼鲜花，滋养生命》的古诗文学习心得。请在阅读时完成下列问题。
请在答题卡相应方框或横线上写下正确答案或填写相应选项。 （第1-4题每句1分，第5题每句2分）
1、读陶渊明的《东篱下采菊》，可以感受到忘我忘我的境界，获得闲适淡雅的乐趣。
2、背诵苏轼的《射狼》可以感受到自由豪迈的精神和报国的决心。
3、《刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的两句话“，”让我明白了新事物一定会取代旧事物。面对世界的变化，我们必须保持开放、乐观的心态。
4、一个受过良好教育的人，不会因为别人不理解他而影响自己的心态。正如《论语•学而》所说：“，”我经常用这个来鼓励自己。
5. 阅读段落并按要求完成问题。
一首诗只有方寸大小，一首诗也只有几行长。文人或叙说、或怀旧、或咏物、或抒发情感，用感性的节奏，将自己对生活的感悟唱成传唱不休的历史歌谣。读诗时，人们可以获得审美的享受：心灵的微妙、感情的真挚、诗的技巧、词的独特。在反复的朗诵中，诗中隐藏的精神、价值观或生活方式逐渐显现出来。悲喜同在，古今皆可享受，千古流传。而那些流传至今的精神信仰和价值追求，不正是历史带给人们的世界品味和人文思考吗？
(1) 该段填写拼音，填写汉字。
辽辽云法
(2) 段落框中应填写标点符号。正确的是（ ）
A.逗号逗号B.逗号逗号C.逗号逗号D.逗号逗号
(3) 下列与“历史歌谣”的词组类型不同的是（ ）
A. 诗歌的内涵B. 生活方式C. 流传至今D. 世间情趣
（4）将文中划线的句子改为陈述句：
2.阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（一）（10分）
阅读下面的文章并完成下列问题
曹桂辩论《左传》
十年春，诸军攻我。将军正在作战，曹刿请他去见。其国人曰：“肉食者谋之，何用乎？”贵曰：“肉食者卑鄙，不能谋远。”于是他就来看他了。问道：“为何打仗？” ”公曰：“食足衣食足，不敢专心，必分民也。对他说：“小利不处处，民不从。” ”公曰：“我不敢祭玉帛，是的，必须以信为本。他对他说：“如果你信心小，你就会受到上帝的祝福。”民众表示，“即使是大大小小的监狱，也必须以爱为基础”。对他说：“忠诚可以一样。”斗争。如果你们打架，请服从。”
公乘之，以长勺战。将军会鼓励他。贵曰：“不可能。”齐人击鼓三声。贵说：“那好吧。”齐军大败。将军将策马奔向他。贵曰：“不可能。”低头看着小路，爬到石身边一看，道：“有可能。”然后就追了齐石。
既败，众人问其故。他说：“打仗需要勇气，力气一爆发，又会耗尽，三下就耗尽，吃饱了就会疲惫不堪，这样才能克服。大国难测，而我畏其险，视其道乱，望其旗被扫。” ，所以把它赶走。
【积累认知】
6、《左传》是本校（校）经典之一，是中国古代历史文学巨著。 （1分）
7、请用小雅总结的词义解释方法解释文中下列标点词的含义。
（3分）
方法
字
暗示
说明（填写文字）
迁移法
所有的军队都攻击我
王世北定下中原日
（一）分工：
词源
请遵守战争规则
甲骨文
(2) 来自：
查字典
希望它的旗帜能够熄灭
m坠落； 华丽、美丽； 无。
m 腐烂，破损； 奢侈，浪费。
(3) 奢侈：
【归纳意识】
【比较意识】
9、对于“为什么打”的问题，鲁庄公回答了3次。第三个答案是肯定的原因是什么？ （2分）
【品鉴意识】
（乙）（5分）
阅读下面的选文，完成下列问题。
无隐传
吴印，濮阳琼城人。他精通文史，以儒雅着称。十多岁的时候，丁的父亲忧心忡忡，每次都落泪，路人都为他落泪。侍奉母亲要孝敬，要办丧事，吊丧，毁礼。
