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教师法试题及答案(教师师德师风法律法规考试试卷答案)

2024-12-26

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于教师法试题及答案(教师师德师风法律法规考试试卷答案),这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一要大力宣传依法治教精神。教师是立教之本、兴教之源,尊师重教不仅是一种社会道德,也是全面依法在教育领域的具体实践和体现。所以在营造全社会尊师重教良好氛围的同时,还需要通过行政法规、部门规章的制定,进一步落实法律规定的尊师重教精神。教育管理部门以及相关行政执法机关应当加大对涉及教师权益的法律法规的执行,这是重视尊师重教精神的具体体现。司法机关应进一步加大相关伤害教师案件办理,通过案件办理实现保障教师权益的目的。社会各界都应积极营造尊师重教的氛围,形成校内校外、课上课下相结合的法治教育合力,将尊师重教的法治精神融入日常生活。

二要健全依法维护教师权益的机制和制度。教师权益的实现有赖于学生、教师、学校各环节的良性互动。对学生来说,学校不仅应教会其文化知识,更应当培植其法治精神;对教师来说,应当树立权益和救济意识,认真学*领会教师法等法律精神,依法维护自身合法权益;对学校来说,则应当以法治为基础落实教师权益,推进依法治校、依法治教。同时,学校应当建立健全教师劳动关系协调机制,积极参与人事争议调解工作,最大限度保障教职工的权益。学校还要积极建立健全管理机制,鼓励教职工参与学校的管理,通过教职工代表大会等形式,鼓励教师积极参与学校发展、教学改革等重大事项的讨论和决策,切实保障教师的知情权、参与权和监督权。

三要明确教师权益保障中重要问题的法律性质。当前在教师权益维护中,一些重要问题在法律上的界限比较模糊,对这些问题法律性质的澄清是教师权益保障的重要方面。以教师教育惩戒权为例,需要明确惩戒与体罚之间的界限。教师惩戒与体罚的重要区别在于,从动机上看,惩戒的出发点在于“戒”,而不在于“罚”;“戒”是目的,“罚”只是手段;而体罚的目的是情绪宣泄,是肉体的痛苦,因此目的上是否具有教育性是区分惩戒与体罚的重要标准。从后果上看,教师惩戒必须遵循必要性原则。所谓必要性原则,在法律上又称最小侵害原则,就是指对学生权益的限制或损害最少,概言之,不能出现伤害性后果。从范围上看,针对学*的惩戒范围可以相对较宽,针对纪律、道德等惩戒的权限相对较小。在涉及教师惩戒与体罚的案件中,应当准确区分教师合理惩戒与教师体罚学生之间的界限,既依法维护教师权益,又对教师体罚行为严格禁止。

四要加大伤师侮师案件的查处办理。司法机关在依法维护教师权益中发挥着重要作用,对重点案件应当及时打击,严厉惩治。

对于教师直接反映或检举揭发的侵害教师权益行为,相关部门应及时查处。在发生严重侵害教师权益的时,应对重点案件依法从重从快处理,坚决打击;对于暴力伤害教师人身、侮辱教师人格尊严的案件,司法机关应当及时介入。对于涉嫌犯罪构成刑事案件的,机关应当及时立案侦查,检察机关应当依法起诉,法院应当从重从快予以审判,依法维护教师权益。

相关部门还可以利用重要时间节点如教师节等,持续曝光伤师侮师的典型案例,以案为鉴加强教师人身权保护,也可以依托新媒体以案释法、以案促改、以案促治,推动教师维权走深走实。

五要在全社会弘扬尊师重教的法治文化。加强尊师重教的法治宣传要从多个角度入手,综合运用政策手段和文化引导。司法机关和行政执法部门以及教育行政管理部门应当按照“八五”普法精神,采取传统媒体与新媒体相结合的方式,推进法治精神进校园、进课堂,促进尊师重教法治文化深入人心。对于媒体来说,应当坚持正确的舆论导向,发挥法治宣传主阵地的重要作用,通过正面宣传与典型报道,普及相关法律知识,引导社会公众积极保障教师权益、维护教师尊严。通过部门牵头、主流媒体参与、社会多方联动弘扬尊师重教的法治文化,将法治教育与德育相结合,推进全社会共同以法治精神为指引,形成符合时代精神的法治文化,让尊师重教之风吹到每个人的心中。

(作者分别系中南大学法学院特聘教授,中南大学法学院硕士研究生)

《中国教师报》2024年10月30日第3版

作者:张 杰 郑 璇

以法治之剑捍卫教师尊严和权益

暴力伤害教师的案件和时有发生,教师取得合法报酬待遇的权益受到侵害,教师权益受侵害后救济渠道不够畅通……《中华教师法》等一系列法律法规赋予了教师广泛而具体的权利,尊师重教不仅是新时代的道德要求,更因其在教师法等法律中有明确规定而上升为法治要求。然而现实中教师合法权益受到侵害、教师人格尊严无法得到保障的现象仍然时有发生。教师权益受到侵害,根本原因在于教师地位仍有待提升,重要因素在于法律赋予教师的权利没有得到应有的保障。

