■解放军报记者张琳
时间的长河奔腾向前，转眼间，2021年的日历已经翻到了最后几页。
回首2021年，人才强军战略进一步嵌入新时代强军战略布局，“三位一体”训练体系硕果累累，我军院校深入推进教学体系重塑……2021年，对于奋斗中的中国军校来说，是极不平凡的一年。
让我们去军校校园里看一看——
朝气蓬勃、青春激情、严肃活泼……这里是中国军队未来力量的孕育之地，是无数有志青年的“梦想开始的地方”。
这一年，我们看到了这样的场景：学员们全副武装，从校园走到野外、从操场直奔“战场”，身上少了点“书生气”；教官们背着包，走到部队、走到训练场，回来后的讲课，带着更浓重的“火药味”；一批批官兵精神抖擞，带着部队在前线火热的训练经历，来到军校“深造”，课堂上出现了更多的“新面孔”。
今年，我们听到了这样的声音：竞赛中，同学们英勇奋战、顽强拼搏，硝烟弥漫的“战场”紧张刺激；在网络国际论坛上，同学们流利的外语、独特的视角、专业的演讲成为我军人又一张亮丽的“名片”，引得外军同行纷纷赞叹不已；在课外活动中，机器人、无人机酷炫亮相，键盘敲击声、机器轰鸣声不绝于耳。
这一年，我们感受到了这样的温度：一根微微发热的试管，旁边站着正在进行医学实验的本科生谢林；一碗早已凉了的方便面，研究生李逸浩却端起来狼吞虎咽，目光不敢离开屏幕，生怕正在进行的数据测试出现疏漏；一叠表面还带着温热的A4纸，这是博士生曹林刚刚打印出来的毕业论文。四年半的博士生涯，他多次到高原、多次到军营，能通过自己的专业研究为战备贡献力量是他最热切的梦想。
这一年，我们看到了许多令人难忘的面孔。像地方高校的同学们，他们只是普通的学生，常说自己没有什么幸福，但在关键时刻，他们总能展现出无与伦比的力量。你看，抗疫、抗洪中逆流而上的军校学员们的背影，都是军校学员们的另一面。
或许，他们也只是和我们一样的普通年轻人，为了吃到自己喜欢的美食，可以趁着假期“随心所欲地去旅行”；为了看天安门升旗仪式，可以千里迢迢飞到北京；为了成绩提高，可以开怀大笑；为了体能下降，可以心灰意冷……
但每当提起国家、科技、军队的话题，他们总能一本正经地和你对话：他们见证了建党一百周年，也将见证第二个百年奋斗目标如何实现，他们的青春，恰好与最好的时代产生共鸣。
外面的大世界，眼前的小课桌，都装在军校学子们的心里，让他们为未来思考、攻克难题。聚焦每个人，追求、探索、奋斗、成长，构成了他们的2021年。
时光荏苒，又是一年岁末。此时此刻，很多研究生已经站在毕业答辩的讲台上，很快，他们就要收拾行装，带着所学的知识，奔赴全国各地的军营。有的同学已经迎着冬日的朝阳，踏上冬训的行军之路。不知道哪座山哪条河，会见证他们坚定前行的脚步。
我们记录着他们的足迹，展望着他们的未来。
2021，在中国军事学院感受时代脉搏
■雷斌
开学开训、战场军训、社会实践、灾害救援……2021年，我们感受到了军校学员们的青春活力与责任担当。
阳光透过玻璃窗照射在书桌上，国防科技大学的图书馆一片安静。
上午9点，悠扬的小提琴声缓缓传来，同学们抬头仰望，片刻后，一首深情的歌声响起：“唱一首山歌给党听……”
循着声音，不到五分钟，礼堂里已聚集了数十名同学，大家自发齐声唱起《唱一首山歌给党听》，歌声回荡在整个图书馆。
此时，陆军装甲兵学院沐浴在明媚的春日阳光下。不知何时，操场上出现了一架架钢琴，《唱一首山歌给党听》的乐曲缓缓响起。师生们从四面八方赶来，挥舞着双手，尽情地歌唱。
