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其有效手段之一是【写作模板】
这提供了一个良好的起点和框架
使作者能更加专注于内容的创造和语言的表达
写出结构严谨、内容丰富、语言流畅的高质量文章
以下正文
01
记叙文段落模板
【模板一:启程】
无论是在[出发地]的清晨,还是在[目的地]的夜晚,[主角]的内心都充满了对[目标/梦想]的渴望。这次旅行,不仅是距离上的移动,更是[主角]心灵的一次深刻转变。面对[即将遇到的挑战或困难],[主角]怀着既期待又紧张的心情踏上了旅程。
示例:
无论是在北京的清晨,还是在巴黎的夜晚,李华的内心都充满了对学*法语的渴望。这次旅行,不仅是距离上的移动,更是李华心灵的一次深刻转变。面对语言的障碍和文化的差异,李华怀着既期待又紧张的心情踏上了旅程。
【模板二:情感回顾】
在[特定场合],[主角]回首过去,每一次的[经历/挑战]都像是[比喻描述],让[主角]在[情感状态]中不断成长。那些[具体经历],既是[某种意义上的象征],也是通往[目标/梦想]路上不可或缺的一部分。
示例:
在毕业典礼上,小张回首过去,每一次的考试和竞赛都像是跋山涉水,让他在挑战中不断成长。那些夜以继日的复*,既是成长的象征,也是通往梦想大学路上不可或缺的一部分。
【模板三:开篇描述】
在[时间]的[地点],[主角]正面临着[某种情境或挑战]。周围是[描述环境],空气中弥漫着[气氛描述]的气息。这一刻,[主角]的心中充满了[情感],因为[原因]。这不仅仅是一个[/旅程]的开始,更是[主角]对[目标/梦想]追求的见证。
示例(模板+优化):
在一个风和日丽的春朝,小李正面临着高考前最后一次模拟考试。周围是紧张刻苦复*的同学,空气中弥漫着紧张和期待的气息。这一刻,小李的心中充满了决心,因为他希望能够凭借自己的努力进入理想的大学。这不仅仅是一次考试的开始,更是小李对未来梦想追求的见证。
02
议论文段落模板
【模板一:问题探讨】
在今日[讨论的议题]的背景下,[具体问题]已经成为我们不得不面对的现实。一方面,[问题的一面]让人们感到[正面/负面的情感];另一方面,[问题的另一面]却引起了[相反的情感]。这种矛盾的存在,使得对[议题]的讨论变得更加复杂,但同时也更加必要。
示例:
在今日全球化的背景下,文化同质化已经成为我们不得不面对的现实。一方面,全球文化的融合让人们感到兴奋;另一方面,地方文化的消失却引起了忧虑。这种矛盾的存在,使得对文化保护的讨论变得更加复杂,但同时也更加必要。
模板二:观点阐述
对于[议题],社会上存在着不同的声音。有人认为[观点A],理由是[理由A]。然而,也有人支持[观点B],他们认为[理由B]。这种观点的差异,不仅展示了人们对于[议题]的关注,也反映出找到[平衡点/解决方案]的迫切性。
示例:
对于青少年使用社交媒体,社会上存在着不同的声音。有人认为应该限制使用时间,理由是过度使用会影响学*和健康。然而,也有人支持适度使用,他们认为社交媒体是了解世界的窗口。这种观点的差异,不仅展示了人们对于青少年成长的关注,也反映出找到合理使用社交媒体的平衡点的迫切性。
模板三:引入现象
在今天的[领域/社会]中,[某现象]已经成为了我们不可忽视的一部分。据[数据来源]显示,[具体数据],这一数字令人震惊。它不仅影响着[受影响的群体],还对[更广泛的影响]产生了深远的影响。这种情况促使我们必须深入探讨[该现象]背后的原因,以及我们可以采取的应对措施。
示例(模板+优化):
在今天的数字时代中,青少年沉迷网络已经成为了我们不可忽视的一部分。据最新研究显示,超过60%的青少年每天上网时间超过6小时,这一数字令人震惊。它不仅影响着青少年的学*和健康,还对家庭关系和社会发展产生了深远的影响。这种情况促使我们必须深入探讨网络沉迷背后的原因,以及我们可以采取的应对措施。
03
通用段落模板
模板一:反思与启示
面对[/现象],我们不禁要问,这背后反映了什么?是[某种社会趋势],还是[人性的某种特质]?如果深入挖掘,我们可能会发现,[简要分析]。这不仅仅是对[/现象]的反思,更是对我们自身的一次深刻审视。
示例:
面对网络暴力的频繁发生,我们不禁要问,这背后反映了什么?是社会冷漠和疏离,还是人性的某种暗面?如果深入挖掘,我们可能会发现,缺乏有效的沟通和理解是导致这一现象的根本原因。这不仅仅是对网络暴力的反思,更是对我们自身的一次深刻审视。
模板二:时代变迁
随着时代的发展,[某事物/现象]已经发生了翻天覆地的变化。从[过去的状况]到[现在的状况],我们不难发现,[核心因素]在这一变化过程中发挥了重要作用。这一转变不仅影响了[受影响的领域],也对[相关群体]产生了深远的影响。
示例:
随着时代的发展,通信方式已经发生了翻天覆地的变化。从信件到电子邮件,从电话到社交媒体,我们不难发现,科技进步在这一变化过程中发挥了重要作用。这一转变不仅影响了人们的沟通方式,也对全球化的进程产生了深远的影响。
模板三:对比观点
随着[议题]在公众视野的日益增加,关于它的讨论也变得更加激烈。一些人认为[观点A],他们认为这样可以[理由]。然而,另一些人持[观点B]的立场,他们认为[理由]。这种对立的观点不仅展现了[议题]的复杂性,也反映了解决这一问题的迫切性。
示例(模板+优化):