迁左侍卫将军，赐俸禄。 亲人，冬月里，他没有尝到，衣服上却铺满了柳絮，勤奋得像穷人一样。后转任中央统领军队。他为人俭朴，不屈不挠。每个月初，拿到工资的时候，就断掉自己的粮食，剩下的分给亲戚，家人日夜轮流供养。有时他很困，或者白天吃得太多，身上总是塞满了衣服和衣服，而他的妻子却连一寸工资都碰不到。
尹氏坚定不移的正直屡受赞誉，诚实人以此为荣。
（选自《晋书》，有删节）
【注释】丁父忧：父丧子。 毁坏：特指哀悼时过度悲痛而造成的身体伤害。 类：分发、授予。 震：同“救济”，救济。 成果：将麻纤维捻成线。
【积累认知】
11、文中“行人为之流泪”中“泪”的意思是。 （1分）
【语感意识】
12.用“/”在文中的句子下划线并将它们分开。 （限两处）（2分）
冬天没有被子，衣服上都是棉絮。
【崇德意识】
晓波：我要像曹刿一样，关心家人、关心国家。
小雅：我想像吴银芝一样养成节俭的好习惯。
我的经验：
（二）现代汉语阅读（25分）
学校广播电台有一个栏目叫“解读文学精髓，传递时代之声”。下面是小雅推荐的两篇文章。
（一）（16分）
阅读下面的文章并完成下列问题。
破冰迎春乔仲彦
立春时节，黄河拐弯。
风起，冰鸣。随着冰块的裂开，爆发出粗暴的轰鸣声：春天醒来——
冰上的洞越来越大，轰鸣声也越来越大：
弹簧门打开了！
春天回家吧！
破冰，破冰！一群粗腰圆臂的壮汉，手执钢钻，舞棍，砸撬……这一幕，气势磅礴，豪迈无比。乍一看，就像一碗热酒。我的胃在燃烧，我的脸和胸部也在燃烧。我只想丢掉帽子和棉袄，一头扎进破冰的人群里操他，直到他浑身是汗！
春水暖，鸭子先知，黄河草先青。在靠近黄河的长王村，村民们早早就看到了新绿的小草。春天的景色虽然不绚丽多彩，但也不像百花盛开时那样绚丽多彩。虽然只是一片绿色，却让人像抱着襁褓中的婴儿一样爱不释手，一刻也放不开。也许正是因为这份纯粹的爱，虽然长王村的春天比其他地方来得早，但村民们却总是来得太迟。他们想早点融化冰雪，释放漫长冬季里被严寒覆盖的生机。
是的，春天一到，雪融化了，冰消失了，冻土变得松软如铁。花开之前，可以赶着牛耕田播种。播下的是种子，收获的是粮食，是棉花，是囤积的粮食，是衣服穿在身上的温暖，是家人幸福的笑容。无数个冬夜的甜梦，早已与春天融为一体：地已经犁过了，施了足量的肥料，种子舒服地躺在里面，奋力向上生长。麦子长得金黄，棉花长得洁白如雪。豆子长得那么长，西瓜那么甜……这不是梦，这分明是农民早早地计划着、孕育着春天。一年的计划从春天开始。早计划，早开始，释放一冬积攒在血液和骨骼中的能量。只有这样，你才会有美好的时光和美好的日子。人只要勤奋，春天就会早来，这是我们祖先的信条。这些不仅是书页上记载的文字，还有黄河湾里令人自豪的生动场景。 ——
打破坚冰，迎接春天的到来！
拿起钢钻破冰，挥动棍子破冰，将覆盖河面的冰打碎，戳出一个大洞。看，冰下有滚滚的急流奔流，还有热气腾腾的热浪。激流和热浪就像大潮一样向我们涌来。
突然，有人弯下腰，捡起碎冰，跑到岸边，边跑边喊：冰破了——
也有人效仿，但他的行为却更加有力。他脱掉棉袄，光着膀子，拿起冰块，跑到村子里，边跑边喊：春天来了——
光着背的人们背上快速奔跑，竞相排成队伍，他们的呐喊声形成了黄河岸边的第一波春潮。春潮震动了村庄，惊动了温室里的老老少少。男女们跑到村里的巷子里，看到那个光着背的男人，不禁欢呼起来。孩子们又蹦又跳。几位老人兴奋地竖起大拇指，称赞道：扛冰啊！亮发！
回冰！亮发！
破冰年复一年，扛冰代代相传，春潮年复一年涌动。已成为这里非常迷人的春季习俗。