阳光、广场、军装、白大褂。这天，武警军官学校的学生们走进浙江中医药大学。在地方高校的校园里，他们迎着党旗，奏着乐曲，唱着同一首歌。
这一天，是2021年5月4日，青年节。
长沙、北京、杭州、南京、武汉、西安……在这个青春的节日里，来自全国各地的军校学员们自发组织了一场别开生面的军校“快闪”。
这“梦想联动”不禁让人想起102年前的“五四运动”，那时的青年学生是如此意气风发，心灵如此纯真。
岁月流转，世事变幻。今年是建党一百周年，党带领人民军队阔步前进。回首这一年，军校也发生了深刻的变化。如今这群年轻人被称为“一代强军”“一代强国”。
从这些变化中，我们听到了中国年轻军人更加激昂的时代声音，在中国军事院校感受到了更加强劲的时代脉搏。
课程变化
与其说“赶市场”，不如说“赶考试”
时光不会留下痕迹，但总有一些经历难以忘怀。
如果让海军工程大学2021届毕业生郑傲帆回忆自己的军校生涯，他可能会从“一张课程表”开始。
郑傲凡有一个特殊的标签：无人装备工程专业首批学生。在专业入学课程上，郑傲凡看到整个课程表上都密密麻麻地排满了必修课和有限的选修课。
新专业，新挑战。近70门必修课，涉及7个院系百余人的教学团队。郑傲帆说，他们是学校里“奔赴现场”的人。上节课，他刚和同院同学争论“哪种船体性能更好”，下一节课，他又和另一院同学讨论“阴雨天气，哪种导航定位方式更准确”……
与其说他们是在“赶着去参加比赛”，不如说他们是在“参加考试”。进入新时代，军事变革日新月异，改革转型任重道远。由此产生的“连锁反应”也辐射到了中国军事院校的课程设置上。
国防科技大学电子科学学院39门课程源于一线部队“需求单”；火箭军士长学校区分学员类型，制定个性化教学计划；石家庄飞行学院探索优化战斗机飞行员成长链条，首批歼十飞行学员快速成长、翱翔蓝天；火箭军工程大学开设《联合作战基础知识》等课程，搭建联合作战实践参与平台，强化学生联合作战素养；海军军医大学依托军事职业教育平台推出院士讲授系列微课程，让名师新课陪伴学生成长……
当军事领域不断涌现出新鲜事物时，学生的视野一定程度上决定了部队的未来。为进一步把校门与营门联系起来，高校必须在人才培养模式、教学体系建设等方面顺应时代、顺势而为，尽快完成教学模式、内容、方法、组织形式的全面转型。
电视剧《亮剑》中，有这样的故事：新中国成立后，已是军级干部的晋西北“铁三角”，进入军事学院深造，最终成为具有战略眼光、全局思维的优秀将领。
像他们一样，今年已有不少批中高级指挥员走进军事院校，成为学员。
海军某支队队长丁永伟今年秋天离开熟悉的大海和舰艇，进入国防大学学习训练。
这个由军、师级干部组成的培训班，赶上了国防大学推出的新课程体系，总课程数由192门增加到309门，指挥类课程教学内容更新90%以上，这些课程都瞄准同一个方向——联合作战指挥。
随着课程教学的深入，丁永伟的感受越来越强烈：“课程设置紧密结合未来联合作战对指挥员的能力要求，打仗需要什么就教什么，岗位履职能力不足就补什么。”
课程体系的变化，体现的是视野、思维的变化。我们高兴地看到，今年各军校普遍开展教学改革、机制重构，为战育人的方向更加清晰。
陆军特种作战学院与第74集团军建立常态化互助机制，邀请优秀基层指挥员、专业训练先锋走进课堂，学员考核时，身后站着陌生的军事考官；陆军炮兵防空学院南京校区组织学员深入第72集团军驻地授课，在演习训练一线设立教室，让营长“客串”当教官；陆军航空学院某旅建立双线作战训练模式，最大限度提高飞行效率，磨练学员飞行指挥能力；空军预警学院探索推行核心课程线上线下混合教学，增加学员实训时长，着力推动教育训练转型升级……
