最近“期末拜杨幂”的热搜悄然登榜，根据网友们爆料，：因为杨幂的大伯正好就是清华数学系的教授，同学们积极地拜杨幂，是希望杨幂的大伯能在期末考试手下留情，让他们不挂科。根据网友们的热议，考复变之前拜杨幂已经成为一个传统了。
对此杨幂的大伯表示“杨幂也不能起作用，既没有理论意义，又没有实际意义”，还直接曝出，“杨幂她根本就不懂数学”。这样的行为和当年“信春哥，不挂科”如出一辙，也是每到期末，很多数学成绩不好的学生希望能够顺利通过考试的方法，与其说方法不如说是心理慰籍。
在孩子上学期间，数学一直都是家长和孩子都头疼的一个科目，在许多家长认知当中，大量做题、题海战术是把数学学好的唯一途径，正因为这个惯性思维许多孩子对数学都产生了厌恶感。可大家都忽略掉了阅读数学书籍，或是会不会读数学书籍，又或者在读数学书籍上花了多长时间，这些也都会直接的影响孩子的数学成绩。
为什么孩子学*数学需要阅读？
在小学数学学*当中，我们最长发现一种现象：同一种十分简单的数学问题，总有一些学生在同个地方出错。
我们将这些问题整合寻迹，发现由于数学语言中符号化、严谨性的逻辑化、抽象性等特点，数学阅读与语文阅读有很大的不同性。许多学生由于年龄特点与知识结构的差异，他们对于数学阅读能力十分缺乏，时常会出现“没看清题”、“没读懂题”、“混淆题目概念”。
这些情况，归根结底都是因为，数学阅读能力匮乏所导致。对于小学数学学*儿童而言，将数学阅读能力有针对性进行训练，将会十分有效提高孩子数学成绩和数学学*能力。目前许多国际大规模学力测试已表明：数学阅读与数学学业成就成正比，说明会进行数学阅读的同学，数学成绩更好些。
数学阅读是什么？（文末可购买）
所谓的数学阅读，就是为了给孩子培养逻辑思维能力。所谓逻辑思维能力指的就是正确合理思考的能力，能够对事物能够进行观察、分析、概括、推理，准确而又有条理地表达自己思维过程的能力。逻辑思维能力高的孩子，其他学*能力也能够伴随着提高。
但许多孩子说话时毫无逻辑，总是让大人摸不着头脑，家长却总是认为这属于表达能力不行，其实这就是逻辑思维能力薄弱的最大表现。
思维能力强的孩子，能够清楚将自己观点表达出来，做事也会变得有条不紊，相反逻辑能力差的孩子就恰恰相反。网络上总有人说“缺乏逻辑思维能力的孩子，就是潜在的差生”，是否是差生我们不做评价，因为每个人对“差生”的定义是不同的，但孩子若是逻辑思维欠缺的话，在未来人生人生中避免不了许多弯路。
逻辑思维对孩子影响是十分深远，不论将来选择文科、理科，哪怕是工作与生活也是有着密不可分的关联。
电影《教父》中说道：花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。这里的“本质”不正是逻辑思维，它所影响的正是孩子将来能够将路走得多宽多远。
数学阅读读物种类（文末可购买）
数学阅读将数学学*变得不再枯燥，不会使孩子对其抗拒产生厌恶，这都需要有合理的方法进行。让孩子从“必须学”变成“想要学”、“喜欢学”，这才是一本启蒙数学书所要具备的。
1、数学绘本：
数学绘本最大特点就是将数学知识蕴含在简单的故事当中，具备着画面丰富、情节生动、简单易懂的特点在入门学*中，绘本是极其重要的一部分。
2、数学故事：
数学故事往往是孩子最有兴趣的一部分，孩子在于都故事中十分自然将教学内容吸收。
3、数学趣题游戏：
让孩子对一些游戏进行解答，相比枯燥无味的解题过程变得富有趣味与探索意义，让孩子与数学有着妙不可言的距离，激发出他们数学学*的兴趣与探究的热情。
我们身边有许多不喜欢数学的孩子，但没有孩子对故事是不好奇的，当数学书本具备融知性、趣味性、故事性和可读性时，它将传递给孩子思考数学问题思路和方法，帮助孩子全面提高逻辑思维能力。
今天向大家介绍的是这套由著名诺贝尔物理学奖获得者杨振宁、著名数学家谷超豪以及著名画家丰子恺一致想中小学生推荐的数学读物。
这套数学读物由中国数学科普著作的开创者、著名数学家、教育家刘薰宇创作，堪数学科普类的经典，融知识性和趣味性故事型可读性为一体，帮助孩子全面提高解决数学问题的能力。
一套3册，全方位帮助孩子解决学*数学的难题，适合绝大多数中国孩子。图文并茂的形式，让孩子在阅读的过程体会到学*数学的乐趣，收获理想的数学成绩
还在为辅导中小学孩子数学而苦恼的家长，快快点击下方购买
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除