此习俗已成为国家级非物质文化遗产。也就是说，在立项当年，需要将世代口传的话语凝结在纸上。 《背冰》好写，但《亮发》却有不同的看法。有人写“良法”，有人写“良表”。不同书写方式的人们后来握手言和，两者共存。秀出你的脂肪，秀出你强壮的四肢！展现你的勇敢和勇敢！努力拼搏，敢为人先，克服困难，势不可挡！
岁月更迭，世事日新月异。如今，这款背冰更具现代风格。看，他们来了
赤背黄河汉子，头戴黄巾，绿短裤，背着系着红丝带的雪白冰块，是那样的彪悍、威武。最厉害的，莫过于冰阵前的那面领先旗帜。且不说国旗有多长多宽，光是旗杆就够了。它是支撑瓦房屋顶的柱子。其粗如桶，重达百公斤。如果不是有一位“力气无与伦比”的英雄，谁能扛起这面难得的旗帜呢？阵前旗帜一挥，雷霆轰鸣，震耳欲聋，声音直冲云霄。哈哈，扛冰人手中的锣鼓声响起，这压倒性的气势释放出了惊天动地的豪气！
破冰迎接春天的到来。人们勤劳春天来得早，黄河湾春潮早滚滚。春潮汹涌澎湃，奔向五湖四海，奔向八方九州！
（选自《人民日报》，有删节）
【阅读画面】
14、选文重点描写了哪两个场景？ （4分）
15、请选择下列句子之一，并根据要求分析表达效果。 （4分）
（一）一群粗腰圆臂的壮汉，手握钢钻，舞棍，砸撬……（从用词角度分析）
（2）地已经犁好了，施了足量的肥料，种子舒服地躺在里面，奋力向上生长。麦子长得金黄，棉花长得雪白，豆子长得又长又长，西瓜长得香甜。太甜了……（选择修辞手法来分析）
选择一个句子。品鉴分析：
【读书心得】
16、晓波认为，在阅读时间有限的情况下，第段可以删除。你同意他的观点吗？请从内容或结构上简要说明理由。 （4分）
【读懂情感】
（乙）（9分）
阅读下面的文章并完成下列问题。
沉同瑞人才在风雨中成长
国家领导人指出：“刀要在石头上磨，人要在物上修行，不历经磨难，见识过世间，难成大器”。当今时代，知识更新加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态纷纷涌现。这不仅为青少年施展才华、竞技风采提供了广阔的舞台，也对青少年的能力素质提出了新的更高的要求。当代青年要肩负起时代责任，必须练就过硬本领，做实干家，在风风雨雨中成长成才。
风雨中成长人才，必须树立坚定的理想信念。奋斗之路不会一帆风顺。如果跌倒后退缩，就无法从经验教训中获得滋养，就不可能取得成功，也不可能成为人才。而顽强的意志需要坚定的理想信念来铸就。 【甲】从井冈山的艰苦奋斗到艰难险阻的长征，从硝烟弥漫的抗日战争到毁灭性的解放战争……九人死亡和无数艰难险阻不仅没有阻碍了中国共产党人的进步，反而使我们变得越来越强大。远大的理想信念是前进道路上的灯塔。
在风雨中成长，做一个付诸行动的实干家。 [B]躲在“舒适区”里谈论想法和梦想很难获得成长。只有在现实中奋斗，奋斗，研究现实矛盾，学以致用，才能不断提高能力，积累经验。广大青年必须有深厚的家国情怀，勇于担当，投身党和国家发展第一线，锤炼意志、磨练本领。湖南省花垣县十八洞村的苗族姑娘石林娇，大学毕业后主动回村创业。她通过短视频、直播等方式，让家乡的风景、民俗被更多人了解；科技研究的最前沿，广大年轻人正在努力奋斗。年轻工程师曾耀祥三十多岁时改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”，让火箭变得更轻、运载能力更强……他们把个人理想融入党和国家事业，在克服困难的过程中，我获得了成长，实现了个人价值，为广大年轻人树立了榜样。
