两名学生因早恋事件被老师召唤家长谈话。男孩的父亲率先到达，见到那位外貌出众的女孩，便一眼认定未来的儿媳妇，还连连称赞儿子眼光不错。老师看到这一幕，心中暗自觉得不妥。紧接着，女孩的父母也到场了，他们没有急于批评女儿，而是关心起男孩的家庭背景：“你们家是做什么的？”
男孩的父亲笑着点头，回答说：“我经营一家小型建材厂，规模不大，够一家人生活。”女孩的母亲听后点了点头，又问：“厂房在哪儿？有没有扩大的打算？”男孩的父亲没有多想，详细介绍了一下，还主动递上了名片。
老师站在一旁，焦急地皱起眉头，清了清嗓子说：“两位家长，今天主要是谈谈孩子们的早恋问题，这会影响到他们的学*……”
男孩的父亲转头看了老师一眼，满不在乎地说：“老师，我觉得孩子的眼光不错，小姑娘看起来很懂事。早恋又怎样？只要不影响学*就行。实在不行，我回头跟我儿子说，让他多帮帮女孩子学*。”
女孩的父母也表达了类似的看法：“我们也这么想。孩子长大了，有自己的想法，强行阻止反而不好。只要他们能专心学*，互相促进，我们家长都支持。”
老师听了之后，愣了半天，没有想到两家家长的态度竟如此一致。她指着坐在角落里的两个学生：“他们现在还只是高二，正是关键时期，早恋容易分心。上次模拟考试，两人都成绩下滑了。”
男孩的父亲点了点头，走到儿子身边，拍了拍他的肩膀：“听见没有？成绩下降可不行。你们如果能在下一次月考中都进入年级前五十名，我就不反对你们交往；要是不行，就先放一放，专心学*。”
女孩的父母也走过来，对女儿说：“我们也是这个要求。学*是目前最重要的事，不能因为其他事情而耽误。”
两个学生对视一眼，低头轻声答应。老师看着这一幕，心中既惊讶又无奈。原以为会费一番力气调解，没想到家长们竟然达成了共识。
最后，男孩的父亲主动邀请女孩的父母周末一起吃饭，借此机会好好聊聊。女孩的父母欣然同意。临别时，两家还一同向老师道谢，表示会共同监督孩子，确保学*不受影响。
老师送他们离开，望着两家人说说笑笑的背影，无奈地摇了摇头。回到办公室，她拿起两个学生的成绩单，叹了口气，希望这两个孩子能够信守承诺，把心思重新放在学*上。
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