从2025年4月14日至18日，赫比农业大学的果树专家陈·海亚教授，Yunzhuan教授Yunzhuan，蔬菜专家Zhang Yanping教授Zhang Yanping，植物保护专家Qi Aiyong教授Qi Aiyong，老师Sun Jinbo，Hebei hebei hebei of Fifere fore fore fore fore fore foreforce corties corties corties cornefiess，包括“五人组成”，包括“ Tronefore”（包括“ Tronefore）”（包括“ Tressect）” Shijiazhuang City和Hengshui City，并参观了49个“头鹅”，在2024年由河北农业大学培养的四次高品质蔬菜，正宗的中国药物，特殊水果以及高质量的谷物和石油中，准确地指导了农业生产和工业领先的工业，并帮助了农业领先的谷物和石油。
在Wuxing Village，Zhengding，专家们建议，“领导者” Yu Dong坚持发展和加强农村旅游业作为主要重点，基于Wuxing Village的地理位置优势和森林土地，文化和其他资源，从高级地区的旅游经验中学*，发展了“半城市经济”和“全面的环境”，并创造了现代化的旅游业。我们还提供了有关樱花树耕作，预防干风气候入侵以及提高生存率的详细指导。
在Xingtang Ruifeng中国药物种植专业合作社，他检查了“ Leadingly Goose” Liu Chaofei的Atractyylodes，Salvia Miltiorrhiza和Scutellararia baicalensis苗条的繁殖，标准化种植和野生种植。此外，将与当地的生态特征结合使用，围绕关键技术（例如幼苗选择和育种，绿色预防和控制疾病和疾病的控制以及综合水和肥料管理）提供现场指导。
在Lingshou County Zhimin可食用真菌种植专业合作社，专家提供了有关保释蘑菇，低温存储和保存，空调和保存物流技术，复合真菌酱处理技术，复合真菌酱处理技术，干燥技术等的培养技术的指导。
在神州申鲍（Shenzhou Shenbao Peach）的专业合作社，陈·海尼格（Chen Haijiang）向工人和技术人员解释了树木的霜损伤表现，需要注意的是在花园建造过程中选择品种时，并提供了现场指导，并就可以放宽水果的方法和技术进行了允许的方法和技术，并识别了又一次的果酱，并识别了果冻，并识别了果冻，并鉴定了果油。
在Jingxian的Yanfang家庭农场，专家观察并分析了小麦幼苗的生长，并指导了“领导者” Ren Yanfang面对面地进行科学种植，实施“幼苗”的政策，科学促进控制和分类管理，并强调了“一式预防和三个良好的建筑”，并置于较高的构建和HOTER NOUMP和HOTERTISS，并进行了较高的建立，并进行了热烈的空调。
在Wuyi Wuluo农业产品种植专业合作社，Chen Haijiang与水果农民进行了面对面的交流，进行了示范，并在田间举行了现场会议，并教授水果农民的关键技术，例如夏季修剪，Pest Control，Control，水和水和肥料管理，以帮助Wuyi Fruit Fruit Fruit Fruit Fruit Fruit Fruters层面。
在Gaoyi Manyuan Gold种植专业合作社，Zhang Yanping进入了领域，并为关键技术提供了专业的指导，例如蔬菜幼苗种植，早春季辣椒，有效地培养茄子和西红柿，冷冻损害预防和控制损害，以及绿色的桩架控制，并确保了长期的辅助机制，以确保了一项长期的辅助机制，以至于不断统一的技术指导。
在Jizhou的Fengdeng家族农场，专家深入探讨了领域，以提供有关如何科学管理肥料和水的现场指导，并通过提供专业和技术解决方案，提供详细的解决方案，并提供详细的解决方案，并指导农民，以准确预防和控制疾病和疾病。
跟踪服务取得了显着的结果。导师深入田野和前线生产线，为“领导者”和“提出脉搏并提出问题”，并帮助“领导者”项目，并帮助“领导者”项目，农村工业振兴的领导者，扎根并取得了成果。河北农业大学将继续进行跟踪服务活动，为大学的科学研究优势提供全面发挥，促进更农业科学和技术成就的实施和转变，并帮助农村工业的振兴。
（由Hebei农业大学和Hebei省农业和农村事务部贡献）
2025年北京市房山区农村社工人才培训班成功举办，赋能乡村治理
学员参观了北京昌平区南尚村的农业和阅读花园。由受访者提供的照片
专业授权，协调治理。最近，北京成功地在中国社会科学院成功举行了2025年提高Fangshan区农村社会工作人才能力的培训课程。培训班是Fangshan区委员会社会工作部和中国社会科学院社会与民族学院共同组织的。学员是方格山区的第一批农村社会工作专业人员。
培训涵盖了四个主要模块：政策解释，案例教学，基于点的培训和特殊讲座。它专门建立了实用课程，例如农村社会工作站的运营，冲突调解技能和农村地区的数字技术授权。它还组织学生去国家农村治理示范村庄进行现场教学，旨在通过政治和学校合作，赋予农村治理权力并促进农村地区的全面振兴。