青年时期是人才刻苦训练、成长的黄金时期。诞生在伟大时代的青年要增强忧患意识，历经风风雨雨，见识世界，成为伟人，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中绽放出更加灿烂的光芒，还有人类！
（选自《人民日报》，有删节）
【阅读意见】
18. 所选文章的中心论点是什么？ （2分）
【阅读逻辑】
19、朗读时，小雅认为下面两句话印象深刻，可以放在课文中，增强表达效果。请在文中[A]和[B]对应位置填入句号。 （2分）
千里马不能跑在庭院里，万里松树不能长在温室里。
石头可以破碎，但不能坚固；丹药可以磨，但不能冲。
[一] [二]
20. 选文第3段划线的句子采用了什么论证方法？它有什么作用？ （3分）
在科技研究的最前沿，年轻人正在竭尽全力。年轻工程师曾耀祥三十多岁时改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”，使火箭更轻、运载能力更强……
【读感想】
21. 阅读第四段，结合现实谈谈你得到的启发。 （2分）
（三）经典诵读（5分）
学校文学社举办“读经典、学思考”读书交流活动。请大家积极参与并完成任务。
22、在“积累与整理”环节，晓波展示了自己的读书笔记，其中不当言论之一是（ ）（2分）
B、读《儒林外史》，我认为小说以范进为中心人物，贯穿全书的主要情节，反映了普通读书人的生存状况和精神世界。
C、读《骆驼祥子》，发现这部作品是老舍老师的语言代表作。他在创作过程中融入了大量提炼加工的北京话。
D.读《海底两万里》，我认为小说描绘了一个奇幻而美妙的海底世界，体现了人类自古以来对上天下海、自由飞翔的梦想的向往。
【课题研究】
23、“感悟与评价”环节，主持人围绕“爱”主题提供了以下作品。请选择一项并写一段反思或评价。不少于30字。 （3分）
《艾青诗选》 《昆虫记》 《钢铁是怎样炼成的》
例：《傅雷家书》中，傅雷关心儿子的生活和成长，教导儿子如何做人，如何成为一名德艺双馨的艺术家。对儿子的爱溢于言表。
3.综合学习与写作（60分）
（一）综合学习（10分）
24、为引导学生树立正确的环境观，践行绿色生活理念，学校拟于学期初开展“绿色家园，健康成长”主题活动。请大家积极参与并完成以下任务。
【树·种下希望】
在开展植树活动之前，植树小组整理了两份材料。请根据材料回答相应问题。
材料一：
东北部分地区地下10、30厘米平均解冻日期
城市
解冻日期
10 厘米（日/月）
30cm（日/月）
哈尔滨
5/4
17/4
长春
4/4
14/4
通化
31/3
10/4
延吉
26/3
7/4
沉阳
25/3
5/4
材料二：
蒸腾作用是水以水蒸气的形式从活植物表面散失到大气中的过程。植物吸收的大部分水分通过蒸腾作用散失到环境中。
叶子上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常，每当太阳升起时，水分就会通过气孔流失。当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大部分气孔收缩或关闭，蒸腾作用减少。
（一）3月12日为“植树节”。这一天吉林省各地适合植树吗？请参阅材料1并简要说明原因。 （2分）
（2）小雅疑惑：为什么要选择阴天或傍晚移植树苗，并剪掉大量枝叶？请根据材料2给小雅解释一下。（2分）
“小雅，”
【树德·种植美】
3月21日是“国际森林日”，美术组学生推荐画作（见素材3）。
材料三：
（3）以下是小雅对绘画主题的理解。不恰当的是（ ）（2分）
A. 种一棵树，并种植整个春天。
