原创 英文编辑多乐西 东西儿童教育 2024-02-27

大家好，我是英文编辑多乐西，也是闪闪的妈妈。2024年我和Biu妈会一起，打磨一系列我们自己读过，也经过全体编辑部论证过的好书，汇总成“有点东西”书单。

由我分享的，英文书居多，但更多的，是「知识」。即使英文水平还没有达到，也请一定坚持中文阅读，不断拓宽孩子的认知。

你能理解什么层次的知识，就能学到什么水平的语言。英文如此，中文也是。认知的天花板，就是语言的天花板；语言的边界，就是你能触及到的世界的边界（维根斯坦）。

AI已人类发出邀请赛，我们为孩子“计深远”，该从word走向world了，这中间差的L，就是Language语言。

2024年，和一位英文图书编辑一起，突破知识的边界吧。

Yours，多乐西

以下是“有点东西”的第一次分享

为什么孩子要接触“用英文讲述中国故事”？家长你的感受，比我来得更直接。

经常出现的各级演讲比赛、中高考英语的作文大题和1-2道阅读题……都选中了“中国传统文化”、“中国故事”的主题。

我说，如果仅仅是为了考试，搞定这个类型的英语考题，其实不难。词汇过关、语法正确，有一定的考题敏感度和熟练度就好。好一点的学校，上心一点的家庭，自主性强一点的孩子，三者占其一，这个类型就不是大问题。

但家长你心里要清楚，风向的背后是什么？我们“文化自信”已经提到了一个相当高的程度，当然我们有实力值得被世界看到。但对应的，是中文在国际舞台上”话语权“的缺失。

一是众所周知的原因，我们丧失了抢占国际话语权的最佳时机。二也是我们的骄傲，中文实在博大精深，和直来直去的英语，很难一一匹配。

于是新课标里出现了对英语听、说运用能力的强调，反反复复提及文化二字。课标调整会带起一系列动作，比如真题难度提高、教材改版、教师培训。

我们必须培养大量这样的人去传递中国的声音。注意咯，是人。如果和AI人工智能比拼词汇量和记忆，永远也比不过的。我们的胜算，在于我们比AI更像人。

王维的《相思》，高明的机器，二流的翻译，都可能译成Yearning。而能共情，也能完美驾驭中、英两种语言的许渊冲，就能把它翻译成：love seed。红豆，是如种子般扎实生根、疯狂生长的爱。浪漫得要命！AI拿什么和中国人玩含蓄？

我们对于自己国家、民族、文化的敏感度，对传统文化背后的情感的理解深度，是AI永远都不可能代替的。

说点近处的，“用英文讲述中国故事”这一风向，从语言学*角度看，其实是降低了孩子的学*难度。因为它的实质，是在自己的母语舒适区里学英语，借力打力。

对大一点的孩子来说，这点妙极。大孩子读过、看过相关的中文内容，对这个主题更熟悉，有认知，那么在英文阅读里，就更容易自然运用“上下文猜词”、“揣摩大意”、“推测下文”这些中高阶的阅读策略。

假如，我当你是把英语老本忘光光的成年人，词汇量500。下面两本书，都是B1级别，语言难度一模一样，也就是过了PET，能应对高考英语的水平，听起来很难？但看封面，你肯定知道哪本更好读。

不信翻翻内页。一本，讲领地意识；一本，讲中国春运。后者讲，为啥每年春节的时间不一致呢？因为Lunar Calender。需要知道啥是lunar calender不？不需要啊。你的基因已经给了你答案，你的母语在你耳边狂吼：“春节时间不一样是因为我们中国人过农历新年！”

生怕你不懂，它用了2段长长的话，解释lunar calender。需要分析这段的语法吗？也不需要啊。看到其中的sun和moon，你就大概知道这句话是在解释啥了。

反之为什么我说“黄金热”这本更难？因为俺们的血液里，就没有“占领”、“驱逐”这样的传统，类似proclaim这种“跑人家家里宣示主权”这样的动词……费老鼻子劲儿，可能都共情不了。

这里提醒一下大伙儿：

英语学*难度在提升，传统文化比重又一次提高，并且只会越来越重、难，小学中年级段-中学娃，该专门添一点这方面的学*了。

其实大家熟悉的，平时在读的英文书里，中国话题也有，比如牛津树、神奇树屋、3W系列等，都有中国话题的单本或小系列，但比较零碎。

我把我自己在读、在做功课的「中国文化主题的英文读物」，分享给大家。

特别是大一点的孩子，你的认知已经到位，用好「母语」、用你更熟悉的中国主题、中国传统文化主题这根线来牵头英语学*，说不定能达到一个相当不错的收获。

具体是3类，对应不同娃的水平、需求，你们看看：

多乐西· 中国文化主题英文书单

a. 启蒙娃：

主题式纪录片/动画片资源走一波

b. 学生娃：

搞应试《青少年英文素养课》；

搞素养《每天读点中国文化》

夹带1个备考娃必逛网站

c. 小牛娃：

国家地理《China Readers》

DK《China Through Time》

夹带2个牛掰纪录片

p.s.全自读自用，无链接无推广

1. 启蒙娃的入门尝鲜方案。

刚起步的小朋友，没接触过纯英文文字阅读的孩子，我不主张一开始就乱砸钱，可以先用好资源，来提一提“用英语讲中国故事”的兴趣和感觉。

· 比如，Little Fox是专门做分级动画片的，它有一部动画《Journey to the West》，其实就是《西游记》英文版，降妖伏魔的故事，还是古典名著改编，想必孩子很难Say No。