随着环保意识在公众视野的日益增加,关于它的讨论也变得更加激烈。一些人认为应该通过立法手段强制减少塑料使用,他们认为这样可以有效减少环境污染。然而,另一些人持节约资源和循环利用的立场,他们认为通过教育和提高公众意识更为根本。这种对立的观点不仅展现了环保议题的复杂性,也反映了解决这一问题的迫切性。
高考作文指导丨高考作文四种万能结构模板,可套用!
来源:高考语文资讯
“文章本天成,妙手偶得之。”高考议论文要做到妙手天成,平时就必须练就一双妙手。
今天,就把50+议论文常用的四种结构模板分享给大家,希望大家在耐心看完之后,能做相应的练*,早点熟练掌握这些模式。
01
模板一
观点+素材+分析+小结
观点——明确(一句话,干净利落)
素材——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)
分析——紧扣中心论述,不游离
小结——归纳,点破主题
注意:最好多用几个素材,每个素材都应有相应的分析。
示例:
生命的光芒,因位置而变幻。(观点)
扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。(事例)
在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的。在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。(评论)
在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学*,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析)
注意:素材必须有分析。
反例:
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
弊端:
论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
修改:
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
02
模板二
观点+道理+素材+分析+小结
观点——明确(一句话,干净利落)
道理——进一步诠释观点,力求准确、具体、深刻
材料——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)
分析——紧扣中心论述,不游离
小结——归纳,点破主题
例文:
回到原点
电影《让飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。
回到原点,重返本真,重拾你的真性情。(提出论点)
难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们*惯于挤出不由衷的笑容,*惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。(道理论证)
生命的原点在于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,二是以淡定而真实的姿态上路,轻轻抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山……(道理论证)
每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客,本是机上空姐绽放最美丽一面的时机,但我却每每看见一张张蓦然而冰冷的脸,很规范却很敷衍。(事实论据)
我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点,虽不完美亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和他人的心中演绎着真善。(分析)
于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。(事实论据+分析)
原定不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。
在一个浮躁的社会里,我们满足于“枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。
回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?(最后三段,小结)
03
模板三
正反论证:观点+立论(立论+素材+分析)+驳论(驳论+素材+分析)+小结
例文:
幸福之花,开在感恩枝头
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。
懂得感恩,这世界才会如此美丽。“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。(反面过渡)(特别注意)
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却便之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?