B. 浇灌一棵树，浇灌绿色生命。
C、年年植树，无山不绿，每山每坎春天都植树造林。
D、一粥一饭，记住来之不易；半丝，半丝，永远记住物质资源是困难的。
（四）宣传组准备了3条口号。请选择您最喜欢的一项，并将其正确、规范、工整地写在栏格中。 （2分）
草木茂盛，则国家富强。
看得见的树木，看不见的生态系统。
保护树木就是保护人类的未来。
[树人·植物理想]
(5) 活动结束时，请完成下列句子作为结论。 （2分）
人与自然是一个生命共同体。我们要尊重自然、自然、自然，节约资源，绿色生活。让我们与大树一起成长，努力奋斗！
（二）写作（50分）
25. 从以下两个主题中选择一个来写一篇文章。
作文（一）毕业在即，学校准备编写一部作品集，记录学生的深情，纪念闪亮的时光，感受岁月的深情与温暖。
请为你的作品集写一篇文章，标题为“感动岁月的温暖”。
作文（二）阅读下列材料，选择任意角度，拟出自己的主题，写一篇作文。
学者闻一多在每张方竹纸上写满了密密麻麻的小楷书，就像一群蚂蚁排列着衙门。他不曾看过花园，不曾下过楼，度过了清贫的岁月，倾注了全部的心血，默默无闻，浓缩成《唐诗杂论》丰硕的成果。
科学家钱学森的研究笔记记录了他所取得的每一项成果，包括他如何反复推导公式、如何多次计算数据……一张薄薄的十页纸，却有八百多页的手稿。在那一页页的手稿上，他用中文、英文、大字、小字、算式、图标，一丝不苟地写着。
要求：（1）创造性地表达真实情感。 (2)文体不限。 （三）不少于500字。 （四）书写、标点规范、工整。 （五）文章中不得出现考生姓名、毕业生姓名。
参考答案
1.悠然见南山
2、能持鹰弓如满月，望西北
3、沉船旁千帆过，病树前长万树。
4.如果一个人不知道某件事而不感到惊讶，那么他就不是君子。
5.(1)廖。押韵(2) B (3) C
（四）流传至今的精神信仰和价值追求，正是历史带给人们的世界品味和人文思维。
6. 儒家思想
7.（1）军队（2）跟随（跟随）（3）坠落
8.围绕“政治和军事”或“判决和执行”回答
9.围绕“赢得人民信任是打赢战争的前提”回答
10、例一：“公必鼓争之”（或“将军争之”），表现鲁庄公的急躁和咄咄逼人。例二：“惟可”（或“可一”）表现出曹刿沉着、果断、自信的特点。
11. 眼泪
12.冬月没有被子/田焕衣/盖着棉絮
13、例一：我想像吴印之一样孝顺父母。例二：我要像鲁庄公一样，虚心听取别人的建议。
14.围绕“破冰迎春图片和破冰图片”或“破冰图片和破冰图片”回答。
例2：选择句子(2)。它用排比来增强演讲的气势，描绘了想象中的丰收景象，表达了人们对丰收的渴望和对美好生活的向往（热爱）。
16. 示例1：不同意。从内容上看，这一段主要阐释了“背冰”的精神内涵，表达了对黄河汉族人民艰苦奋斗、敢为人先、克服困难、锐意进取的精神的赞扬；使文章内容更加充实，文章主题更加突出。从结构上来说，它继承了前文所说的“春俗”，为后面各章描写时代风格、深化担冰主题做好了铺垫。
示例2：识别。从内容上来说，这一段主要阐释了“扛冰”的精神内涵。这个内容在上一篇文章中已经通过生动的描述得到了充分的表达。后文通过描写“扛着领导旗”的情景，展现了时代风范；删掉这个内容依然完整，表达含蓄，意义丰富。结构上，删除了这一段，从第到第有一个自然的过渡，从“非常迷人”的春俗到“更具当代风格”，进而引出春俗的当代意义，以及表达是连贯和完整的。
18、当代青年要担负时代责任，必须练就过硬的本领，做实干的人，在坎坷中成长的人才。
19. 【甲】 【乙】