▲ 观看地址放文末了~

· 到了小学，很多作业、考试、演讲比赛，会落到“24节气”主题。这个高频刷脸的考点，熟悉一下没坏处。

去年推荐过China Daily的24节气专题挺好，但现在它收费了，可以用《四季中国》（Seasons of China）替代，24集，一集讲清一个节气。

▲ 观看地址放文末了~

· 如果想把中国传统文化，用英语打一个丰富扎实的底子，《你好，中国》（Hello，China）这部纪录片更合适。

▲ 观看地址放文末了~

100集，每集1-3分钟，但内容保罗万象——孔孟圣人、四大发明、名著、国粹、*俗、节日，甚至连我们中国的“家”文化都有讲到。

· 假如你家有个自然迷、动物控，央视&BBC联合出品的《美丽中国》（Amazing China）很适合当抓手。

▲ 观看地址放文末了~

这是第一部表现我们中国野生动植物和自然人文景观的纪录片，国际上得了不少大奖。共6集，每集60分钟，适合稍大一点专注度更强的娃，可以掌握很多学术科普词汇~

2. 学生娃的达标水平方案。

这里意味着，如果你是体制内学校的学生，你要走中考、高考，那么最基本的，得把“中国文化主题的英文内容”读到下面这种水平，才能在考试里比较突出。

第1套，《青少年英文素养课》，共两本，一本“故事”、一本“文化”。这套书的书名里有“素养”……嘿嘿，唬你的，它就是搞应试的，就是中高考里，中国文化高频考点合订本。

所有选篇全部来自China Daily的《21世纪报》，就是那份老母亲都清楚含金量的英文报纸，不清楚也没关系，大部分学校到了中、高年级会统一征订的。

文章都是中、短篇形式，部分重点词汇、专有名词有中文释义。

China Daily是对外输出的官方渠道，它对我们传统文化、中国元素的精准表达，基本代表了“标准答案”。所以这套书也是很好的表达、写作范文库。

小学4年级-中学，追求校内英语成绩的孩子，想在这类话题上不失分，提高做题熟练度，积累写作素材，没事翻翻这套就挺够了。

第2套，达标方案里更偏素养的，是这套《每天读点中国文化》。一共6本，主题分别是“民俗风情”、“建筑艺术”、“饮食天下”、“自然景观”、“国学经典”、“城镇魅力”。

看分类就知道主题更丰富，划分更细，适合对这几类主题有兴趣，有表达、交流、演讲写作等需求的娃；包括一些做导游、接待工作的成年人，它也是很好的素材库哦。

虽然内容更丰富，但其实这套比上一套更好读。因为它每个主题都有短篇，2-5句话写清楚那种，属于短时交流的必备抱佛脚素材；并且它是双语的，重要信息都有中文释义。

也有中篇类似阅读理解的，这就需要去吸纳细节，扩充信息了，很多话题读起来对我们成年人来说也会涨见识。

很适合对传统文化有了解、有兴趣的大孩子用来撬动英语学*~~

如果是初2、3，高2、3的备考娃儿，China Highlights这个刁钻网站请收藏起来。

▲ 网址放文末了~

这是一个入境定制游服务平台的官网。See，就是那种出题人特爱去搜罗真题的题源网站。

网站里涉及中国文化的方方面面，城市、节日、食物、生肖、民族、中药……甚至包括“解梦”，果然歪果仁就喜欢奇奇怪怪的。

3. 牛娃的碾压式提升方案。

如果你家娃英语阅读水平已经小牛了，应试问题不大，那跟上我的节奏，跳出分数！上高度！

用“中国文化”这个话题打开英文的阅读面和思辨深度，除了下面两套，还真不好找到其他平替。

都是大牌里的小众书，知道的人并不多，如果你家娃走原版路线，或者已经考过KET、PET，收——

第1套，《中国读本》（China Readers），共20本。去年大促挖到的，因为我一直在找这类读物，一看到它是人民教育出版社和圣智联合出版的，就知道肯定精品！

美国圣智没听过？那“国家地理”呢？它就是国家地理的母公司。我们牛娃四件套基本是它家的，我喜欢的新东方外教课也是国家地理给出的教材。

有牛娃基因的它，是妥妥的教材类型读物——

读前，有核心词汇预*、有背景知识介绍；读中有信息摘取、图表分析、读中思考、关键词答疑；读后，要做阅读理解题。

一本就是一系列传统文化的精读训练，学*氛围又正又浓。

它的门槛，相当高。起步就是B1，最难到C1，也就是娃过了PET了，能独立阅读初章了，就可以用这套来深入学一下中国文化了。

但同样，因为是我们熟悉的话题，读起来并没有想象中那么可怕。

它重思考和格局。前面几套局限在常见常考知识点的罗列，而这套《中国读本》就是对中华文明内涵的深挖，倒逼孩子思考。

在《走向太空》这本里，它从中国古代神话对月亮的向往说起，详细介绍了中国古代天文发展的进程和成果；在《孔子生平与思想》这本里，它揭示了儒家文化的现代意义，那就是中国人骨子里对“至孝”的推崇。