保障教师合法权益,让教师有尊严地从事教育教学工作不仅是时代的要求,还是实现教育公平、促进教育事业健康有序发展的必要举措。因此需要更有力的举措,以法治方式维护教师权益、守护教师尊严。

一要大力宣传依法治教精神。教师是立教之本、兴教之源,尊师重教不仅是一种社会道德,也是全面依法在教育领域的具体实践和体现。所以在营造全社会尊师重教良好氛围的同时,还需要通过行政法规、部门规章的制定,进一步落实法律规定的尊师重教精神。教育管理部门以及相关行政执法机关应当加大对涉及教师权益的法律法规的执行,这是重视尊师重教精神的具体体现。司法机关应进一步加大相关伤害教师案件办理,通过案件办理实现保障教师权益的目的。社会各界都应积极营造尊师重教的氛围,形成校内校外、课上课下相结合的法治教育合力,将尊师重教的法治精神融入日常生活。

二要健全依法维护教师权益的机制和制度。教师权益的实现有赖于学生、教师、学校各环节的良性互动。对学生来说,学校不仅应教会其文化知识,更应当培植其法治精神;对教师来说,应当树立权益和救济意识,认真学*领会教师法等法律精神,依法维护自身合法权益;对学校来说,则应当以法治为基础落实教师权益,推进依法治校、依法治教。同时,学校应当建立健全教师劳动关系协调机制,积极参与人事争议调解工作,最大限度保障教职工的权益。学校还要积极建立健全管理机制,鼓励教职工参与学校的管理,通过教职工代表大会等形式,鼓励教师积极参与学校发展、教学改革等重大事项的讨论和决策,切实保障教师的知情权、参与权和监督权。

三要明确教师权益保障中重要问题的法律性质。当前在教师权益维护中,一些重要问题在法律上的界限比较模糊,对这些问题法律性质的澄清是教师权益保障的重要方面。以教师教育惩戒权为例,需要明确惩戒与体罚之间的界限。教师惩戒与体罚的重要区别在于,从动机上看,惩戒的出发点在于“戒”,而不在于“罚”;“戒”是目的,“罚”只是手段;而体罚的目的是情绪宣泄,是肉体的痛苦,因此目的上是否具有教育性是区分惩戒与体罚的重要标准。从后果上看,教师惩戒必须遵循必要性原则。所谓必要性原则,在法律上又称最小侵害原则,就是指对学生权益的限制或损害最少,概言之,不能出现伤害性后果。从范围上看,针对学*的惩戒范围可以相对较宽,针对纪律、道德等惩戒的权限相对较小。在涉及教师惩戒与体罚的案件中,应当准确区分教师合理惩戒与教师体罚学生之间的界限,既依法维护教师权益,又对教师体罚行为严格禁止。

四要加大伤师侮师案件的查处办理。司法机关在依法维护教师权益中发挥着重要作用,对重点案件应当及时打击,严厉惩治。

对于教师直接反映或检举揭发的侵害教师权益行为,相关部门应及时查处。在发生严重侵害教师权益的时,应对重点案件依法从重从快处理,坚决打击;对于暴力伤害教师人身、侮辱教师人格尊严的案件,司法机关应当及时介入。对于涉嫌犯罪构成刑事案件的,机关应当及时立案侦查,检察机关应当依法起诉,法院应当从重从快予以审判,依法维护教师权益。

相关部门还可以利用重要时间节点如教师节等,持续曝光伤师侮师的典型案例,以案为鉴加强教师人身权保护,也可以依托新媒体以案释法、以案促改、以案促治,推动教师维权走深走实。

五要在全社会弘扬尊师重教的法治文化。加强尊师重教的法治宣传要从多个角度入手,综合运用政策手段和文化引导。司法机关和行政执法部门以及教育行政管理部门应当按照“八五”普法精神,采取传统媒体与新媒体相结合的方式,推进法治精神进校园、进课堂,促进尊师重教法治文化深入人心。对于媒体来说,应当坚持正确的舆论导向,发挥法治宣传主阵地的重要作用,通过正面宣传与典型报道,普及相关法律知识,引导社会公众积极保障教师权益、维护教师尊严。通过部门牵头、主流媒体参与、社会多方联动弘扬尊师重教的法治文化,将法治教育与德育相结合,推进全社会共同以法治精神为指引,形成符合时代精神的法治文化,让尊师重教之风吹到每个人的心中。

(作者分别系中南大学法学院特聘教授,中南大学法学院硕士研究生)