Zhao Yihong, executive dean of the School of Social and Nationalities of the University of the Chinese Academy of Social Sciences, delivered a speech at the opening ceremony: "As a key center for philosophy and social science research in my country, the University of the Chinese Academy of Social Sciences will make full use of the discipline advantages and practical resources to promote the cultivation of Fangshan social governance brand, form a working model of industry-education integration,行业教育的合作和协作教育，并帮助学生提高职业素质。”
农村地区迫切需要高质量和专业素养
社会工作团队
“农村社会工作人才团队的建设具有重要意义，这与该党的统治基金会和该国的长期稳定有关。目前，农村工作正面临着新的机遇和挑战，紧急需要支持高质量的专业人才团队。格拉斯鲁特人和员工应改变他们的政府思维思维和社交势力，以改变其政府的社交力量，以参与格拉斯科群岛。” Fangshan地区党委员会社会工作部主任Wu Guangxian在培训班的动员演讲中说，很明显。
中国社会科学学院社会学和国籍学院教授陈陶（Chen Tao）使用“加深农村社会工作服务来提高农村治理水平”的头衔，并证明了社会工作在解决农村问题和加强农村治理方面的独特作用。他还分享了自己的探索经验，例如，社会工作团队可以通过深入群众，传达和交流，进行集体活动以及探索和培养其他力量来以渐进的方式提供服务。
中国社会科学学院社会学和国籍学院副教授庞齐（Pang Zhi）在新时代的基层治理中讨论了社区工作者的职业发展，从三个方面：基层治理体系以及团队的变化，社会工作者的角色和基层服务以及社会工作者的基本能力培训。
“目前，农村社会工作者存在诸如学术水平较低，年龄结构，专业资格不足和性别比率失衡等问题。基层服务实践面临四维挑战，即多样化的服务需求，资源供应不足，艰巨的工作环境和缺乏专业支持。” Pang Zhi认为，有必要专注于从四个方面：社会组织和动员，农村文化建设，生态环境保护和农村经济发展来提高社会工作者的农村实践技能。
中国社会科学院的研究人员兼政党领导力和国家治理研究部主任汉·凯（Han Keqing）系统地将改革过程和我国家社会保障系统的现有框架整理出来，其标题“增加了为保证和改善中国社会保障政策的改革和发展的努力：为了应对我国社会保障政策中现有的结构性不平等以及相对滞后的信息构建，他认为，将来，我们可以从平衡政府，企业和个人的责任开始，并建立可持续的担保政策系统，以协调多个主体。
从改革和开放税收和费用改革，再到农村振兴……温耶扬（Wen Yingying），中国社会科学学院社会与国籍学院副教授，整理了有关公共物品，公共物品供应和乡村政府的标题，并详细介绍了中国公共货物的标题，并详细介绍了“公共供应和乡村政府”的标题。在教学过程中，她结合了案例分析，从公共物品的供应扩展到公共事务和乡村治理水平，向学生展示了全面的学术愿景和实践思维。
方格山区冈尚街的党派部门秘书徐肖恩说：“这种培训使我深深地意识到，农村社会工作是农村振兴战略中必不可少的一部分，我真正了解社会工作的专业魅力和价值。”
探索提高治理能力的特定途径
“随着农村社会向城市和农村社会的转变，农村治理的现代化已成为迫切的需求，因此提高乡村干部的能力尤为重要。”中国社会科学学院社会学研究所的农村环境和社会研究中心的研究人员王如何王发表了关于“提高乡村干部治理能力”的主题的讲座，并从三个方面做出了系统的解释：从三个方面：乡村乡村的责任和村庄的能力提高了乡村的能力和特定的乡村cad和cad cad的能力的重要性。
王小大（Wang Xiaoyi）阐述了乡村干部作为乡村经营者，村民服务提供商和农村社区经理的多个专业角色，并强调了其背后所需的业务能力，服务能力和治理能力。 In terms of strategies to improve the governance capabilities of village cadres, he proposed key measures such as combining power concentration and democracy, paying equal attention to practice and thinking, and mutual learning and exchange, and quoted Comrade Mao Zedong's dialectical thinking such as "being a good 'squad leader'" and "playing the piano with ten fingers", emphasizing the cooperation between different cadres and the positive role of villagers' organizations.