7月19日，海军工程大学举行毕业典礼。在嘹亮的军歌声中，海军工程大学新开设的11个专业的首批学生缓缓离去，他们以崭新的面貌走向浩瀚大海。
丁永炜最近很忙碌，一周时间完成了1次课程考核、2次小组讨论、1次假设性作业。
当晚，他做了一个梦：陆军的坦克、空军的战斗机、火箭军的“东风快车”都搭乘着海军的军舰，驶向遥远的海洋。
朋友圈的变化
高校与军队的相遇是一段双向的旅程。
时光无声，但总有一些邂逅，让人心动不已。
2021年4月，从南京到拉萨，一路西行2950公里，陆军工程大学专家教授团队联合多名军事专家，对9名西藏边防部队毕业考生进行复试。
这是一场知识、才华与未来的邂逅，考生们纷纷表示想回校充电，带着疑问回校，带着成果重返高原。
为此，陆军工程大学引入“院校-部队”双导师制，建立订单式培养模式，为学员量身定制培养方案。
“充电”可以算是今年军校的一个热词，当同学们、老师们都在寻求“充电”的时候，军校学员的朋友圈也在不断扩大。
海军航空大学40余名政治理论课教师、专业课教师和政工干部先后走进北京大学参加政治理论课教学训练班授课；陆军军医大学高原军医系组建科研团队奔赴雪域高原，围绕高原官兵训练情况开展科研攻关；空军工程大学航空机务军官学院180余名教师深入基层部队实战飞行、在演习训练一线学学练；海军勤务学院创新团队深入部队了解官兵需求，取得了多项直接服务部队战斗力的科研成果……
人多力量大，基层“朋友”越多，战场、部队、未来的底蕴就越深厚、内涵就越丰富。
在军事院校教育、部队训练实践、军事职业教育“三位一体”的新型军事人才培养体系中，教师、学生、部队官兵之间的角色互换已不再是新鲜事。
今年10月，陆军军官学院教师王志远与两名在职教育学生录制了一堂教学微课，并在校园强军网发布，得到学生们的一致好评。他们正计划进一步完善教学微课，上传至网络平台，供全军官兵参考。
空军预警学院雷达士官学校已举办60多场“士官讲坛”，邀请200余名中高级士官上台授课，引起热烈反响。
海军大连舰艇学院很多学员参与了基层部队的科研课题，他们撰写的理论研究报告被作战部队采纳使用。
这样的例子还有很多，今年，一批批来自一线部队和重要岗位的在职教育学员走进军校，他们把部队的新鲜体验带进军校校园，把军校的科研成果运用到部队的训练实践中，转化为真实的战斗力。
不久前，在第72集团军某旅实战对抗试验作战中，陆军炮兵防空学院现役军官学员、该旅参谋长苏旺利用该院教授李晨明提供的两项最新科研成果，成功实现了新型远程火力打击装备对多目标的毁伤。
站在烟雾缭绕的训练场上，望着学校方向，苏旺动情地说：“这是一场双向的比赛。”
成绩单变更
年轻一代担当为军队发展积蓄力量
青春无限好，总有一些场景让我们久久感激涕零。
2021年春节期间，为响应疫情防控号召，不少军校学员放下行囊，安心过年。
视频两端，亲情、笑脸、牵挂紧紧相连，寒冬里的军校校园，温暖如初。
除夕之夜，海军工程大学学生张清阳为家人准备了一份特殊的新年礼物。
“爸爸妈妈，新年快乐！”视频接通，面对镜头，张清扬身穿一身崭新的军装，桌上放着“四有”优秀学生奖牌和全国大学生英语竞赛三等奖证书。
和张清阳一样，2021年在学校度过春节的学生们纷纷亮出了自己的成绩单，奖牌、证书、绶带……每一件成绩单都记录着他们的成长，也镌刻着他们青春奋斗的印记。
奋斗的青春是什么样的？
