学校推荐
数理基础科学专业的学生应掌握扎实的数学、物理学基础理论，具有较强的物理实验技能，受到一定的科学研究实践训练。
目前，全国仅有4所高校开设该专业。
电子科技大学
电子科技大学，简称电子科技大学，位于素有“天府之国”美誉的成都，是国家教育部直属高校，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，两电一邮成员单位，设有研究生院，是一所以电子信息科学与技术为核心的全国重点大学。
电子科技大学基础数学科学专业立足学校电子信息学科优势，以“强化数理基础、注重因材施教、强调数理基础优势与其他学科的交叉”为人才培养理念，通过个性化的培养方案和跨学科科研训练的必修环节，培养具有良好数理素养的电子信息等应用、工程学科的高素质创新人才或数学、物理学科的优秀后备科研人才。
云南大学
云南大学，简称“云大”，前身为私立东陆大学，创建于1922年12月，1934年改称省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是国家“211工程”首批重点建设的高校、西部地区重点建设高校和省部共建高校。
云南大学基础数学科学专业是“国家基础科学研究与教学人才培养基地”，1995年开始试办招生，2005年成为国家正式基地。基础数学科学专业课程设置以培养高层次数理后备人才为目标，以数学、物理基础理论课和外语、计算机教学为主，增设相应的专业课。采用国内最新优秀教材，选聘资深优秀教师授课，旨在培养具有全面扎实的数学、物理基础理论与实验技能、熟练的计算机应用技能、外语水平较高的“口径宽、基础厚、能力强、素质高”的复合型人才。
课程简介
主修课：
数学分析、高等代数、解析几何、力学、热力学、常微分方程、电磁学、理论力学、光学、实变函数、普通物理实验、数理统计、量子力学、数学物理方法、概率论、原子物理等。
学生应具备的能力
诺贝尔奖获得者杨振宁先生曾多次谈到数学和物理学的交叉，会产生新的学科增长点，而这也正是数理科学基础专业的追求。
通过学习，学生将具备以下能力：
1.具有扎实的数学、物理学功底，受到过较为严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思维方法；
2.具有运用数学、物理知识解决实际问题的能力，特别是具有初步建立数学模型的能力，了解某一应用领域的基本知识；
3.熟练使用计算机（包括常用语言、工具和一些数学软件）并具有编写简单应用程序的能力；
4.了解国家科技政策、法规；
5.了解一些基础数学科学的新发展和应用前景；
6.具有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
职业前景
基础数学科学专业在专业学科中属于理科类中的数学类别，数学类专业共有3个，基础数学科学专业在数学类专业中排名第3位，在全部理科类专业中排名第51位。
基础数学科学毕业生毕业后可在物理学、数学、信息与计算科学、计算机信息处理、经济学、金融学等部门从事研究、教学、应用软件开发，或在管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或管理工作。
从事行业：
毕业后我主要在交通、互联网、新能源等行业工作，具体如下：
1.交通、运输、物流
2. 互联网和电子商务
3. 新能源
4. 服装、纺织品、皮革
5.计算机软件
6. 贸易、进出口
7、金融、投资、证券
8. 制药和生物工程
职位：
毕业之后我主要从事数据分析师、统计分析师、财务分析师等工作，大致如下：
1.数据分析师
2. 统计分析师
3. 财务分析师
4. 数据统计分析师
5. 产品数据分析师
6. 薪酬与绩效经理
前辈们怎么说？
问：大量数理等基础科学专业的学生选择转行，为什么还有这么多人愿意报考？
A：数学可以说是每一个理工科的基础，如果你想深入任何一个理工科领域，就一定需要数学。
所以如果你是学数学专业的，或者在数学的基础上还选修了一些计算机课程的话，当你准备报考计算机科学或者其他专业的时候，那些老师会很喜欢你，因为他们知道，对于一个学过数学的孩子来说，学习计算机科学并不难。
但是反过来就不太一样了，因为从难度上来说，其实是有很大区别的，你在本科的时候经历了一些抽象思维的训练，然后当你学习一些比较具体的学科，比如工程方面的学科的时候，你会发现自己如鱼得水，如鱼得水。
所以，基础科学绝对不是无用的，而更多的是垫脚石。
学前教育系：专业设置丰富，培养模式成熟，实习基地众多
幼儿教育系
学前教育系设有初中五年制学前教育专业和高中三年制学前教育专业，在校学生1646人。学前教育专业成立于2003年，现已成为我校重点发展专业。2016年承担河北省学前教育骨干专业建设项目，形成了较为成熟独特的学前教育教育培养模式和科学的管理体系。设有舞蹈实训室、钢琴实训室、绘画实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫实训室、心理测评室等。学校投资数千万元建设服务于校内实习的附属幼儿园，在京津冀建立了近百个稳定的实习基地。
艺术系
☆学前教育专业（五年制大学）：音乐、舞蹈、美术。
☆音乐教育专业（三年制）
☆艺术教育专业（三年制）
☆音乐教育专业（三年制）
培养热爱教育事业，具有现代教育理念和创新思维，系统掌握小学教育基本理论和专业知识，能在中小学或培训机构及相关领域从事音乐教育指导、培训与管理工作的专科层次高素质、高技能合格教师。
语言文学系
唐山幼儿师范高等专科学校语言文学系现设有三年制汉语言教育专业和五年制学前教育（英语专业）专业。
我系拥有一支精干、敬业、结构合理的师资队伍，承担着教学、科研和管理工作。现有教师25人，其中副教授12人，讲师10人，助教3人；学历为研究生8人，本科17人。这支队伍以“学识高尚、品行端正”的标准严格要求自己，具有良好的职业道德，注重教书育人，教学经验丰富，科研成果丰硕。
汉语课程设置全面合理，兼顾综合性和师资培养，专业基础课按照国内高校汉语言教育专业的一般规定设置，专业选修课根据教师的研究专长、专业特殊性、社会需求和就业需要设置。
汉语言教育专业：面向小学、少儿培训机构等，培养具有高度职业道德、扎实文化基础、德智体美全面发展，胜任学前儿童及小学语文教育工作的高素质应用型人才，使其具有设计、组织和实施幼儿园、小学语文教育活动的能力。
学前教育专业（英语方向）：该专业面向幼儿园、幼儿教育机构、亲子教育中心、英语教育培训机构，培养具有高度职业道德、扎实文化功底，德智体美全面发展，能胜任幼儿英语教育和幼儿园管理工作，具有设计、组织和实施幼儿园英语及双语教育活动能力的高素质应用型人才。