《中国教师报》2024年10月30日第3版

作者:张 杰 郑 璇

福师2024年8月课程考试《教育法规与教师职业道德》作业考核试题

福建师范大学2024年8月课程考试《教育法规与教师职业道德》作业考核试题【标准答案】《教育法规与教师职业道德》期末考试A卷答题纸姓名: 专业:学号: 学*中心:成绩:一、单项选择题(每小题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案二、多选题(每小题4分,共20分)题号 1 2 3 4 5答案三、判断题(打“√”或“×”,每小题2分,共10分)题号 1 2 3 4 5答案四、简答题(每小题10分,共40分)1.《教育法》中规定受教育者享有的权利有哪些?2.《义务教育法》中规定由县级教育行政部门责令限期改正的学校错误行为有哪些?3.《教师法》中规定教师享有的权利有哪些?4. 《未成年人保护法》中规定处理涉及未成年人事项,应当符合的要求有哪些?《教育法规与教师职业道德》期末考试A卷注意:请务必在答题纸上作答,否则不得分一、单项选择题(每小题2分,共30分)1. 被称为一切教育法律法规母法的是( )。A. 法律 B.宪法 C. 规章 D.章程2.“国家发展社会主义的教育事业,提高全国的科学文化水平。”这一法律规定始出于( )。A.《义务教育法》 B.《教育法》 C. 《教师法》 D.《宪法》3. 《教育法》规定中等及中等以下教育由( )A.管理 B. 地方自主管理C.下,地方管理 D.国家教育部统筹管理4.为了逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费有稳定来源,我国的教育经费主要来源是()A. 财政拨款 B. 多种渠道筹措教育经费C. 学费 D. 赞助费5.《义务教育法》规定,应当和( )地方合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。A.乡(镇)级以上 B.县级以上C. 市(地)级以上 D.省级以下6.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。A.单独开班 B.随班就读 C.混合编班 D.均分到班7.现行《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行( )。A. 党支部下的校长分工负责制 B.校长负责制福师答案请联系 : C.教职工代表大会负责制 D.校务委员会负责制8.《教师法》的适用范围是( )。A. 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B.在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C. 在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师9.《教师法》规定,教师的医疗待遇( )当地国家公务员。A.高于 B.不低于或者高于C.同等享受 D.低于10.根据我国《教师法》的规定,学校应对教师进行考核的内容是( )。A.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响B.表现、教学能力、科研成果和工作绩效C. 思想、业务水平、工作态度和工作业绩D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩11.《未成年人保护法》规定,侵害未成年人合法权益,造成其人身财产损失或者其他损害的,依法承担( )。A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.违宪责任12.《未成年人保护法》规定,未成年人的父母或者其他监护人不得使未满( )的未成年人脱离监护单独生活。A.12周岁 B.14周岁 C.16周岁 D. 18周岁13.下列医疗机构中,可以为申请认定教师资格者提供体检服务的是( )。A. 校医院 B.县级以上医院 C.医务室 D.镇医院14.作为老师,碰到学生家长给老师送礼的情况。面对这些礼物,老师的正确选择是( )。A.教师节时可以接受 B.学生自己做的可以收C.不能在公共场所收 D.任何礼物都不能收15.教师受到剥夺权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的()A. 保留教师资格 B. 暂缓教师资格C. 撤销教师资格 D. 丧失教师资格二、多选题(每小题4分,共20分)1.我国教育法具有的特征有()A. 是一种特殊的社会规范 B. 由国家制定或认可C. 规定了教育主体的权利和义务 D. 由国家强制力作保障值2.根据《教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有()A. 有组织机构和章程B. 有合格的教师C. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源3.现行《义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育应当 ( )。A. 应试入学 B.免试入学 C. 择校入学 D.就近入学4.我国《教师法》规定,教师应当履行的义务有()A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B. 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务C. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和有害于学生健康成长的现象D. 不断提高思想觉悟和教育教学业务水平5.依据《中华未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的()。A. 生存权 B. 发展权 C. 受保护权 D. 参与权三、判断题(打“√”或“×”,每小题2分,共10分)1.教育法规的公共性主要指教育活动必须符合国家和社会公共利益不得以营利为目的。( )2.学校的教学及其他行政管理,由负责。( )3. 县级以上或者其教育行政部门可以将学校分为重点学校和非重点学校。( )4. 取得教师资格的人员首次任教时,无需试用期。( )5. 保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。( )四、简答题(每小题10分,共40分)1.《教育法》中规定受教育者享有的权利有哪些?2.《义务教育法》中规定由县级教育行政部门责令限期改正的学校错误行为有哪些?3.《教师法》中规定教师享有的权利有哪些?4. 《未成年人保护法》中规定处理涉及未成年人事项,应当符合的要求有哪些?

