人生最糟糕的事情不只是一睁眼一闭眼暑假就结束了，还可能是学业过半，专业就没有了。
2015年以来，我国高校取消专业数量大幅增加。 2015年，有118场大型赛事被取消，而2018年这一数字几乎翻了两番，达到416场。
据教育部4月公布的2022学年本科专业注册审批结果显示，过去一年，333所高校共退出专业925个，几乎是2018年的两倍。
这种取消预计将持续数年。
教育部等五部委发布的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》号文提出，到2025年，优化调整20%左右的大学学科和专业配置。
哪些专业提款最多，为什么？今天就和大家一起来尝试一下。
01
信息管理与信息系统
近两年，信息管理与信息系统是退出人数最多的专业。
2022年共有27所信息管理与信息系统专业学校被取消。 2018年以来，已有近100所大学放弃了该专业。
该专业最早由全国人大和清华大学于20世纪70年代和80年代设立，主要侧重于经济学、工商管理、定量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统等方面的基础知识和技能学习。
这是因为专业课程设计非常广泛，涵盖的内容非常多。因此，即使在今天，这个专业的应用范围也是极其广泛的，比如火车票管理系统、网上购物管理系统、教育中的选课管理系统、医学中的注册管理系统等等都离不开这个。马苏。选拔课题。
然而，课程内容的庞大数量也带来了问题。
随着管理领域的碎片化以及计算机、大数据等专业领域的兴起，专业设计广泛但研究匮乏的信息管理与信息系统却被迫陷入了这样的尴尬境地：
毕业后，他想从事与计算机相关的工作，但由于他的编码能力不如计算机专业，因此他想从事管理职位，但作为一名应届毕业生，他缺乏经验和资格。
然而，这并不完全意味着这个职业很差或者不发达。
根据《2022年中国本科生就业报告》的数据，信息管理与信息系统是最受欢迎和高薪的10个专业之一。
一方面是“毕业就失业”，另一方面是“高薪专业前十”。造成这种对比的原因有两个。
一是学校不懂得调整发展，主动制止；二是学校不懂得调整发展，二是升级“信息管理和信息系统”。 “大数据管理与应用”等，可能是重大升级和更名。我们提供更细致的课程设置和更专业的人力资源。
02
公共事业管理专业
在撤回的专业名单上，公共工程管理专业排名第二，仅次于信息管理和信息系统。
是的，这也是“管理”专业。
公共工程管理出现于20 世纪90 年代。从2000年到2017年，公共工程管理专业呈爆炸式增长，开设该专业的大学数量增加了近十倍。
爆炸发生后，随着毕业生人数的逐年增加，一些问题开始浮出水面。
就业方面，大学争相开设相应专业，行业人才需求缺口会很快被填补，但剩下的，人才市场供大于求，很多毕业生都在竞争，这就意味着你要竞争。与你的专业。
此时，信息管理专业也出现了类似的问题。专业内容复杂、浅薄，与其他专业毕业生竞争基本没有优势可言。
即便是想通过考公务员来寻找出路，公益管理专业的毕业生可以报考的工种基本上都是通用工种。
一方面，大学暂停公共管理，意味着通过停办不符合学校定位的专业，可以作为疫情消退后的冷却期，腾出更多精力，做更多事情。能。深入研究你的优势专业。
另一方面，就像信息管理专业一样，该专业也需要随着时代的发展而不断更新迭代。通过这个过程，公共管理专业逐渐演变为行政管理等更贴近人民生活的专业。
同时也应该看到，虽然很多大学已经停办了这个专业，但是还有很多学校保留了这个专业，并且提供的内容非常丰富。
我国在不断发展的同时，老龄化问题日益凸显，出生率逐渐下降，公共管理依然必要。只是开业时间不长，想要完成还需要时间。
03
服装设计专业
专业取消排名第三位的是服装设计。
在很多人看来，这类专业应该成为紧缺的热门专业，因为人们对美的追求，对新衣服的需求始终存在。
然而，事实恰恰相反。
提供时装设计的大学基本上分为两类。一所是纺织部所属大学，注重技术专长，一所是美术大学，注重艺术氛围。
随着社会逐渐意识到人们追求新的服装品质和款式，服装设计行业也进入了低迷期。截至2018年，全国有272所大学开设该专业。
高校在专业和产业发展过程中也发现了人才供大于求、专业设置与自身定位不相符的问题。
因此，许多高校在办学几年后就停止招生或根本不招生。
从学生的角度来看，时装设计需要大量的天赋和毅力。前者确保您的设计符合行业标准，后者让您度过设计修改的阶段。
除此之外，服装设计也需要花钱。从生产前采购面料和工具，到生产后自费参加时装周和其他行业活动，一切都需要足够的财务支持。
这也是我辞职的原因之一。
04
教育技术学
教育技术学虽然没有跻身停产专业名单前五名，但由于其独特的停产原因，仍然值得一提。
与前述专业不同，教育技术学是近两年才创建的一门现代信息技术与教育学相结合的交叉学科，学生主要学习教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等。
实例：学校教室电教设备的运营与管理、教育课件PPT的设计与制作、校园网络维护与管理等。
这个介绍让我们了解了教育技术专业将面临的浅层和广泛的问题。
中国教育科学研究院副院长马绿亭曾在接受媒体采访时表示：一些普通大学因混乱而取消了专业点、专业。 ”
和教育技术同样情况的其他专业还有很多，比如信息学、计算科学，同样是交叉学科，但这简直就是信息管理专业的翻版。
虽然跨学科研究已成为当今的大趋势，但各大大学需要仔细考虑选择什么样的跨学科学科，才能培养符合社会需求的人才。
05
大浪淘沙
实际上，归根结底，专业被撤销的原因有多种。
一是过去主体过多，导致供需过剩，就业压力过大。例如，中国加入世贸组织后，制定了各种“国际”措施。
对此，一些大学选择了专业升级，比如将传统的广播电视学升级为新媒体研究，而一些大学则选择取消专业，专注于发展自己的赚钱学科。
第二个原因是，在跨行业新趋势的浪潮下，人们只是为了跟上趋势，而没有真正思考自己想做什么、怎么做。这意味着我们正在做以下事情。
除此之外，还有一个就是根据国家政策调整培养模式。例如，南开大学七年制临床医学专业在宣布取消后发表声明，表示不是取消专业，而是根据要求进行调整。
其实基本上每个专业都有一个流行期。
被称为“四大坑”之一的土木工程专业，曾在2008年极其火爆，但从2016年到2020年逐渐淡出。
一个专业被取消并不意味着它发展不好。相反，学校根据时代发展、技术变革和保证学校自身优势，选择更适合自己和学生的道路。
退一步讲，很多专业的设立本身就是为了应对当前的市场需求，或者说是结合当前的环境来规划未来的发展。
于是，就有不少大公司在成立仅仅几年后就宣布退出。
在申请专业之前，很难预测你在四年或长期内会如何发展。它可能会退出流行。
我们能做的就是在这一刻反思，问自己问题，做出最不后悔的选择。
无论行业、社会如何变化，我希望有一天我能找到自己想做的事情、自己热爱的事情。
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