大家好,今天小编来为大家解答孩子学习英语Phonics和汉语拼音会不会感到困惑?这个问题,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
过去,我们经常收到高年级和小学家长的疑问,孩子学拼音时,拼音混淆了怎么办?
让我明确地告诉家长,不用担心,英语和拼音暂时混淆也没关系。这种混淆只有当你第一次接触两种不同的拼音方法时才会出现。
随着学习的进展,孩子就能区分拼音和拼音的区别。
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那么,英文拼音和中文拼音有什么区别呢?
1.拼音发音:
Phonics是指英语的发音和拼写,学习发音规则和拼写技巧,以提高阅读能力和理解能力。
因此,孩子必须先掌握Phonics,才能进入阅读阶段,这是学习英语过程中不可避免的。
Phonics可以解决看字读、听声音听、写字的问题,但最多只能解决70%左右的常规单词。市面上大部分说一个月就能快速学会Phonics的人都是骗人的。
例如:在澳大利亚,Phonics 被纳入从学前班到三年级的教学大纲中。
一般来说,孩子需要4年的系统学习才能达到“读单词发音、听发音、拼写”的效果。
有的培训机构表示,想要快速学习Phonics几乎不可能,或者效果大打折扣。
我们一般建议小三、小四之前系统学习自然拼读,小学和高中或初中补充学习音标。
2. 汉语拼音:
最初,汉语没有拼音。每个汉字本身就代表了它的读音,不需要拼出来。
为了规范和统一发音,逐渐制定了调律规则。
汉字和发音直接联系起来,不经过汉语拼音的中介,相当于英语的音标。
也就是说,不用学习汉语拼音和国际音标,就可以掌握汉语和英语。
但如果你不学Phonics,你就学不好英语。
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很多幼儿园家长表示英语学习影响母语学习。孩子还不会汉字,那么应该学什么英语呢?
这其实是家长的一个误区。大多数父母对语言本身了解不多。
懂英语的人都知道,语言有一个关键期,语言学习的重要时期是3-6岁和3-12岁。
12岁以后,孩子会花费大量的精力学习英语。
只要孩子在6岁之前开始,孩子的学习就会事半功倍,因为完全符合语言学习的规律。孩子处于获取状态而不是学习状态。
很多外国孩子同时接受三四个国家的语言,这对他们来说是可以接受的。
我们很多孩子从小就说普通话、粤语、家乡话,他们自然而然就学会了。
用户评论
我有个小孩,他正在学习英语自然拼读,感觉很有用!但是你说的那种担心孩子混淆的情况确实有可能出现,要特别注意引导他区分两种语言的音标。我觉得家长在辅导过程中应该多加留意,及时纠正孩子的错误发音。
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标题很有意思!我觉得学英文自然拼读和汉语拼音可以互补,既能帮助孩子掌握英语的发音规则,也能增强他对中文音韵的理解。但的确要注重方法,避免孩子把两种拼音系统混淆,建议家长选择适合孩子的教材和学习方式。
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我本身就是学英语自然拼读长大的孩子,感觉这种学习方法很好!它能帮助你更好地掌握英语发音规则,而且更容易记忆单词。当然,要提醒其他家长不要忽视汉语拼音的学习,毕竟它是我们母语的基础。
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我家小孩现在接触到两种语言拼音的时候反而更愿意学习了,他对字母和发音感到好奇!我觉得这种方式很有趣,能激发孩子的学习兴趣。不过,确实要注意区分两个系统的差异,防止孩子真的把它们混淆了。
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这个问题还真存在风险啊,如果孩子年纪小,两种拼音系统真的很容易混淆,导致学习不体系且无法理解。建议多观察下孩子的表现,如果有过度混乱的情况,要考虑调整学习方式或者增加一些区分帮助的措施!
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我觉得学英语自然拼读是很好方法,孩子通过字母组合和发音规则来掌握单词含义,更容易理解语言逻辑。不过,汉语拼音也是很重要的,不能忽视它对母语理解的基础作用,要找到一个平衡点。
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完全同意!孩子学习两种拼音系统确实容易混淆,家长一定要注意引导和观察孩子的学习情况。 同时也要鼓励孩子在学习过程中积极提问,遇到疑问及时寻求帮助
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我觉得学英语自然拼读和汉语拼音是可以相互促进的,通过比较两种语言体系的孩子更容易理解音调和发音规律;当然,家长监督和引导非常重要!
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我家儿子也正在学习英文自然拼读,感觉他越来越爱读书了。其实孩子只要理解两个系统之间的差异就行了,不用刻意纠结他们之间有什么关系,我觉得家长不要过于担忧这个问题就好了!
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我更倾向于以孩子的实际情况来决定学习方法,毕竟每个孩子的学习特点不同。如果担心孩子混淆两种拼音,我们可以先学习汉语拼音,再慢慢引入英语自然拼读。最重要的是,让孩子在轻松快乐的环境中学习。
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确实是这样,虽然两种拼音系统有相似之处,但两者之间也存在很大差异,尤其是发音规则和字母组合。家长需要花更多心思去引导孩子区分,避免造成混淆。
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我觉得这篇文章很有道理!我认为,家长在选择学习方法的时候应该考虑孩子的年龄特点和学习能力,以及学习目标的平衡性。不要盲目追求一种特定方法,而应该根据每个孩子的实际情况进行调整
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学英语自然拼读确实能帮助孩子更好地掌握英语发音规则和单词构成规律。但确实存在混淆的风险,家长需要密切关注孩子的学习进度,及时对孩子进行引导和纠正。
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我曾经遇到过类似情况,我的孩子就是因为两种拼音系统的差异而感到困惑,幸好通过家长的细致指导,他最终学会了区分两种系统。我认为,良好的沟通和指导是解决这个问题的关键!
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这篇文章让我受益匪浅啊!我之前从来没有想过学英语自然拼读会存在孩子把两种拼音系统混淆的风险,看来以后学习方法还需要慎重考虑。
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我觉得家长在选择教孩子学习语言的时候,应该尊重孩子自身的兴趣和学习能力。如果孩子对一种拼音系统感兴趣,就鼓励他多学习,不要过早地给孩子设定一些限制或焦虑!
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我家孩子很喜欢玩汉语拼音字母拼图游戏,通过游戏的方式学习拼音,我觉得很有趣也能增加孩子的学习乐趣!自然拼读或许也可以尝试这样的游戏方式,更加轻松有趣。
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