调查和研究是促进农村治理现代化的重要方法。如何使用调查和研究技术积极，准确地确定基层治理的需求？中国社会科学学院社会学发展社会学研究办公室主任Zou Yuchun从问卷设计，样本提取和数据分析的三个链接开始，并指导学生通过“理论 +实践”模型来提高其研究能力并减少技术负担。
在问卷设计会议期间，Zou Yuchun结合了基层层面的实际工作，以强调本文第一词的标准化的标准化以及答案表格的多样性（例如单个选择，多项选择，多选择，票房等等）对数据质量的影响，并在当场指导学生在范围内为学生提供30分钟的框架设计。对于样品提取，她比较了随机抽样和非随机抽样的适用方案，并将典型情况（例如“选择性偏见”和“幸存者偏见”）进行了结合，以分析数据收集中的共同陷阱。在实际操作期间，助教团队指导学生优化问卷逻辑，并根据每个村庄的实际问题调整采样计划。通过模拟演*，学生迅速掌握了关键技术点。
农村社会具有熟人社会的典型特征，并且村民之间通常存在复杂的亲属关系和地理关系。这需要基层工人来掌握符合农村特征在执行工作时符合农村特征的沟通方法。中国社会科学学院社会学和国籍学院副教授周·肖克斯（Zhou Shaoxian）对“案例谈话方法和技术的应用 - 结合农村社区的实际工作”的主题进行了讲座。她详细阐述了会谈的基本原则，包括尊重，温暖，诚意和同理心，并强调了这些原则在调解矛盾中的重要性。在教学过程中，周·肖克斯（Zhou Shaoxian）通过丰富的案例分析，情境解释和实践培训来解释深入的聆听和沟通技巧以及开放的问题，专注于技术和对技术的积极关注。这些方法不仅具有理论深度，而且更接近农村工作的实际需求，并为学生提供了宝贵的实践指导。
Fangshan区Hancunhe镇Qixian Village的工作人员Shi Xiaoying说：“这种培训主要教导农村基层工作的发展。我系统地学*了更多专业的操作方法和使用教师的技能的专业操作方法和辅助工具。在培训中，训练中的案例分析使我能够脱离传统思维的范围，从而脱离了新的方法，可以将新的方法纳入新的方法，并实现了新的方法，并将其置于新的方法中，并努力求助，并脱离了新的方法，并将其置于新方法上，并努力地进行培训，并努力地求职，并将其置于新的方法中，并突破了新的方法，并将其置于新的方法将来工作！”
治理创新来自农村地区的实用性
深刻地掌握
作为理论与实践之间的关键联系，现场研究可以帮助干部打破“办公室思维”，并加深对实际情况中政策的理解。为了确保培训是脚踏实地并可以实施的，培训班还组织了学生在黄山村，福山镇，芬山区和巴吉亚村，以及南丘村的库兴村，在Cuicun Town，Changping District进行现场调查。
黄山村是全国“红背包”精神的发源地。 The students visited the "Red Backpack" Spiritual Memorial Hall on site, visited the Old Street B&B, the Intangible Cultural Heritage Experience Hall, the Youlanshan Study Center, etc., and learned about the industrial transformation and upgrading path of Huangshandian Village from purely relying on mining resources to ecological green development, and then to the development of boutique B&B tourism creative capital for more than 20 years.
在Bajia村，学生专注于了解当地的红色文化和乡村历史，并感受到了村民委员会在集体事务决策和解决冲突和争议方面扮演的民主咨询角色。在Nanzhuang村，学生专注于参观村级社会工作站。该站由Cuicun Town社会工作服务中心进行指导和建造，配备了三名全职社会工作者，并定期开展特殊项目，例如青年成长咨询，老年护理服务，农村阅读促进和无形的文化遗产遗产。
“现场观察和研究扩大了我的治理思想。示范村的成功案例使我看到治理创新并非遥不可及，而是对村庄现实的深刻掌握。将来，我将成为政策的良好沟通者，治理者的创新者，一位治理者和一个照顾人的群众，并为我提供了自身的贡献。”方山区成冈街的党党党副部长刘Yu说。
在毕业典礼上，中国社会科学学院社会与国籍学院党委员会Zhang Chao表示，他希望所有学生都可以将这一培训作为新的起点，继续保持学*的热情和动力，并不断提高他们的职业和综合能力和全面的能力。同时，他们必须将理论转变为实践，并成为农村治理的“先锋”。 Fangshan地区党委员会社会工作部副主任Zhang Kaina向学生们表达了三个希望：首先，应用您所学的知识，将知识转变为本地服务计划，并准确地满足人们的需求；其次，创新，专注于社会治理的困难，并探索“社会工作 +农村振兴”的新道路；第三，展示和领导，并推动从地面到地面的更多农村工人的专业成长。
据了解，北京市政党委员会的社会工作部门起草并发布了“北京农村社会社会工作人才培训计划的实施计划（2024-2027）”，该计划提出了为北京13个农业工作部门培养农村社会工作人才的明确任务。该培训课是中国社会科学学院社会与民族学院的重要任务，要承担和实施“ Fangshan District Rural Social Work Warth培训项目2024-2026”。根据要求，Fangshan地区计划在两年内培训97个农村社会工作人才。
