《现代汉语词典》（商务印书馆，2012年第6版）对等级和性能的定义如下：
成就：[名词]（点、项）学习或工作中获得的收获或成果。例如：他成绩优秀，学习成绩好，工作多年，总是有所成就。
成就：[名词]一定的职业成就。例：今年现代文学取得了丰硕的成果。 【动词】完整，完整。比如完成立国大业。
分数，只能用作名词。古谚“气”的本义是“捻麻棉为线”，此后在古人文章中的各种场景中引用和比喻，并延续至今。定义：首先，它指的是“工作或学习的收入或成果”，例如“优秀的工作表现”或“优秀的学习成绩”。其次，它指的是“竞争表现”（例如，优秀的学习成绩）。第三是在某个阶段取得好的成绩，比如在衡量学术能力的标准化考试中取得好成绩。狭义上，它指的是学业成绩，即反映过去活动的考试成绩。
成就既可以用作名词，也可以用作动词。当用作名词时，它通常指职业生涯中的杰出成就，例如重大科学成就。当用作动词时，它有两种解释：“实现”和“实现”，例如完成某件大事或使梦想成真。
成就和成就的区别： 1）“成就”用于一般事物（工作、学习、体育等），“成就”用于主要事物（革命、建设、运动等）。用于以严肃的语气赞扬科学（如科学技术）的术语。在表扬优秀学生时，你可以说他或她“表现出色”，但不能说他或她“表现出色”。在讲述新中国成立70周年的故事时，我们不得不使用“70周年成就展”。用“成就展”代替“成就展”是有道理的。展览”，但这并不足以说明过去70年的辉煌发展。 2）“成就”可以用“大、好、优秀”或“小、坏、坏”等词语来描述，但“成就”只能用“大、重要、伟大”等词语来描述。你可以说体操队在今年的奥运会上表现很好，也可以说体操队在今年的奥运会上表现不佳。然而，这并不是说当代文学表现不佳。 3）“成就仅用作名词。”“成就”也可以用作动词。动词完成通常意味着积累或完成。
最后，我摘录一下关于《2020年政府工作报告》的成就和成就的一段话，以便任何人都可以理解成就和成就之间的区别。我们在肯定迄今为止取得的成就的同时，也清醒地认识到我们面临的挑战和挑战。受全球疫情影响，全球经济陷入深度衰退，产业链供应链循环受到扰乱，国际贸易和投资减少，大宗商品市场受到扰乱。三大战役取得重大进展。农村贫困人口减少1109万人，贫困发生率下降到0.6%。脱贫攻坚取得决定性成果。污染防治持续推进，主要污染物排放持续减少，生态环境总体改善。财务管理总体平稳。 （李世民主编静然，图片取自网络）
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