高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业！广东环境保护工程职业学院2024年招生计划什么时候公布？2024年广东环境保护工程职业学院高考计划招生多少人？本文整理了“广东环境保护工程职业学院2024年招生计划表发布入口及广东环境保护工程职业学院2023年招生计划和招生人数统计”相关信息，供2024届高考生参考。
一、广东环境保护工程职业学院2024年招生计划表【陆续发布中...】
想第一时间获知2024年广东环境保护工程职业学院招生计划的考生，可通过以下入口进行查询：
入口一》〉广东环境保护工程职业学院招生信息网
入口二》〉2024年全国各院校高考招生计划专题汇总
二、广东环境保护工程职业学院2023年各省各专业招生计划【2024参考】
截止发文前，2024年广东环境保护工程职业学院招生计划和人数暂未公布，下面是广东环境保护工程职业学院2023年招生计划和招生人数统计，供2024届高考生参考。
本文为大家整理的是广东环境保护工程职业学院招生计划，主要包含招生专业、招生类别、各专业在全国招生人数等信息，希望对大家有所帮助，如有变动或异议，请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
2023年学校夏季普通高考招生计划1341个（其中省内884个，省外457个），在广东、广西、黑龙江、江西、福建、湖北、湖南、贵州、河南、安徽、西藏、四川、甘肃、山西、新疆等省份开展招生工作。各省份招生专业及计划详见下表：
2023年高本衔接招生计划表
序号 | 专业名称 | 物理专业组代码 | 计划数 | 合作本科院校 |
1 | 环境监测技术 | 501 | 40 | 与肇庆学院三二分段培养 |
2 | 环境管理与评价 | 502 | 50 | 与韩山师范学院三二分段培养 |
3 | 工业节能技术 | 503 | 40 | 与广东石油化工学院三二分段培养 |
4 | 职业健康安全技术 | 503 | 40 | 与广东石油化工学院三二分段培养 |
注：招生专业、专业组代码及计划均以省教育考试院招生专业目录公布为准 | ||||
2023年夏季高考广东省招生计划表
序号 | 专业名称 | 物理专业组代码 | 计划数 | 历史专业组代码 | 计划数 |
1 | 环境工程技术 | 504 | 116 | 506 | － |
2 | 环境监测技术 | 30 | 24 | ||
3 | 风景园林设计 | 23 | 22 | ||
4 | 给排水工程技术 | 505 | 7 | 507 | 7 |
5 | 生态环境修复技术 | 6 | 6 | ||
6 | 水环境智能监测与治理 | 3 | 3 | ||
7 | 分析检验技术 | 14 | 21 | ||
8 | 环境管理与评价 | 10 | 10 | ||
9 | 安全技术与管理 | 12 | 11 | ||
10 | 节电技术与管理 | 6 | 5 | ||
11 | 绿色低碳技术 | 5 | 5 | ||
12 | 资源综合利用技术 | 9 | 7 | ||
13 | 氢能技术应用 | 24 | 24 | ||
14 | 机电设备技术 | 25 | 25 | ||
15 | 电气自动化技术 | 8 | － | ||
16 | 模具设计与制造 | 4 | 4 | ||
17 | 智能环保装备技术 | 3 | 3 | ||
18 | 软件技术 | 6 | － | ||
19 | 物联网应用技术 | 4 | 3 | ||
20 | 生态环境大数据 | 3 | 3 | ||
21 | 食品检验检测技术 | 32 | 31 | ||
22 | 烹饪工艺与营养 | 15 | 15 | ||
23 | 工程测量技术 | 5 | 5 | ||
24 | 建筑设计 | 5 | 5 | ||
25 | 建筑工程技术 | 6 | 5 | ||
26 | 工程造价 | 28 | 22 | ||
27 | 园林工程技术 | 5 | 5 | ||
28 | 园艺技术 | 5 | 5 | ||
29 | 环境艺术设计 | 美术类（508） | 6 | ||
30 | 展示艺术设计 | 13 | |||
注：招生专业、专业组代码及计划以省教育考试院招生专业目录公布为准 | |||||
2023年夏季高考省外招生计划表
序号 | 省/地区 | 专业名称 | 理工/物理 | 文史/历史 | 小计 |
1 | 江西 | 水环境智能监测与治理 | 4 | 3 | 44 |
食品检验检测技术 | 4 | － | |||
工程测量技术 | 5 | － | |||
建筑设计 | 4 | 3 | |||
建筑工程技术 | 5 | － | |||
园林工程技术 | － | 6 | |||
环境艺术设计 | 7（不分文理） | ||||
展示艺术设计 | 3（不分文理） | ||||
2 | 湖南 | 环境工程技术 | 6 | － | 29 |
氢能技术应用 | 4 | － | |||
烹饪工艺与营养 | － | 6 | |||
建筑工程技术 | 5 | － | |||
风景园林设计 | 4 | 4 | |||
3 | 广西 | 环境工程技术 | 6 | － | 41 |
环境监测技术 | － | 6 | |||
水环境智能监测与治理 | 4 | 3 | |||
环境管理与评价 | 4 | 4 | |||
软件技术 | 4 | － | |||
物联网应用技术 | 4 | － | |||
食品检验检测技术 | 6 | － | |||
