成都护理读几年 初中生学护理要学几年很多朋友对这方面很关心，整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！
成都护理读几年
要看你现在的学历层次，因为起点不同，所读 学校 的类别就不一样。其实读几年不是关键，关键是你在读书的这几年里有所收获，对未来找工作有所帮助，同时所学专业最好是自己的兴趣所在。那么小编接下来为同学们简单介绍一下。
护理专业读几年
1、初中生：一般初中毕业学习 会计 ，读中专，需要在校学习三年，实习一年;初中生报读大专学历，就得在校学习五年，在校外实习一年。
2、高中生：高中毕业读大专，在校两年或两年半的时间，实习一年到半年时间;高中毕业读本科，在校三年或三年班，实习一年到半年时间。
护理专业介绍
护理专业主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
护理专业培养目标：护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
护理专业就业前景：根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的绿卡。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及洋医院更是如雨后春笋一般扎根 北京 、 上海 等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
小编总结
以上是小编给同学们整理的护理专业资料，初中毕业的学生如果想要毕业之后找工作顺利的话，还是建议尽量选择“3+2“套读的形式，获取一个更高的文凭。现在用人单位虽然助产护理专业人才比较缺乏，但是为了保障企业利益，还是比较重视员工的受教育程度的。
护理一般是读几年？
分学生就读的学位水平，具体分成以下：
若是学生为高级护理专业，并为本科生，则护理专业要就读五年。其中最后一年为实习年。
若是学生为护理专业，并为专生生，则护理专业就要读三年。其中最后一年为实习年。
若是学生为护理专业，并为研究生，则护理专业就要读三年。其中最后一年为实习年。
若是学生为普遍地区护理专业人员的培训机构招收的护理人员的话，通常有速成班，一般坚持六个月就能完成护理培训，并发给合格证，并在该地区，该公司或者是该省会才会有效的护理证件。
初中生学护理要学几年
相同点： 培养目标相同
五年制与三年制 都属于高职 ，都坚持“培养能在各级医疗、预防、保健、康复机构，卫生机构等单位从事护理工作，具有良好的职业道德、人文修养、实践能力和创新意识的高素质技能型专门人才”的目标。
不同点：
一、专业适应性不同
护理专业与其他专业相比，涉及专业课程多、专业技能标准较高、需要反复训练、复合性教学内容多，因此， 五年制与三年制相比 更适应专业技能培养链段返需求 。
二、课程设置不同
五年制 入学时为 初中毕业生 ，与三年制高职相比，五年制涵盖了中等职业和高职两个阶段，可以根据培养目标统筹安排和整棚饥体设计。
而 三年制 在校学习时间只有2年 ，专业课程衔接上往往不尽合理，导致学生学习困难。
三、实践教学设置不同
五年制高职 实施实践教学的可能性和效果更大 。
文件明确指出：“要加强五年制高等职业的实践教学，在5年学习期限内，实践教学应占有较大的比重，贯穿于人才培养工作的始终。”
因为五年制高职招收初中毕业生，学生入学年龄小，虽然抽象思维还不成熟，但行动思维却异常活跃，与三年制高职相比， 五年制高职学生更易接受行动教学法，对护理技能的培养更为有利。
三年制高职招收高中毕业生入学，学生身心相对成熟，善于抽象思维，在理论学习上具有优势，由于学制较短，虽然同样重视实践教学，但实践教学课时较少、比例较低，实践教学效果难以保证。