古往今来,知道感恩的值多少?数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,将之传递,这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。(照应)
04
模板四
辩证分析:观点+矛盾一方(分论点+素材+分析)+矛盾另一方(分论点+素材+分析)+结论
例文:
逆境与成才
人们无不向往美好的环境,因为好的环境能使成才的道路畅通无阻;同时,人们也认识到,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,顺境造就幸运儿,而逆境往往造就伟人。这是因为,顺境虽说给人的成长铺平了道路,但逆境更能催人奋进。(提出观点)
历史事实证明,厄运能磨炼人的斗志。身遭腐刑摧残的司马迁,就是以身处逆境而自强不息的历代先贤为,他凭惊人的毅力完成了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的皇皇巨著《史记》,成为史家的不祧之祖,我国力学、桥梁专家李国杰教授,在“”期间身居“隔离室”,经常受审讯,在这恶劣的环境里,他顶住各方面的压力,写出了10万字的专著《 梁扭转理论—— 梁桥的扭转、稳定和振动》,填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。司马迁说:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐赋《离骚》,左丘失明著《国语》,孙子膑脚修兵法,韩非囚秦著《说难》……”可见“艰难困苦,玉成于汝”,确实有道理。(矛盾一方)
但是,逆境能够出人才,绝不意味着逆境一定出人才。一个人能够成才,关键在于自身主观上是否努力。巴尔扎克说得好,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。同样是贫寒的生活环境,贝利经受困难的磨练,成为一代球王,而有些人却堕落为小偷;同样是身有残疾,张海迪成了中国当代青年学*的,而有些人却沦落为乞丐;同样是反动派的镣铐和铁窗,江姐成了坚贞不屈的,甫志高却成为可耻的叛徒……可见,面对逆境,丧失奋斗勇气和决心的人只能是苦苦呻吟、怨天尤人,甚至自甘堕落;只有“扼住命运咽喉”的人,才能“贫贱不能移,威武不能屈”,超越任何障碍,战胜任何困难,成为堪担大任的“大丈夫”。(矛盾另一方)
我们希望整个人生都一帆风顺,但对于绝大多数人来说,这是不可能的。如果遭遇逆境,应该怎么办?不要动摇,不必气馁,积极进取,奋力开拓,这,就是我们应取的态度。
注意:本文论据较为陈旧,关键是学本文的辩证思维和结构。
05
其他模板
中心论点+三联系(联系历史、联系现实、联系自我)+结尾
第一段提出论点,第二段从历史的角度去思考问题,可偏向于举例论证;第三段,从现实的角度去思考,第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。
层进式:论点+是什么+为什么+怎么办+小结
对照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。
关于高考语文作文模板 高考作文文采段万能套用的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

用户评论
终于找到可以用的模板了!希望能帮助我摆脱文思枯竭的困境
有6位网友表示赞同!
这模板能写不同话题的作文吗?
有13位网友表示赞同!
“万能套用”这个词有点吓人,会不会被人发现是模板作弊啊?
有17位网友表示赞同!
还是要好好背积累词汇量才能让文字更生动吧!
有12位网友表示赞同!
看了标题感觉好像一劳永逸的方法。其实写作还是需要认真练*的
有13位网友表示赞同!
文采段真是个神奇的东西,不知不觉就能提高作文水平吗?
有19位网友表示赞同!
这模板适合哪个阶段的学生使用呢?
有10位网友表示赞同!
希望这些模板也能提供一些思路和方向,让我在写作文时更有想法
有14位网友表示赞同!
感觉高考语文作文还是需要结合素材、逻辑和文笔的综合运用吧
有5位网友表示赞同!
有没有什么其他学*技巧可以推荐呢?
有11位网友表示赞同!
我觉得写作最重要的是表达自己的观点,而不是套用模板
有8位网友表示赞同!
如果模板能提供一些引子和尾注,那就更好了
有20位网友表示赞同!
希望能看到一些具体的模板例子,这样才能更好地理解应用方法
有16位网友表示赞同!
这篇文章会介绍如何使用这些模板吗?或者有相关的视频课程?
有8位网友表示赞同!
我觉得学*模板的同时,还要注重阅读经典、积累素材
有12位网友表示赞同!
高考作文考的就是学生的思考深度和表达能力吧
有18位网友表示赞同!
希望自己的写作水平也能越来越好!
有17位网友表示赞同!
学*新技巧永远没错!相信这些模板能帮助我进步
有5位网友表示赞同!
这篇文章是不是针对某些特定类型的作文呢?
有11位网友表示赞同!