4 | 新疆 | 软件技术 | 5 | 4 | 27 |
食品检验检测技术 | 4 | 4 | |||
园艺技术 | 5 | 5 | |||
5 | 四川 | 环境工程技术 | 6 | － | 29 |
环境监测技术 | － | 5 | |||
环境管理与评价 | 4 | 4 | |||
电气自动化技术 | 4 | － | |||
烹饪工艺与营养 | － | 6 | |||
6 | 贵州 | 环境工程技术 | 6 | － | 42 |
安全技术与管理 | 5 | － | |||
资源综合利用技术 | 4 | 3 | |||
模具设计与制造 | 4 | － | |||
生态环境大数据 | 4 | 4 | |||
食品检验检测技术 | － | 6 | |||
园林工程技术 | － | 6 | |||
7 | 河南 | 生态环境修复技术 | 4 | 3 | 67 |
环境监测技术 | 5 | － | |||
水环境智能监测与治理 | 4 | 3 | |||
环境管理与评价 | 5 | 4 | |||
节电技术与管理 | 4 | 3 | |||
食品检验检测技术 | 4 | 4 | |||
园艺技术 | － | 2 | |||
风景园林设计 | － | 4 | |||
环境艺术设计 | 5 | 4 | |||
展示艺术设计 | 5 | 4 | |||
8 | 安徽 | 环境工程技术 | 6 | － | 39 |
水环境智能监测与治理 | 4 | 3 | |||
环境管理与评价 | 4 | 4 | |||
绿色低碳技术 | 4 | 3 | |||
电气自动化技术 | 4 | － | |||
智能环保装备技术 | 4 | 3 | |||
9 | 西藏 | 生态环境修复技术 | 4 | － | 15 |
环境管理与评价 | 3 | － | |||
绿色低碳技术 | 4 | 4 | |||
10 | 西藏内高班 | 生态环境修复技术 | 2 | 2 | 15 |
环境监测技术 | 2 | 2 | |||
水环境智能监测与治理 | 3 | － | |||
环境管理与评价 | 2 | 2 | |||
11 | 山西 | 环境工程技术 | 5 | － | 52 |
给排水工程技术 | 6 | － | |||
环境监测技术 | － | 3 | |||
水环境智能监测与治理 | 3 | － | |||
氢能技术应用 | 5 | － | |||
模具设计与制造 | 4 | － | |||
物联网应用技术 | － | 4 | |||
工程测量技术 | 5 | － | |||
建筑设计 | － | 5 | |||
建筑工程技术 | － | 5 | |||
工程造价 | 4 | － | |||
展示艺术设计 | 3（不分文理） | ||||
12 | 甘肃 | 环境工程技术 | 5 | － | 25 |
分析检验技术 | － | 3 | |||
机电设备技术 | 5 | － | |||
软件技术 | 5 | － | |||
烹饪工艺与营养 | － | 7 | |||
13 | 黑龙江 | 环境监测技术 | 4 | 3 | 7 |
14 | 湖北 | 环境工程技术 | 6 | － | 20 |
工业节能技术 | 4 | 3 | |||
烹饪工艺与营养 | 4 | 3 | |||
15 | 福建 | 机电设备技术 | 5 | － | 5 |
注：招生专业、类型及计划均以各省教育考试院招生专业目录公布为准 | |||||
相关说明：
1. 环境监测技术、环境工程技术、风景园林设计专业，因专业特点及工作岗位对考生身体素质有要求，不招色弱、色盲考生；环境艺术设计、展示艺术设计专业不招色盲考生；食品检验检测技术、烹饪工艺与营养专业因用人单位要求，请转氨酶异常的考生慎重报考。
2.就读校区：夏季普通高考录取的学生均在佛山校区就读。
广东环境保护工程职业学院简介
广东环境保护工程职业学院（Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering）创办于2010年2月，是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地。
学校坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、精业、创新、有为”校训，坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问，一切为了学校”的办学理念，贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长，为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨，以“创新强校工程”为抓手，以产教融合为育人路径，深化校企合作，以赛促学，以赛促教，近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅，人才培养质量得到广泛认可。
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》〉2024各院校高考报考专题汇总：
1、【招生章程】2024年各院校高考招生章程发布专题
2、【招生计划】2024年各院校高考招生专业及招生人数汇总
3、【录取分数线】各院校各专业历年录取分数线汇总
4、【录取查询·提前收藏】2024年各院校高考录取查询(查询入口/时间/发布状态)
5、【大学院校库】2800多所院校信息在线查询
6、【大学专业库】1500+大学专业介绍、就业方向及前景