20、举例说明（示例方法）。围绕“列举曾耀祥努力让火箭更轻、运载能力更强的事例，具体有力地论证了‘风雨中成长人才，必须做一名积极分子’的观点，进而论证了中心论点。论证，增强说服力”的回答。
21. 例：青少年正处于学习的黄金时期。要树立坚定的理想信念，勇于面对困难，苦练本领，增长才干，成为对社会有用的人。
22B
23、例一：《艾青诗选》中，诗人用纯洁的心灵歌颂这片土地，唤起几代人心中的热爱和希望。例2：法布尔一生都在观察和研究昆虫。 《昆虫记》中，他对昆虫的形态、习性、劳动、繁殖和死亡的描写，充满了对生命的尊重和热爱。
24.（1）不适合，围绕“土壤尚未解冻，温度较低”回答。
（2）例：阴天或傍晚移栽树苗，剪掉大部分枝叶，可减少植株蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。
(3)D
（4）例一：植被茂盛，国家富强。
例2：看得见的树木，看不见的生态系统。
例三：保护树木就是保护人类的未来。
(5) 例一：容纳保护例二：敬畏保护
25. 参考示例
感动，充满时光的温暖
感动如一波清泉，滋润着彼此的心田；感动如白云，装点生命的天空；感动如磐石，在我们心中，永恒！蕴藏着我感人情怀的蓝色纸鹤，让我感动，岁月温暖！
春天来了，紧张的月考如一座大山压在我们身上。大家都承担起了——审核的重任。您用精神燕子般的双臂，为我们撑起了一片天空，给了我们信心。
那时我们正要进入考场。你赶紧站在办公桌前，从包里拿出了整整四十只纸鹤。 “孩子们，只要你们努力，无论成功与否，你们都是最棒的！”说着，他手掌一抬，千纸鹤落入了他的掌心。通体呈蓝色，翅膀展开，仿佛在高高飞翔。老师脸上挂着安静而慈祥的笑容。阳光像一个调皮的娃娃，白色的窗棂，好奇地看着纸鹤。小纸鹤显得更加耀眼。三步并作两步，我捡起了属于我的纸鹤。千纸鹤下躺着老师优美的字迹。 “看纸鹤下面有字！”一位同学惊呼道。每个人的鼓励都不同，但唯一相同的是无私的爱。优雅的墨迹不仅仅是文字，更是一种信任和鼓励的信息。
我的视线模糊了，顺着墨迹，不禁想起老师坐在灯下，以极其僵硬的手法将纸鹤一只一只地折，手指有节奏地对折，折两折，拉三折。次。一只蓝色的纸鹤傲然立于他的掌心，写着：“如果人生的旅途没有障碍，人还要做什么呢？”当他开始写字的时候，嘴角扬起，勾勒出一抹满意的笑容。
“灵灵……”满怀信心地走进考场，时光如露，朝阳飞扬。时间就这样过去了，过去了。 “我不会再这么做了。”我被一个难题困住了。我打开笔盒，正要放下笔，突然看到蓝色的纸鹤用信任和鼓励的眼神看着我。是的，困难必须有勇气去面对。拿起笔，“沙沙……”书写声再次响起。看着笔如兔子般在指间跳跃，在纸上谱写出动人的乐曲。老师，您是那只蓝色的纸鹤，用翅膀守护着我们，保护我们免受风雨雪霜。阳光照在我们身上，我们不禁心里感动，眼里含着泪水。纸鹤依然慈祥地看着我。离开考场后，她站在考场前，用询问的眼神看着我。我重重的点了点头，她的眼里闪过一丝惊讶。千只纸鹤叽叽喳喳地叫着，给了我信任和鼓励。那是她无私的爱！
纸鹤尖叫起来，我变成了一只纸鹤，在天空中翱翔……
让我们以自己为圆心，以移动为半径，画一个无限扩大的圆来包围世界。愿我们感动，拥抱岁月的温暖！
努力学习，帮助你成功
勤奋的人，并不懒惰；懒惰的人将一事无成。翻阅成功人士的成长史，哪一页没有写下“勤奋、学习”四个字？回顾成功人士的历程，哪一步没有留下“勤奋好学”的汗水？古今中外，无一例外。
司马迁的《:010—30000》之所以成为历史学家的“绝唱”，就是因为他勤于研究。浙江玉洞前留他的足迹，长城上留他的身影，汨罗江畔听他低沉的吟诵？