6月17日晚，在中央电视台《全国大学生党史知识竞答》决赛上，一位身着军装、肩上披着“杠”的选手从全国上百所高校的数百名学生中脱颖而出，夺得冠军。人们记住了这位“95后理工科男”——国防科技大学博士生卢阔。
人们不知道的是，这位理工博士曾参与军内外10余项重大科研项目，发表学术论文15篇，申请发明专利8项、国防专利1项，连续两年获国际无人系统创新挑战赛冠军……
一名军校学生和一名理工科男在党史知识竞答大赛中夺得冠军，在很多人看来似乎有些不可思议，但考虑到当时中国军校的群体画像，这又在情理之中。
在全国大学生生物化学歌曲大赛中，空军军医大学选送的两首歌曲《焦磷酸VII》和《Lipidspella》双双获得一等奖。学生谢晓航说，他们的歌曲有民谣、有嘻哈、有流行，有国家、有亲情、有青春。
在“墨子杯”全国兵棋推演大赛中，空军工程大学航空工程学院“胜利军事学院”首次参赛就成为一匹“黑马”，队员刘诗哲感觉自己通过“兵棋推演世界”看到了未来的战场。
第八届陆军留学生周在陆军工程大学拉开帷幕，来自11所中国陆军院校和12所外国军事院校的留学生在线上齐聚。屏幕前，同学们与外军留学生积极交流，话语中充满着踏实与自信。
陆军边海防学院承办的“钢钉杯2021”枪王大赛精彩纷呈、“战斗”气息十足，来自火箭军工程大学、空军军医大学、武警工程大学等多所军事院校的学员们均有出色表现……
2021年，我们的镜头里记录了太多这样的场景，有人说军校学员是“斜杠青年”，有人说军校学员是“多面体”。
不管用哪种说法，他们的基本属性只有两个：军人和青年。正如一位军校校长所说：“青年一代的责任，为军队的发展积蓄力量。新时代的军校学生，必须又红又专。”
如果你是红色，你就坚如磐石；如果你是专业，你就敢为人先。只有一所胸怀大志的学校，只有一群有责任感的年轻人，才能把这些豪言壮语付诸实践。
今年，国防科技大学军事基础教育学院80%以上的毕业生聚焦部队战斗力建设实际问题；海军工程大学90%以上的毕业生应聘到艰苦边远地区或一线作战部队；战略支援部队航空航天工程大学半数以上毕业生进入新领域、新类型作战岗位。
这几天，大家都开始准备“秀”自己的2021年成绩单了。战略支援部队信息工程大学的学生刘成锋也许会告诉你，他最自豪的成绩就是他那双破旧的作战靴。7月中下旬，河南地区下了一场大雨，战略支援部队信息工程大学、陆军炮兵防空学院郑州校区的学生们连夜出动，执行防洪抢险任务。堤坝、水库、村庄，都留下了他们的足迹。
陆军步兵学院学员李志明一定会给你看他没有脸的照片。疫情来袭时，在近40摄氏度的酷暑中，他主动申请当一名执勤哨兵，穿着防护服，认真消毒登记，镜头里只留下一个白皙的背影。
这一年，我们见证了许多感动的时刻，经历了许多令人瞩目的热点事件。
我很高兴，军校学员们始终伴随着国家和军队前进的步伐，他们的成绩不仅写在考场、训练场上，更写在他们与时代共振、履行社会责任的个人实践中。
一切过往，皆为序章。站在2021年的岁月尽头，我们看到中国军事院校的校园，又将迎来火红的朝阳。
筑梦青春，职引未来！陕西师范大学选手在全国大学生职业规划大赛中斩获佳绩
青春梦想与抱负
规划并开启引领未来的职业生涯
最近
首届全国大学生职业生涯规划大赛
陕西赛区总决赛举行
大赛分为成长赛道和就业赛道
陕西师范大学选手荣获
4 枚金牌、2 枚银牌
陕西师范大学 金牌获得者
成长轨道高等教育组金奖
就业轨道高等教育组金奖