广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案20套

广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案20套

目录:

1、2014年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

2、2015年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

3、2016年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

4、2017年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

5、2018年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

6、2019年广西自治区教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及参考答案

7、2020年广西自治区百色市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

8、2020年广西自治区贵港市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

9、2021年7月广西自治区钦州市灵山县教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

10、2021年广西自治区北海市市直教师考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

11、2021年广西自治区桂林市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

12、2021年广西自治区百色市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

13、2021年广西自治区贵港市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

14、2021年广西自治区贺州市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

15、2021年广西自治区防城港市东兴市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

16、2021年广西自治区防城港市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案(精选)

17、2022年广西自治区桂林市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

18、2023年广西壮族自治区桂林市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

19、2023年广西自治区百色市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

20、2023年广西自治区贵港市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

部分内容节选:

2023年广西自治区贵港市教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案

一、单项选择题。

15.下列关于教育永恒性的说法正确的是( )。

A、只要国家存在,就存在教育

B、教育是阶级社会所特有的现象

C、教育既存在于人类社会又存在于动物世界

D、教育是人类社会所特有的社会现象

16.通过艺术与科学的联系和比较,能够使学生不断提高( ),使得感性和理性、直觉与逻辑得到平衡,使身心得到和谐发展。

A、思维能力

B、想象能力

C、创造能力

D、思辨能力

17.教师规划并在课堂上实际实施的课程被称为( )。

A、教学层次的课程

B、体验层次的课程

C、学校层次的课程

D、社会层次的课程

………………

答案解析

15.【答案】D。解析:D项这一说法是正确的。教育是人类社会特有的现象,它伴随着人类社会的产生而产生,并随着人类社会的发展而发展。教育是人类有意识地传递社会经验、培养人的社会实践活动,它体现了人类社会的独特性和复杂性。

因此,正确答案是D项。

16.【答案】B。解析:题目中提到了艺术与科学的联系和比较,并指出这种联系和比较能够使学生不断提高某种能力,使得感性和理性、直觉与逻辑得到平衡,使身心得到和谐发展。B项,艺术与科学都需要想象能力。艺术通过想象来创造形象、表达情感,而科学则通过想象来提出假说、探索未知。想象能力能够帮助学生在感性和理性之间找到平衡,使身心得到和谐发展。因此,这个选项与题目描述最为吻合。

因此,正确答案是B项。

17.【答案】A。解析:题目中提到的“教师规划并在课堂上实际实施的课程”最符合“教学层次的课程”的定义。因为教学层次的课程正是强师在教学过程中的主动性和创造性,以及根据实际情况对课程进行规划和实施的过程。

因此,正确答案是A项。

用户评论

回到你身边

终于找到这个了!我的法考快到了,准备好好背一遍

    有5位网友表示赞同!

风中摇曳着长发

这能帮我过关吗? 听说最近的法考又加大了难度

    有18位网友表示赞同!

温柔腔

希望这份答案都是准确的啊,别到时候出错了

    有6位网友表示赞同!

绝版女子

感觉这试题难度不高,只要认真复*就行了

    有7位网友表示赞同!

青墨断笺み

分享一下你的学*资料吧,我也想一起备考

    有14位网友表示赞同!

我绝版了i

最近在图书馆翻书没找到相关的参考文件,还好看到了这篇帖子

    有8位网友表示赞同!

醉婉笙歌

做教师的真是需要学的东西多啊!这么多法律法规要记得清楚

    有7位网友表示赞同!

野兽之美

有的人说这次法考试比较简单,你们觉得呢?

    有11位网友表示赞同!

烟花巷陌

这试卷真详细,包括了很多我平时没接触过的内容

    有7位网友表示赞同!

权诈

谢谢分享,希望这份答案能帮到大家

    有11位网友表示赞同!

白恍

要认真了解这些法律法规,不是简单的死记硬背的

    有16位网友表示赞同!

从此我爱的人都像你

考试的时候一定要仔细阅读题目,避免错失分

    有14位网友表示赞同!

代价是折磨╳

这次考试如果通过了,感觉就更像一个真正的老师了

    有17位网友表示赞同!

*巴黎铁塔

希望以后还能看到更多的学*资源分享!

    有8位网友表示赞同!

最迷人的危险

这试卷很有帮助,我可以更好地了解到教师职业的责任

    有13位网友表示赞同!

﹏櫻之舞﹏

除了法考,我也要好好学*教学知识和实际经验

    有19位网友表示赞同!

﹎℡默默的爱

做个优秀的教师需要多方面努力,这份试题让我明白了这一点

    有10位网友表示赞同!

君临臣

我以后也会认真学*法律法规,做一个合格的教师!

    有8位网友表示赞同!

陌然淺笑

对于那些对法规了解不够的人来说,这篇文章真的很实用!

    有20位网友表示赞同!

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