这套我更推荐语言能力、理解能力都比较到位的中学生，用这个话题进行深度阅读。如果你家启蒙早，语言基础不错，但年龄还小，暂时还无法理解类似“一带一路”战略地位等话题时，可以先放放。遇到好价可以囤。

第2本，来自DK，这些年DK的书有点鱼龙混杂，但让人眼前一亮的高质量科普读物呢，大概率还是出在DK家~

《穿越时空的大运河》（China Through Time）很特别，它本来就是中国作家的原创绘本，作者是央美教授，被DK看上，弄成了英文版，再作为原版书卖给我们……出口转内销，6。

它以大运河为切面，串起中国2500年间的沿河城市发展、沿岸生活、文化，展示了大运河最具代表性的时代、人物、事件、地点、历史场景。

如果娃刚好对历史也有兴趣，那这本书肯定会捧着读很久很久。因为书里共有8000多个人物、3000多个建筑、500多艘船、200多动物，数不清的帝王将相、市井走卒。连民夫和农工，姿态服饰都不带重复的，细节控爱死了。

难点在句式比较复杂，长句略多，并且有大量史料穿插，需要娃有点历史基础。

亮点实在太亮，因为它一本书里，把中国古代-现代生活方方面面的词汇、表达，包圆了，从古战争名、四大发明，到青花瓷、万国来朝、商品经济萌芽、夜间经济……这些平时很难遇到的高级表达，汇在一本《穿越时空的大运河》里。总字数不多，好一幅“大运河众生卷”！

如果如果你家的英文学*氛围挺好，能和孩子共读、讨论，那就更完美了~

牛娃阶段可以搭配看的“用英文讲中国故事”纪录片，我有两个牛掰轰轰的推荐：

一个是，中宣部的《万象中国》（China Bouquet），1集5分钟，共20集。

▲ 观看地址放文末了~

话题涉及”良渚文化“、“饮食文化”、“中医药文化”等，属于把外国人最感兴趣的神秘点挑出来，以小博大，适合孩子快速了解属于我们自己的文化中较复杂的那一面。搭配刚那套《中国读本》堪称牛娃天菜，绝了。

一个是，BBC《中国最伟大的诗人——杜甫》（Du Fu: China's Greatest Poet），1小时左右，重走了杜甫生前的足迹，从西安、成都、到长沙，从出生到入仕，从开元盛世到战乱流离，回溯“诗圣”动荡不安的一生。

BBC毫不吝啬地用“最伟大”来形容杜甫，甚至没有加“之一”，直接认定他能和但丁、莎士比亚相比肩。

DK的绘本以大运河为切面，BBC的纪录片让杜甫当代言人，对中国古代经济/文化/政治感兴趣的孩子，这个混搭，我强烈推荐给你。

你问，为啥只有杜甫没有李白？我读到一个很棒的说法，分享给大家：

杜甫的诗歌里，有很多家国情怀，普通人因为战乱而流离失所的痛苦，全世界的人，无论中西方，都能感同身受。

而李白，李白的狂放、恣意，身上的谪仙气质，再精妙的翻译，也译不出这属于我们中国人、东方母语者，独有的浪漫。

EASTWEST

总结一下

1. 启蒙娃，优质的纪录片、动画片可以做铺垫，先熏起来。

2. 学生娃，搞定应试的话，《青少年英文素养课》这套，是21世纪报里关于中国主题的汇总，用它练手很足够，给考试打好底子；

有高分追求，或者想在这个主题上学得细水长流、更深入，想让表达、演讲、写作更丰富的娃，可以细品《每天读点中国文化》。

3. 小牛娃，请上深度的专题书。国家地理的《中国读本》目前应该是这个话题里最好的，有学有练，堪比中国文化的英文精读教材。如果已经过了PET，就适合用它来拓展中国主题的阅读了，能带娃上一个相当高的高度；

对历史感兴趣的，语言基础不错的娃，DK《穿越时空的大运河》也很不错，语言丰富、画面精美，学英语的同时还可以学历史、地理、文化，常读常新，适合时常翻阅。

EASTWEST

用英语来学*中国传统文化，我们也不用死磕“英语”。

如果娃的英语阅读能力还未达到，多读优秀的中国原创内容、中文读物，也能融会贯通一把，甚至倒推英语学*的兴趣。

或许孩子已经准备好，只是缺乏这个进入英语语言世界的好时机

对啦，今天提到的各类纪录片资源、观看地址，我也做了汇总，都是免费的，存着吧，娃肯定能用到的。

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今天就写到这啦~

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