中国的京剧大师们都令人惊叹，并且勤奋学习。为了更好地表现武松的英姿，他把削尖的竹筷绑在双腿关节上，练习直腿行走；他用火柴棍支撑着眼皮练习睁开眼睛，重复了十遍、一百遍……人们终于在舞台上看到了《活生生的武松》。
鲁迅老师一生勤奋奋斗，从未停止奋斗，成为中国新文化运动的旗手。他笑、骂，都写成文章；他博览群书、知识渊博、深思熟虑。当别人称他为“天才”时，他说：“哪里有天才，我就把别人喝咖啡的时间花在我的工作上。”因为他珍惜每一秒的时间，用“黄牛精神”在文学艺术上取得了巨大的成就。他像一只春蚕，不停地吐丝，在这片土地上不断耕耘，才成为20世纪伟大的革命家、文学家、思想家。
伟大的物理学家牛顿从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学读书期间，他学习更加刻苦、一丝不苟。有一次，他在实验室做实验时，突然觉得饿了，想煮鸡蛋。他把“鸡蛋”放进锅里后，继续实验。过了一会儿，他突然想起了煮鸡蛋，打开锅盖吓了一跳。原来，他的怀表“躺在”锅里，而他手里拿着的却是一颗鸡蛋！正是由于他勤奋的研究精神，牛顿成为了经典物理学的奠基人。
司马迁的写作“天才”，盖景天的表演“天才”，鲁迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，一切成功人士的“天才”，都证明，如果没有这位伟大母亲的勤奋学习，成功永远不会诞生。
用户评论
今年吉林中考语文题怎么样？难度如何？
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终于等到吉林省中考语文答案了，快来对对看！
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感觉今年吉林中考语文题偏难，作文题有点抽象，不知道大家写的怎么样？
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吉林中考语文试卷分析，看看今年的考点和趋势！
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吉林省中考语文答案终于出来了！
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今年吉林省中考语文试卷，你觉得哪道题最难？
有19位网友表示赞同！
吉林中考语文作文，你写了哪个主题？
有13位网友表示赞同！
今年吉林中考语文试卷，整体感觉怎么样？
有15位网友表示赞同！
吉林省中考语文试题，有哪些值得关注的考点？
有5位网友表示赞同！
吉林省中考语文答案，你都对了吗？
有5位网友表示赞同！
今年吉林省中考语文试题，你觉得哪部分比较容易？
有9位网友表示赞同！
吉林中考语文考试，你觉得准备充分吗？
有18位网友表示赞同！
吉林省中考语文试卷，你对阅读理解题有什么看法？
有11位网友表示赞同！
吉林省中考语文答案，你认为哪个版本更准确？
有18位网友表示赞同！
吉林省中考语文考试，你对写作部分有什么想法？
有10位网友表示赞同！
吉林中考语文试卷，你认为难度如何？
有6位网友表示赞同！
吉林省中考语文试题，你对哪些考点比较陌生？
有19位网友表示赞同！
吉林省中考语文答案，你认为哪个题型最容易失分？
有7位网友表示赞同！
吉林中考语文试题，你认为今年的考题有什么特点？
有17位网友表示赞同！
吉林省中考语文考试，你认为哪个方面比较容易拿分？
有10位网友表示赞同！