全国大学生职业生涯规划大赛旨在加强高校职业生涯教育和就业指导，增强大学生职业生涯规划意识，引导大学生及早做好就业准备，更好地促进高校毕业生高质量充分就业。2023年10月，陕西省教育厅启动首届全国大学生职业生涯规划大赛陕西赛区比赛。全省共有93所高校35.9万名学生报名参赛，其中200名选手入围陕西赛区决赛，共产生金牌40枚、银牌60枚、铜牌97枚。
获奖者
成长轨迹
成长轨迹金奖（高等教育组）：黄子豪
生命学院2021级本科生曾在清华大学、香港大学等科研机构接受培养，参加北大-清华生命科学联合中心夏令营，被评为2023年北京市脑科学与类脑科学研究院“优秀学生”。主持国家级大学生创新创业训练计划项目，荣获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖等20余项奖励。
职业陈述：
我将致力于探索神经退行性疾病的奥秘，努力成长为一名“精诚报国、敢为人先”的科研工作者，为“健康中国”贡献自己的青春力量。
成长轨迹金奖（高等教育组）：段新婷
食品工程与营养科学学院2021级本科生作为项目主持人带领团队在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛中获得全国一等奖，并主持国家级大学生创新创业训练计划项目，在全国大学生数学竞赛、全国高校产品创新大赛等活动中荣获10余项奖项。
职业陈述：
我将以青春的韧劲，追寻信仰的光芒，投身炙热的实践，着力陕南富硒产业发展，耕耘青春沃土，努力成长为一名优秀的“科技村长”。
成长轨迹金奖（高等教育组）：熊家欣
作为音乐学院2021级本科生，他多次参加中国—中亚峰会开幕式等大型演出，获得过校级奖学金、“红石榴杯”民族团结故事演讲比赛二等奖等多项荣誉。
职业陈述：
我将以学校“西部两代教师模范教师”精神为引领，刻苦学习，磨练品德，提高讲课、答疑能力，努力成为一名党和人民满意的“四好”教师。
就业轨迹
就业轨道金奖（高等教育组）：石坤浩
物理与信息技术学院2020级本科生荣获“红烛师范生”、优秀学生干部、优秀团干部等多项荣誉，连续三年获优秀奖学金，在“格致杯”全国物理师范生教学技能交流展演活动、“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能大赛、校“红烛杯”师范生教育教学能力大赛等比赛中荣获20余项奖励。
职业陈述：
观察宇宙万物、自然规律。我会用乐趣去教学，用兴趣去引导教学，激发学生的求知欲和好奇心，立志成为一名优秀的高中物理教师。
就业轨道银奖（高等教育组）：张娜
地理科学与旅游学院2023级硕士生荣获校级研究生奖学金一等奖、社会实践先进个人，并在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等活动中荣获10余项奖项。
职业陈述：
靓丽之笔绘出幸福色彩，文旅融合蓬勃发展。我将秉承“文化为核心，体验至上”的策划理念，整合资源、文化、创意和市场需求，以文化塑造旅游、以旅游推动文化，做一名深耕“幸福产业”的旅游策划人。
就业轨道银奖（高等教育组）获得者董悦然
新闻传播学院2022级硕士生，曾获校级研究生奖学金、优秀研究生等多项荣誉，拥有丰富的新媒体运营经验，曾在CHINA DAILY、Beijing Daily等媒体实习。
职业陈述：
机遇属于勇于创新、永不自满的人，我将充分发挥自己的专业优势，努力加强“新媒体+思政教育”创新，推动网络思政教育从“指尖”走向“心里”，在无声无息中提升思政教育的实效性和吸引力，争做一名优秀的高校新闻宣传工作者。
魏尚工作室
