优化作业设计坚持以生为本的育人思想，既是减轻学生过重负担的措施之一也是教师专业发展的需要，更是推动教育教学管理的需要。当前，为了更好地体现作业的功能，在精选的基础上，更要提倡体现素养导向的作业设计，促进学生德、智、体、美、劳的全面和谐发展。“最好的状态是学生能喜欢上做一些作业，在完成作业的过程中发展能力，获得成就感。
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