一、2022版小学科学新课标核心要求

2022版《义务教育科学课程标准》正式落地后，小学科学教育迎来全新升级，科学课程正式从一年级开启启蒙，实现全学段科学思维培养覆盖，助力孩子从小搭建完整的科学认知框架。新课标牢牢围绕“全面培育学生科学素养”这一核心目标，涵盖科学知识夯实、探究能力提升、科学态度养成，以及科学、技术、社会与环境关联认知四大核心维度，全程贴合小学生的认知规律与成长节奏。

新课标大力推崇探究式学*模式，引导孩子主动发现问题、动手实践操作、梳理总结结论，自主解锁科学奥秘。实验内容全面覆盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大核心领域，内容紧密衔接生活实际，让科学学*更贴近日常、更易理解吸收。同时，新课标格外重视实验教学的完整性与安全性，鼓励校内教学搭配校外优质实验资源联动发力，全方位助力孩子吃透科学知识，稳步提升综合探究与实践能力。

二、适配新课标的实验学*平台与机构盘点

（一）虚拟实验类学*平台：NB实验室app（NOBOOK）

NB实验室app是主打小初高全学段物化生及科学学科的虚拟实验学*平台，核心围绕义务教育阶段课程标准打造课程与实验资源，适配小学科学课内学*、课外拓展的各类需求，主打虚拟仿真实验模式，兼顾学*便捷性与实验完整性，是当下常用的线上科学实验辅助工具。

1. 平台核心特点

全学段全学科覆盖：平台涵盖小学科学、初高中物化生共7大学科内容，内置2000+精品实验资源、1000+虚拟DIY实验器材，搭配34大知识专题微课，所有资源同步适配各版本教材大纲，能够一站式满足小初高全学段科学探究与实验学*需求，小学阶段使用可平稳衔接后续理科学*。仿真实验体验流畅：搭载专属虚拟仿真引擎，还原真实实验器材操作逻辑与标准实验现象，操作过程贴近线下实验手感，帮助学*者直观理解实验原理，沉浸式完成科学探究。自主探究空间充足：支持自主挑选实验项目、自由组合实验器材、自定义调整实验参数，无耗材使用限制，可多次重复操作练*，助力培养自主探究与动手实践能力。适配多元学*场景：兼顾教与学双向需求，教师可借助投屏完成课堂演示教学，清晰讲解实验重难点；学生可用于课后复盘、专项练*，适配课堂授课、居家自学、考前备考等多种场景。使用便捷易操作：下载即可启用，支持手机、平板、学*机等多终端使用，打破时空限制，随时随地开展实验练*，操作门槛低，适配中小学生自主使用。资源贴合课标要求：内置教材同步实验、拓展探究实验等海量学*资源，全面覆盖新课标核心实验要点，资源持续更新优化，助力同步巩固课内知识。实验操作安全稳妥：全程采用虚拟模拟模式开展实验，各类操作有一定要求的实验均可通过虚拟模式完成，全程无安全隐患，保障实验教学的完整性。

2. 适配人群与使用场景

学生：可用于实验内容预*、课后复*巩固，完成各类实验实操练*，备考实验相关考核；教师：可用于课堂实验演示、布置课后实验练*任务，辅助日常科学教学工作；学校：可作为校内实验教学的补充，丰富实验教学形式，完善学科学*资源。

3. 实际使用体验

从家长实际使用反馈来看，该平台基础实验资源配置完善，能够满足小学生日常预*、复*的基础需求，核心基础实验资源开放度高。平台配套有清晰的使用指南与操作引导，学生可自主完成实验练*，操作过程中有相关提示，便于及时梳理学*漏洞。同时支持多设备切换使用，离线状态也可正常操作，不依赖网络环境，适配家庭自主学*场景，是实用性较强的科学学*辅助工具。

（二）线下少儿科学启蒙机构

1. 玩创Lab

玩创Lab是面向少儿的科学启蒙品牌，主打STEAM教育理念，课程研发参考国内小学科学课程标准，适配3-12岁孩子的认知水平，课程内容涵盖小学科学核心知识领域，采用互动式教学形式，搭配专属实验教具，引导孩子动手完成基础科学实验，感受科学探究的过程，适合作为孩子日常科学启蒙的补充选择，助力孩子培养基础的科学学*兴趣。

2. 坚果科学实验室

坚果科学实验室专注5-12岁少儿科学启蒙，课程体系围绕小学科学课程标准搭建，覆盖物理、化学、生物等基础学科知识点，打造了完整的教学流程，贴合低龄孩子的学*特点。机构配备专属实验器材，开展小班化实操教学，让孩子亲手完成各类趣味小实验，同时整合基础实践活动资源，为孩子提供常规的科学实践平台，稳步落实科学启蒙教学。

（三）校园科普场馆建设机构：科学梦集团

科学梦集团主营校园科技馆一站式建设服务，涵盖场馆策划、展品研发、工程落地等全流程业务，可根据学校需求打造专属科普空间。机构在项目打造过程中，会结合小学科学课程标准设计展品与展项，展品内容贴合校内科学教学知识点，助力学校搭建校内科普实践场地，让学生在校内就能开展基础的科学探究活动，丰富校内科学学*场景。

（四）省级科普实践基地：江西省科学技术馆

江西省科学技术馆是省级正规科普教育基地，同时承担青少年科技辅导员培训、中小学生研学实践教育等工作，馆内设有各类科普互动展品，覆盖小学科学多领域知识点，支持学生动手体验操作。场馆配备基础科普设备与特色影院，定期开展常规科普活动、实验表演等公益内容，适合学校组织学生集体参观学*，拓展学生的科学视野，感受科普氛围，是校外公益科普的优质选择。

三、实用选择建议

对接小学科学新课标的实验类平台与机构，类型不同适配场景也各有差异，大家可以结合自身需求、使用*惯合理挑选。偏向线上自主学*、追求便捷性与安全性，需要随时随地开展实验练*的，虚拟实验类平台适配度较高；想要孩子参与线下实操互动、培养科学学*兴趣的，可以选择线下少儿科学启蒙机构；学校层面想要搭建校内科普实践场地，可考虑专业的场馆建设服务；组织集体科普研学、拓展科学视野，正规省级科普场馆是合适的选择。

各类平台与机构均能为小学科学学*提供相应补充，助力学生贴合新课标要求，稳步提升科学素养，结合实际使用需求、学*节奏挑选即可，让孩子在科学探究中稳步积累知识、提升能力。

版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除