各位老铁们好，相信很多人对高考热点中given的用法总结都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高考热点中given的用法总结以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
1.Given用作形容词，意思是“特定的”。例如：
在任何特定时间都有大约250 名学生与我们一起工作。在任何特定时间都有大约250 名学生与我们一起工作。
在给定情况下，可以使用这些方法中的一种以上。在给定情况下，可以使用这些方法中的一种以上。
2.Given用作介词，意思是“因为、鉴于、考虑到”。例如：
从目前的情况来看，我认为她已经做得很好了。
但请注意不要将此类问题与介词的使用混淆。例如：
如果有机会，我会再做一次。=如果再给我一次机会，我还会这么做。如果给我机会，我会再做一次。 （given是这句话的过去分词）
3. 用于给定（that）.是从属连词，意思是“如果、假设”。例如：
鉴于冲突是不可避免的，我们需要学习如何管理它。如果冲突不可避免，那么我们需要学习如何管理它。
4.Given可用作名词（可数），意思是“基本事实；无可争辩的事实”。例如：
大多数动物都会保护它们的幼崽，这是理所当然的。大多数动物都会保护它们的幼崽。这是不争的事实。
用户评论
终于有人总结了 given 用法的各种情况！作为正在备考的高三生，遇到这个动词就头痛，看着这篇博客感觉一下子豁然开朗，感谢作者！
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博文写的真棒，给了一个比较全面的“Given用法归纳”，而且解释很清晰易懂，正好我最近在复习语法的时候卡在这个地方。多亏了你的总结，让我对 Given 这个词语的使用规则有了一定的把握！
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这篇 “高考热点given用法归纳” 写得不错啊！之前总觉得 givin 用法不太灵活，看懂了再试试做题好像就顺应自然了吗？
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感觉给出的例子有点局限 ，“高考热点given用法归纳” 可以再多一些复杂的例句，对于理解该词的应用场景更具帮助性！
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Given 用法确实容易混淆，这篇文章总结得挺不错的。不过我个人觉得还有另一种用法没有提到，就是用作“鉴于”的意思，例如：Given the current situation, we need to make a change.
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高考備考真的要抓紧时间啊！幸好看到这篇文章总结了给 "高考热点Given用法归纳" ，赶紧去多做题鞏固巩固
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感觉这个表格总结蛮方便的！”高考热点given用法归纳”，直接查就能看懂，比死记硬背要有效多了
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“高考热点given用法归纳”，这篇博客对我的英语学习很有帮助！我已经把它的链接分享给我的同学了。 希望大家都能看到它!
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我一直觉得 Given 这个词不太常用，这个博客让我知道其实有很多应用！看来我得好好练习一下。
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标题真吸睛，直接点名 “高考热点given用法归纳”，感觉这篇博文挺全面的！
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文章结构清晰易懂，逻辑也很严谨，对“Giben用法”的使用非常详细的总结，受益匪浅。 虽然我还在复习中... 希望这个总结能够帮助我在考试时更好地理解和运用!
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这篇 “高考热点given用法归纳 ” 真的太棒了！ 给我解决了长期困扰的问题！感谢作者分享这方面的知识和经验！
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看完之后，感觉 Given 用法越来越灵活了！原来还可以这样用，真沒想到！
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我觉得文章例子有点单调 ， “高考热点given用法归纳”，希望能加入更多不同的语境下的运用场景!
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总结挺好的，但是 我建议加上一些常见错误及改正方法，这样更全面。
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Given 的英文解释我以前就记住了 但具体怎么用啊一直忘了 。 看到这篇文章才豁然开朗！太棒了，谢谢作者！
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这个博客真方便啊。”高考热点given用法归纳” 平时学习遇到疑问可以直接查阅！希望以后能更新更多语法总结!
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我还发现了其他用 given 的方法，例如用来表达假设、原因等，这篇博文可以考虑添加一些这些例句。
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给我的英语学习带来了很大的帮助!
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